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赵崇宪，字履常，淳熙八年以取应对策第一.劳宪初仕为保义郎、监饶州赡军酒库，换从事郎、抚州军事推官。父汝愚既贬死，海内愤郁，崇宪国门自处，居数年，复汝愚故官职，多劝以仕、改举议郎、知南昌县事，奉行荒政，所活甚众。升籍田令，制曰：尔先人有功王室，中更谗毁，思其功而求其子，国之典也。“崇宪拜命感泣，陈疏力辞，以为先臣之冤未悉昭白，而其孤先被宠光，非公朝所以劝忠孝、厉廉耻之意。”饿改监行在都进奏院。请外，知江州.郡民岁苦和籴，崇宪疏于朝，永蠲之。且转弃旁郡谷别廪储之，以备岁俭。瑞品民负茶引钱，新旧累积，为缗十七万有奇，皆困不能偿，死则以责其子孙，犹弗贷。会新券行，视旧价几倍秘，崇宪叹曰：”负茶之民愈困矣.“亟请以新券一偿日券二，诏从之。盖受赐者千余家，刻石以纪其事。修陂塘以广溉灌，凡数千所。初，汝愚捐私钱百余万创养济院，俾四方宾旅之疾病者得药与食，岁久浸移为它用。崇宪至寻修复立规约数十条以愈疾之多寡为赏罚弃儿于道者亦收鞠之社仓久敝访其利害而更张之。以兵部郎中召，知静江府、广西经略安抚，使边民相什伍，寇至则鸣鼓召众，先后掩击，俘获者赏，不至者有惩。先是，部内都邑有警，辄移统府兵戍之，在宜州者百人，古县半之。崇宪谓根本单虚，非所以室奸萌，乃于其地各置兵如戍兵之数，而敛戍者以归。邕为边要害地，自狄青平侬智高，所以设韩捍)取防者甚至，岁久浸弛。崇宪条上其议，朝廷颇采其言，然未及尽用也。
(节选自《宋史·赵崇宪传》，有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A.崇宪至/寻修复/立规约数十条以愈疾之/多寡为赏罚/弃儿于道者/亦收鞠之/社仓久敝/访其利害而更张之/
B.崇宪至/寻修复/立规约数十条/以愈疾之多寡为赏罚/弃儿于道者亦收/鞠之/社仓久敝/访其利害而更张之/
C.崇宪至/寻修复/立规约数十条/以愈疾之多寡为赏罚/弃儿于道者/亦收鞠之/社仓久敝/访其利害而更张之/
D.崇宪至/寻修复/立约数十条以愈疾之/多寡为赏罚/弃儿于道者亦收/鞠之/社仓久敝/访其利害而更张之/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.对策是古时取士考试的一种形式，通常就政事、经义等设问，由应试者对答。
B.荒政是灾荒时采取的增加粮食生产、调节粮食供求、减轻灾民负担的政策。
C.和籴是封建时代政府按人按户强制收购民间粮食的官买制度，是百姓的负担。
D.什伍是古代户籍编制、参照军队基层建制，五人为伍，十口为什，相连相保。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.赵崇宪父冤未白，力辞升迁。他的父亲遭贬而死，后朝廷恢复其原任官职，并提拔任用赵崇宪，他认为这样有违朝廷劝励本意，上书推辞。
B.赵崇宪革除苛政，深得民心。担任江州知州期间，为解百姓钱粮之困，他上疏朝廷废除和籴之政，建设仓库储存粮食以防欠收，百姓立碑纪念。
C.赵崇宪秉承父志，扶危济困。他修整恢复父亲捐钱创办的养济院，制定奖惩措施，收养救济那些流落街头、身患重疾或贫穷潦倒的人。
D.赵崇宪镇抚边事，保境安民。担任广西经略期间，他积极采取措施，充分调动军民力量，加强内外防范，保障了当地百姓的安宁。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
①人有功王室，中更谗毁，思其功而录其子，国之典也。
②先臣之冤未悉昭白，而其孤先被宠光，非公朝所以劝忠孝、厉廉耻之意。
高二语文文言文阅读困难题
