要使分式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A.x≠1 B.x＞1 C.x＜1 D.x≠﹣1
八年级数学单选题简单题
要使分式有意义，则x的取值范围是（ ）
A.x≠1 B.x＞1 C.x＜1 D.x≠﹣1
八年级数学单选题简单题
要使代数式
有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥2 B.x≥-2 C.x≤-2 D.x≤2
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
函数y=
中自变量
的取值范围（ ）
A.x≤ 
B.x≥ C.x ＞ D.x ＜
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
要使代数式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥2 B.x≥-2 C.x≤-2 D.x≤2
八年级数学选择题简单题查看答案及解析
如果
，那么x的取值范围是（ ）
A.x≤2 B.x﹤2 C.x≥2 D.x﹥2
八年级数学选择题简单题查看答案及解析
要使代数式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥2 B.x≥-2 C.x≤-2 D.x≤2
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
函数
中，变量x的取值范围是( )
A、x < 1 B、x ≤ 1 C、x > 1 D、x ≥1
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
分式
有意义的条件是 …………………………… （ ）
A、x≠0 B、x≠1 C、x≠0或x≠1 D、x≠0且x≠1
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
使分式
有意义的
的取值范围是
A.x≠1 B.x=1 C.x≤1 D.x≥1
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
（2014•汕头）把x3﹣9x分解因式，结果正确的是（ ）
A.x（x2﹣9） B.x（x﹣3）2 C.x（x+3）2 D.x（x+3）（x﹣3）
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
若式子
在实数范围内有意义,则x的取值范围是（ ）
A.x＞5 B.x≥5 C.x≠5 D.x≥0
八年级数学选择题简单题查看答案及解析