归纳整理是学习历史的重要方法之一。下边内容是一位同学整理的笔记片段，该片段共同反映的主题是...

归纳整理是学习历史的重要方法之一。下边内容是一位同学整理的笔记片段，该片段共同反映的主题是

A.统一多民族国家的建立 B.君主专制的进一步强化

C.统一多民族国家的巩固和发展 D.外来侵略与中华民族的抗争

九年级历史选择题困难题查看答案及解析

我市某历史兴趣小组学习的内容包含下列表图的信息，据此判断出该兴趣小组反映的共同主题是（）

A.统一国家的建立 B.繁荣与开放的社会

C.统一多民族国家的巩固 D.民族关系的发展

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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对明清时期阶段特征的描述，正确的是

A. 国家的产生和社会变革

B. 统一国家的建立

C. 民族关系的发展与经济重心的南移

D. 统一的多民族国家的巩固与发展

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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对秦汉时期时期阶段特征的归纳描述，正确的是

A.早期国家的产生和社会的变革

B.政权的分裂与民族融合

C.统一的多民族国家的建立与巩固

D.民族关系的发展与经济重心的南移

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归纳阶段特征是历史学习重要方法之一，下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征（  ）

A. 统一国家的建立 B. 民族融合 C. 繁荣与开放 D. 多民族政权并立

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归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征（　 ）

A.统一国家的建立　　 　　　　 B.政权分立与民族融合

C.繁荣与开放 　　　　 　　　 D.民族政权并立与经济重心南移　

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某历史宣传栏的内容分别为：宋金合议、忽必烈建立元朝、出现新的民族—回族。请判断此宣传栏反映的共同主主题是（　　 ）

A. 统一多民族国家的巩固　　 B. 统一国家的建立

C. 繁荣与开放的社会　　 D. 民族关系的发展

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搜集和整理历史资料，从资料中提取有效信息是我们学习历史的重要方法。刘锐同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》三本书，他学习的主题是

A. 中央集权的加强

B. 君主集权的强化

C. 多民族国家的统一

D. 中外交往与冲突

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采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面是小丁同学在学习中国与某国关系发展简史时制作的年代尺，他学习的主题最有可能是中国和哪个国家的关系？

　                 1894年              1931年 1937年  1945年

A．美国             B．德国             C．英国             D．日本

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右图是历史课堂上同学们整理的学习笔记，据此判断他们学习的主题是

A．民族区域自治制度　　 B．祖国的和平统一

C．政治体制改革　　 　　 D．改革开放的伟大成就

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