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危稹，字逢吉，抚州临川人，淳熙十四年举进士。时洪迈得稹文，为之赏激。调南康军教授。转运使杨万里按部，骤见叹奖，偕游庐山，相与酬倡。调广东帐司，未上，服父丧，免，调临安府教授。倪思荐之，且语人曰：“吾得此一士，可以报国矣。”丁母忧，免，干办京西安抚司公事。入为武学谕，改太学录。
明年，迁武学博士，又迁诸王宫教授。稹谓以教名官，而实未尝教，请改创宗子学，立课试法如两学，从之。嘉定九年，新学成，改充博士，其教养之规，稹所论建。迁秘书郎、著作佐郎，兼吴益王府教授。升著作郎兼屯田郎官。
稹始进对，请叙复军功之赏以立大信，抆拭功臣之罪以厉忠节，置局以立武事，遣使以省边防，厚赏以精间谍。次论和、战、守利害，而请颛意于守。
柴中行去国，稹赋诗送之，迕宰相，出知潮州。寻以通金华徐侨书论罢，提举千秋鸿禧观。久之，知漳州。漳俗视不葬亲为常，往往栖寄僧刹，稹命营高燥地为义冢三，约期责之葬，其无主名、若有主名而力弗给者，官为葬之，凡二千三百有奇，刻石以识。郡有临漳台，据溪山最胜处，作龙江书院其上。既成，横经自讲，人用歆动。邑令有贿闻者，劾去之，籍其财以还民。郡有经、总制无名钱岁五千缗，厉民为甚，前守赵汝谠奏蠲五之二，稹疏于朝，悉罢之。会常平使有言，稹不欲辩，即自请以归。久之，提举崇禧观，与乡里耆艾七人为真率会。卒，年七十四。
稹性至孝父疾愿损己算益亲年疾寻愈真德秀登从班举稹自代没又为铭其墓。所著有《巽斋集》，诸经有讲义、集解，诸魏、晋、唐诗文皆有编，辑先贤奏议曰《玉府》、曰《药山》。
（选自《宋史·危稹》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．稹性至孝/父疾/愿损己算益亲年/疾寻愈/真德秀登从班/举稹自代/没/又为铭其墓。
B．稹性至孝父疾/愿损己算益亲年/疾寻愈/真德秀/登从班/举稹自代/没/又为铭其墓。
C．稹性至孝/父疾/愿损己算益亲/年疾/寻愈/真德秀登从班/举稹自代没/又为铭其墓。
D．稹性至孝/父疾/愿损己算益亲/年疾/寻愈/真德秀登从班/举稹自代/没又为铭其墓。
2.下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．母忧：母丧的婉辞。“丁父忧”“丁母忧”，即遭逢父亲丧事和遭逢母亲丧事。旧制父母死后子女要守丧，三年内不做官，不应考。
B．出，调出京城，表示贬官，古文表示贬官的还有“夺”“谪”“左迁”“领”等。
C．武学博士，中国宋朝时期设立的一种官职，主要负责教授学生军事方面的知识。
D．疏是奏议的一种。奏议是古代臣属进呈帝王的奏章的总称，包括奏、议、疏、表等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．危稹文采高妙，受到高官赞叹。危稹有很高的文学才华，洪迈看到他的文章时十分赞赏，杨万里也对他叹奖，倪思认为能够得到危稹这样的人，自己就可以报效国家了。
B．危稹重视教育，创建学校规矩。嘉定九年时，由危稹提议的学校建成，危稹改职充任博士，这个学校的教育、修养等有关规定都是危稹通过奏议论对要求建立起来的。
C．危稹注重军事，奏对封赏之事。危稹在奏对时向朝廷请求恢复以军功大小来赏赐，派遣使者到边疆省察，用丰厚的赏赐提高间谍的水平，同时也讨论了和、攻、守问题。
D．危稹关注民生，请求减免赋税。漳州每年有经制钱、总制钱及其他无名钱五千缗，为此勒索民众特别厉害，危稹向朝廷上疏请求免除，但常平使对这个请求有不同意见。危稹因被他弹劾而离职。
4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语
（1）转运使杨万里按部，骤见叹奖，偕游庐山，相与酬倡。
（2）邑令有贿闻者，劾去之，籍其财以还民。
