如图为《周初分封诸侯国分布图》，其中在今山东省范围内设立的封国有A.齐、燕 B.齐、鲁 C...

如图为《周初分封诸侯国分布图》，其中在今山东省范围内设立的封国有

A.齐、燕 B.齐、鲁 C.宋、晋 D.宋、鲁

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

人类文明的发展中，制度建设关系到国家与社会的发展，体现着政治的智慧。阅读下列材料，回答问题。

材料一　

（1）根据材料如图A，分析周初分封诸侯国的分布特点。结合所学知识，指出当时统治者实行分封制的目的是什么。图B反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝是如何解决这一问题的？

材料二　 秦兼六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家……秦始皇确立的一系列开国新制对奠定统一多民族国家基业作出开创新贡献，开辟了新的历史发展方向。

——摘编自《中国历史》

（2）材料二中的“开国新制”所涉及的政治制度（国家体制）是什么？宋代为了强化这一政治制度，在地方上采取了哪些措施？

材料三　 军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令……部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。……军机大臣……与皇帝商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇帝的旨意，然后回去起草谕旨。

——摘编自徐中约《中国近代史：1600~2000，中国的奋斗》

（3）根据材料三，分析军机处设立的原因，并指出军机大臣的职能。

（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代政治制度设计的认识

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据记载：周初，武王封邦建国，封太公望于齐，定都在营丘（今潍坊昌乐境内）。该材料表明

A. 分封制的目的主要是开发疆土

B. 周朝通过分封制治理国家

C. 诸侯在封地内可以进行再分封

D. 分封制对后世的影响深远

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古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是（　　 ）

A. 分封制　　 B. 禅让制　　 C. 世袭制　　 D. 行省制

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古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是

A. 禅让制

B. 分封制

C. 郡县制

D. 行省制

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古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是

A. 世袭制

B. 分封制

C. 郡县制

D. 行省制

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分封制在周初起到了巩固统治的作用；在后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治，导致这种截然不同结果的最主要因素是　(　　　 )

A. 生产力的发展 B. 生产关系的发展 C. 诸侯争权夺利 D. 礼乐制度的破坏

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地方行政制度是国家为了方便行政管理的实施，而划分行政区域、设立地方分治机构的制度和惯例。下图是元朝的行政疆域图，它的地方行政制度是

A. 分封制

B. 郡县制

C. 行省制度

D. 封国制

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仔细观察下侧地图，它是

A.商代城市分布图 B.周初诸侯国分布图

C.春秋形势图 D.战国形势图

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《周初分封诸侯国分布图》中①处是________；《元朝疆域图（1330年）》中②是________。

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