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赵不忧，字仁仲，嗣濮王宗晖曾孙也。初补保义郎，绍兴二十七年登第，调金华丞。治县豪何汝翼，械请于郡，编隶他州，邑人慑服。除永州通判。郡岁输米，倍收其赢，民病之，不忧言于守，损其数。帅司檄不忧录靖州狱，辨出冤者数十百人，靖人德之。除知开州。开州俗鄙陋，不忧为兴学，俾民知孝义。民绝斗争，夜户不闭。诸司交荐，以比古循吏。转夔州转运判官，开人数千遮城门，不得行。改成都路转运判官。适岁饥，不忧行抵泸南，贷官钱五万缗，遣吏分籴。比至，下令曰：“米至矣。”富民争发粟，米价遂平。唯朱氏独闭籴，邑民群聚发其廪。不忧抵朱氏法，籍其米，黥盗米者，民遂定。永康军岁治都江堰，笼石蛇绝江遏水，以灌数郡田。吏盗金减役夫堰不固而圮田失水故岁屡饥不忧躬视操板筑绳吏以法黎州青羌奴儿结反，制司调兵往戍，属不忧给饷。依故事，富人出粮，而下户以力致于边。不忧曰：“民饥，不可扰也。”以籴余米发卒运之。朝廷命不忧摄制司。初，官兵败，前制使遣人赂奴儿结以和。不忧曰：“奴儿结，吐蕃小族也，今且和，若大族何？”不听。居官所至有声，立朝好言天下事。时布衣上书狂悖，多抵罪，不忧谓太上皇帝不罪言者。帝可之。既嘉其忠谅，每宴禁中，帝与之饮酒，顾谓皇太子曰：“此贤臣也。”不忧性笃孝，生七岁，遭父北迁，每思慕涕泣。不忧以文行训勉族属，荐其秀杰者，奏新学宫，增广弟子员。置自讼斋，使有过者读书其中，人人感励。淳熙十四年卒，年六十七。赠开府仪同三司，封崇国公。
（节选自《宋史·赵不忧传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.吏盗金/减役夫/堰不固/而圮田失水/故岁屡饥/不忧躬视/操板筑/绳吏以法/
B.吏盗金/减役夫/堰不固而圮/田失水/故岁屡饥/不忧躬视/操板筑/绳吏以法/
C.吏盗金/减役夫/堰不固而圮/田失水故/岁屡饥/不忧躬视/操板筑/绳吏以法/
D.吏盗金/减役夫/堰不固而圮/田失水/故岁屡饥/不忧躬视/操板筑绳/吏以法/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.绍兴，年号，即封建王朝用来纪年的名号，后世常以年号作为对皇帝的称呼。
B.登第，指科举时代应考人被录取，因科举考试分等次录取而得名，又称“登科”。
C.禁中，指皇帝、后妃等居住的地方。因禁卫森严、臣下不得任意出入，故称“宫禁”。
D.赠，又叫“追赠”，朝廷为表彰大臣，在大臣退休或死后授予大臣官职或称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.不忧不畏豪强，执法公正。他任金华丞时，惩处土豪何汝翼，让当地人畏惧折服；他奉命审查靖州案件时，查出数十百人受冤枉者，当地人都感激他。
B.不忧治政有方，政绩不凡。他人开州知州期间，办学校，让百姓知孝义，改变了当地风俗；他任成都路转运判官期间，平抑粮价，安定了当地百姓。
C.不忧明辨是非，思虑深远。起初官兵战败，前制使派人贿赂奴儿结求和，他认为这种做法有失大国尊严，且不利于处理国家与少数民族的矛盾，坚决反对。
D.不忧关心族人，注重文行教化。他训勉族人，推荐优秀杰出者，上奏开办新学宫，设立自讼斋，让路过的人在那里读书，很多人因此受教化。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）郡岁输米，倍收其赢，民病之，不忧言于守，损其数。
（2）不忧抵朱氏法，籍其米，黥盗米者，民遂定。
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汪纲字仲举，黟县人，签书枢密院勃之曾孙也。以祖任入官，淳熙十四年中铨试，调镇江府司户参军。马大同镇京口，议者欲以两淮铁钱交子行于沿江，廷议令大同倡率行之，纲贻书曰：“边面行铁钱，虑铜宝泄于外耳。私铸盛行，故钱轻而物重。”大同始悟。试湖南转运司，又中，纲笑曰：“此岂足以用世泽物耶？”乃刻意问学，博通古今，精究义理，覃思本原。
调桂阳军平阳县令，县连溪峒，蛮蜑与居，纲一遇以恩信。科罚之害既三十年，纲下车，首白诸台，罢之。岁饥，旁邑有曹伍者，群聚恶少入境，强贷发廪，众至千余，挟界头、牛桥二寨兵为援，地盘踞万山间，前后令未尝一涉其境，不虞纲之至也，相率出迎。纲已夙具酒食，令之曰：“汝何敢乱，顺者得食，乱者就诛。”夜宿寨中，呼寨官诘责不能防守状，皆皇恐伏地请死，杖其首恶者八人，发粟振粜，民赖以安。
改知金坛县，亲嫌，更弋阳县。父义和为侍御史主管佑神观。寻丁父丧，服除，知兰溪县，决擿如神。移疾乞闲，得直秘阁、知婺州，改提点浙东刑狱，皆屡辞不得请。虑囚，至婺，有奴挟刃欲戕其主，不遇而杀其子，瞒谰妄牵连，径出斩之。释衢囚之冤者。台盗钟百一非共盗，尉觊赏，躐申制司，纲谓：“治盗虽尚严，岂得锻炼傅会以成其罪邪？”于是得减死。
绍定元年，召赴行在，纲入见，言：“臣下先利之心过于徇义，为身之计过于谋国，偷惰退缩，奔竞贪黩，相与为欺，宜有以转移之。”帝曰：“闻卿治行甚美，越中民力如何？”对曰：“去岁水潦诸暨为甚今岁幸中熟十年之间千里晏安皆朝廷威德所及臣何力之有”权户部侍郎。越数月，上章致仕，特畀二秩，守户部侍郎，仍赐金带。卒，越人闻之多堕泪，有相率哭于寺观者。
纲学有本原，多闻博记，兵农、医卜、阴阳．律历诸书，靡不研究；机神明锐，遇事立决。在越佩四印，文书山积，而能操约御详，治事不过二十刻。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.去岁／水潦诸暨为甚／今岁幸中熟／十年之间／千里晏安／皆朝廷威德所及／臣何力之有／
B.去岁水潦／诸暨为甚／今岁幸中熟／十年之间千里／晏安皆朝廷威德所及／臣何力之有／
C.去岁水潦／诸暨为甚／今岁幸中熟／十年之间／千里晏安／皆朝廷威德所及／臣何力之有／
D.去岁水潦／诸暨为甚／今岁幸中熟／十年之间／千里晏安／皆朝廷威德／所及臣何力之有／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.铨试，唐宋时期通过考试进行选拔官吏的方式，由吏部主持。
B.交子，宋代发行的一种纸币，可以兑现，便于流通。
C.直秘阁，是宋代官名，简称直秘，以京朝官充任，掌秘阁事务。
D.户部,是古代“六部”之一,掌管户籍、财经的机关,其最高长官是户部侍郎。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.汪纲智力超群，勤奋好学。参加湖南转运司试官合格后，认为自己的知识不足以用来治理社会，于是就专心学习，博古通今，深入研究义理及其本源，
B.汪纲为政有方，政绩卓著。他刚任平阳县令，就废止了祸害三十年的摊派刑罚；他治理的越中地区政绩很好，十年之间，千里安定。
C.汪纲为政清廉，深得民心。改为金坛县知县，因避亲属嫌，改为弋阳县知县；他清廉自持，因此死后越人相继到寺观哭祭。
D.汪纲学识渊博，敏锐果断。他对兵农、医卜、阴阳、律历各种书籍，没有不研究的；他神机妙算，十分敏锐，遇事当机立断。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)科罚之害既三十年，纲下车，首白诸台，罢之。
(2)寻丁父丧，服除，知兰溪县，决擿如神。
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晏殊，字同叔，抚州临川人。七岁能属文，景德初，张知白安抚江南，以神童荐之。帝召殊与进士千余人并试廷中，殊神气不慑，援笔立成。帝嘉赏，赐同进士出身。宰相寇准曰：“殊江外人。”帝顾曰：“张九龄非江外人邪？”后二日，复试诗、赋、论，殊奏：“臣尝私习此赋，请试他题。”帝爱其不欺，既成，数称善。
明年，召试中书，迁太常寺奉礼郎。丧父，归临川，夺服起之。丧母，求终服，不许。岁中，迁尚书户部员外郎，为太子舍人，寻知制诰。帝每访殊以事，率用方寸小纸细书，已答奏，辄并稿封上，帝重其慎密。
仁宗即位，章献太后奉遗诏权听政。宰相丁谓、枢密使曹利用，各欲独见奏事，无敢决其议者。殊建言：“群臣奏事太后者，垂帘听之，皆毋得见。”议遂定。上疏论张耆不可为枢密使忤太后旨从幸玉清昭应宫从者持笏后至殊怒以笏撞之折齿御史弹奏罢知宣州。数月，改应天府，延范仲淹以教生徒。自五代以来，天下学校废，兴学自殊始。太后谒太庙，有请服衮冕者，太后以问，殊以《周官》后服对。陕西方用兵，殊请罢内臣监兵，不以阵图授诸将，使得应敌为攻守；及募弓箭手教之，以备战斗。又请出宫中长物助边费，凡他司之领财利者，悉罢还度支①。悉为施行。
殊平居好贤，当世知名之士，如范仲淹、孔道辅皆出其门。及为相，益务进贤材，而仲淹与韩琦、富弼皆进用，至于台阁，多一时之贤。帝亦奋然有意，欲因群材以更治，而小人权幸皆不便。孙甫、蔡襄上言：“宸妃生圣躬为天下主，而殊尝被诏志宸妃墓，没而不言。”又奏论殊役官兵治僦舍②以规利。坐是，降工部尚书、知颖州。然殊以章献太后方临朝，故志不敢斥言；而所役兵，乃辅臣例宣借者，时以谓非殊罪。
逾年，病浸剧，乘舆将往视之。殊即驰奏曰：“臣老疾，行愈矣，不足为陛下忧也。”已而薨。帝虽临奠，以不视疾为恨，特罢朝二日，赠司空兼侍中，谥元献，篆其碑首曰“旧学之碑”。
（选自《宋史•晏殊传》，有删节）
[注]①度支：掌管全国财赋的统计与支调。②僦舍：租屋。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 上疏论张耆不可/为枢密使忤太后旨/从幸玉清昭应宫/从者持笏后至/殊怒/以笏撞之折齿/御史弹奏/罢知宣州
B. 上疏论张耆不可/为枢密使忤太后旨/从幸玉清昭应宫/从者持笏后至/殊怒以笏撞之/折齿御史/弹奏罢/知宣州
C. 上疏论张耆不可为枢密使/忤太后旨/从幸玉清昭应宫/从者持笏后至/殊怒以笏撞之/折齿御史/弹奏罢/知宣州
D. 上疏论张耆不可为枢密使/忤太后旨/从幸玉清昭应宫/从者持笏后至/殊怒/以笏撞之折齿/御史弹奏/罢知宣州
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “夺服”指守丧服期满后，官员除去丧服，出任官职。亲族中，各人所服及服期不同，除服时间亦先后不一。
B. “权”与《苏武传》“假吏常惠”句中的“假”，都指古代临时代理官职，类似表示代理的还有“摄”“行”“署”等。
C. “笏”指古代大臣上朝时拿的手板，一般用玉、象牙或竹片制成，以记录君命或旨意，亦可将要对君王上奏的话记在笏板上，以防止遗忘。
D. “衮冕”指衮衣和冕，即礼服和礼帽，是皇帝等王公贵族在祭天地、宗庙等重大庆典活动时穿戴的，也可指入朝为官。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 晏殊才华卓著，品德高尚。被誉为“神童”的他在复试诗、赋、论时，坦诚地说明了事情的原委，要求更换考题，获得了皇帝的好感。
B. 晏殊注重教育，提携贤才。他重视书院的发展，曾力邀文化名人到书院讲学，开创了自五代以后大办教育之先河；他也乐于奖掖人才，当世名士，很多出其门下。
C. 晏殊见识过人，屡献计策。如陕西战事中，他建议朝廷罢内臣监军，不以阵图授将领，使他们审时度势、随机应变。
D. 晏殊胆识过人，敢做敢为。对于章献太后权听政一事，宰相丁谓、枢密使曹利用都不敢决断，晏殊挺身而出，建言太后垂帘听政，议遂定。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）及为相，益务进贤材，而仲淹与韩琦、富弼皆进用，至于台阁，多一时之贤。
（2）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。（《六国论》）
（3）爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。（《种树郭橐驼传》）
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聂昌，字贲远，抚州临川人，始由太学上舍释褐，为相州教授。以蔡攸荐，召除秘书郎，擢右司员外郎。后以直龙图阁为湖南转运使，还为太府卿、户部侍郎，改开封尹，复为户部。昌本厚王黼，既而从蔡京，为黼所中，罢知德安府。又以乡人讼，谪崇信军节度副使，安置衡州。李纲之罢，太学生陈东及士庶十余万人，挝鼓伏阙下，经日不退，遇内侍辄杀之，府尹王时雍麾之不去。帝顾昌俾出谕旨，即相率听命。王时雍欲置东等狱，昌力言不可，乃止。昌再京尹，少年怙恶作乱，昼为盗，入官民家攘金帛，且去辄自缚党中三两辈声言擒盗持杖部走委巷乃释缚分所掠而去人不奠居昌悉弹治正法，纵博弈不之问，或谓此为令所禁，昌曰：“姑从所嗜，以懈其谋，是正所以禁其为非尔。”昌旧名山，至是，帝谓其有周昌抗节之义，乃命之曰“昌”。金人南侵，京师复戒严。拜同知枢密院，入谢，即陈捍敌之策，曰：“三关四镇，国家藩篱也，若举以予敌，一朝渝盟，何以制之？愿勿轻与，而檄天下兵集都畿，坚城守以遏其冲，简禁旅以备出击，壅河流以断归路。前有坚城，后有大河，劲兵四面而至，彼或南下，堕吾网中矣。臣愿激合勇义之士，设伏开关，出不意扫其营以报。”帝壮之，命提举守御，得以便宜行事。会金人再议和，割两河，诏耿南仲及昌往。昌言：“两河之人忠议勇劲，万一不从，必为所执，死不瞑目矣。倘和议不遂，臣当分遣官属，促勤王之师入卫。”许之。昌往河东，至绛，绛人闭壁拒之。昌持诏抵城下，缒而登。州钤辖赵子清麾众害昌，抉其目而脔之，年四十九。建炎四年，始赠观文殿大学士，谥曰忠愍。
（选自《宋史•聂昌传》，有册改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是______
A.且去/辄自缚党中三两辈/声言擒盗/持杖部走/委巷乃释缚/分所掠而去人/不奠居/昌悉弹治正法。
B.且去辄自博党中/三两辈声言擒盗/持杖部走委巷/乃释缚/分所掠而去人/不奠居/昌悉弹治正法。
C.且去/辄自缚党中三两辈/声言擒盗/持杖部走委巷/乃释缚/分所掠而去/人不奠居/昌悉弹治正法。
D.且去辄自博党中/三两辈声言擒盗/持杖部走/委巷乃释缚/分所掠而去/人不奠居/昌悉弹治正法。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是______
A.宋代太学生分成三等，即上舍、内舍、外舍。新生入外舍习读，经公试、私试合格，参考平日行艺，升补内舍。内舍生两年考试一次，考试成绩和当年公、私试分数校定皆达优等，为上等上舍生，即释褐授官。
B.阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷。文中指陈东及士庶因李刚被罢职而请愿跪伏的宫廷。
C.檄，古代最初写在木简上的官方文书，用于晓谕、征召、声讨，也可特指声讨的文告。文中的“檄”就是指声讨的文告。
D.“都畿”指京都及其周围的地区，文中的“都”指宋朝都城开封。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是______
A.聂昌屡陷争端。先因随从蔡京被王黼中伤，贬为德安知府，后因同乡官司又被贬衡州。
B.聂昌原名聂山，担任京尹，曾把狡猾的作乱少年全部正法，而对赌博的行为他却放纵不问。皇帝认为他有周昌抗节之义，才命名他为“昌”的。
C.聂昌深忧国事。他不但反对割让国土以求太平之策，而且主张积极备战以强化国家安全。
D.宋金议和，准备割让两河，聂昌请求独身前往。到了绛城，绛城人闭城拒绝其入内，聂昌用绳索攀登上了城。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①昌曰：“姑从所嗜，以懈其谋，是正所以禁其为非尔。”
②三关四镇，国家藩篱也，若举以予敌，一朝渝盟，何以制之？
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菜园院佛殿记
曾巩
庆历八年四月，抚州菜园僧可栖，得州之人高庆、王明、饶杰相与率民钱为殿于其院成，以佛之像置其中，而来乞予文以为记。
初，菜园有籍于尚书，有地于城南五里，而草木生之，牛羊践之，求屋室居人焉，无有也。可栖至，则喜曰：“是天下之废地也，人不争，吾得之以老，斯足矣。”遂以医取资于人，而即其处立寝庐、讲堂、重门、斋庖之房、栖客之舍，而合其徒入而居之。独殿之役最大，自度其力不能为，乃使其徒持簿乞民间，有得辄记之，微细无不受。浸渐积累，期月而用以足，役以既。自可栖之来居至于此，盖十年矣。
吾观佛之徒，凡有所兴作，其人皆用力也勤，刻意也专，不肯苟成，不求速效，故善以小致大，以难致易，而其所为，无一不如其志者，岂独其说足以动人哉？其中亦有智然也。若可栖之披攘经营，捃摭①纤悉，忘十年之久，以及其志之成，其所以自致者，岂不近是哉？噫！佛之法固方重于天下，而其学者又善殖之如此。至于世儒，习圣人之道，既自以为至矣，及其任天下之事，则未尝有勤行之意，坚持之操，少长相与语曰：“苟一时之利耳，安能必世百年，为教化之渐，而待迟久之功哉！”相薰以此，故历千余载，虽有贤者作，未可以得志于其间也。由是观之，反不及佛之学者远矣。则彼之所以盛，不由此之所自守者衰欤？与之记，不独以著其能，亦愧吾道之不行也已。曾巩记。
（选自《唐宋八大家合集》卷十七）
注：①捃摭：采取，采集。
1.对下列加点词的理解，不正确的一项是
A. 菜园有籍于尚书 籍：登记
B. 而即其处立寝庐 即：立即
C. 期月而用以足 期：整、满（年、月）
D. 为教化之渐 渐：熏陶
2.下列加点文言虚词用法和意义相同的一组是
A. 吾得之以老，斯足矣 食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎
B. 亦愧吾道之不行也已 当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援
C. 遂以医取资于人 然时称道于行列，犹有顾视而窃笑者
D. 及其任天下之事 虽欲如向之蓄缩受侮，其可得乎
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 建佛殿的菜园原来是一片荒地，草木满地，牛羊践踏，也没有可以住人的房屋。
B. 菜园院佛殿主要是僧众们向民间化缘募捐建成的，是菜园院耗资最多的建筑。
C. 佛法之所以被天下人推重，就在于他们善于注重细节，愿意接受一切赞助。
D. 作者写这篇记，不单表彰了佛家的才智，也反思了儒家之道不再通行的根源。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)相薰以此，故历千余载，虽有贤者作，未可以得志于其间也。
(2)邠人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。（柳宗元《段太尉逸事状》）
(3)著其荒政可师者，以为《越州赵公救灾记》云。
5.作者认为佛法的智慧体现在哪些方面？请简要概括。
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牛皋，字伯远，汝州鲁山人。初为射士，金人入侵，皋聚众与战，屡胜，西道总管翟兴表补保义郎。杜充留守东京，皋讨剧贼杨进于鲁山，三战三捷，贼党奔溃。金人再攻京西，皋十余战皆捷。京城留守上官悟辟为同统制兼京西南路提点刑狱。金人攻江西者，自荆门北归，皋潜军于宝丰之宋村，击败之。又与孛堇战鲁山邓家桥，败之。伪齐乞师于金入寇皋设伏要地自屯丹霞以待敌兵悉众来伏发俘其酋豪郑务儿。迁安州观察使，寻除蔡唐州信阳军镇抚使、知蔡州。会岳飞制置江西、湖北，将由襄、汉规中原，命皋隶飞军。飞喜甚，即辟为唐、邓、襄、郢州安抚使，寻改神武后军中部统领。伪齐使李成合金人入寇，破襄阳六郡。敌将王嵩在随州，飞遣皋行，裹三日粮。粮未尽，城已拔，执嵩斩之，得卒五千，遂复随州。金人攻淮西，飞遣皋渡江，自提兵与皋会。时伪齐驱甲骑五千薄庐州，皋遥谓金将曰：“牛皋在此，尔辈胡为见犯？”众皆愕然，不战而溃。飞谓皋曰：“必追之，去而复来，无益也。”皋追击三十余里，金人相践及杀死者相半，斩其副都统及千户五人，百户数十人，军声大振。从平杨么，破之。么技穷，举钟子仪投于水，继乃自仆。皋投水擒么，飞斩首函送都督行府。金人渝盟，飞命皋出师战汴、许间，以功最，除捧日天武四厢都指挥使、成德军承宣使，枢密行府以皋兼提举一行事务。绍兴三十七年上巳日，都统制田师中大会诸将，皋遇毒，亟归，语所亲曰：“皋年六十一，官至侍从，幸不啻足。所恨南北通和，不以马革裹尸，顾死牖下耳。”明日卒。或言秦桧使师中毒皋云。初，桧主和，未几，金渝盟入侵，帝手札赐飞从便措置。飞乃命皋及王贵等经略东西京、汝、蔡诸郡；又遣梁兴渡河，纠合忠义社取河东北州县。未几，皋及傅选捷于京西，捷于黄河上。梁兴在河北取怀、卫二州，大破兀术军，断山东、河北金帛马纲之路，金人大扰。未几，岳飞还朝，下狱死，世以为恨云。
（选自《宋史·列传第一百二十七》，有删改）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）
A.伪齐乞师于金人寇／皋设伏／要地自屯丹霞以待／敌兵悉众来／伏发／俘其酋豪郑务儿
B.伪齐乞师于金人寇／皋设伏要地／自屯丹霞／以待敌兵悉众来／伏发／俘其酋豪郑务儿
C.伪齐乞师于金人寇／皋设伏／要地自屯丹霞／以待敌兵悉众来／伏发俘其酋豪郑务儿
D.伪齐乞师于金人寇／皋设伏要地／自屯丹霞以待／敌兵悉众来／伏发／俘其酋豪郑务儿
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）
A.表：封建时代称臣子给君主的奏章。
B.甲骑：披甲的骑兵。
C.侍从：指在帝王或官吏身边侍候卫护的人。
D.手札：是指亲手写的书信，就是现代人讲的“亲笔信”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
A.牛皋善于作战，官职不断升迁。起初是射士，与杨进、孛堇、王篙、杨么等交战，均取得大败敌军的战果，因功勋卓著被多次提升。
B.牛皋被岳飞看重，委以重任。刚进入岳飞军便被授予唐、邓、襄、郢州安抚使；之后在与敌人的交锋中，不负岳飞之望，大显身手。
C.牛皋一生力主抗金，至死不渝。绍兴十七年，都统制田师中大会诸将，秦桧指使田师中给牛皋下毒，牛皋临死时仍然不忘国事。
D.牛皋威震金兵，敌人闻风丧胆。伪齐派五千骑兵逼近庐州之时，牛皋受岳飞之命出兵，牛皋远远望着金军大喊，敌军不战而退。
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赵崇宪，字履常，淳熙八年以取应对策第一.劳宪初仕为保义郎、监饶州赡军酒库，换从事郎、抚州军事推官。父汝愚既贬死，海内愤郁，崇宪国门自处，居数年，复汝愚故官职，多劝以仕、改举议郎、知南昌县事，奉行荒政，所活甚众。升籍田令，制曰：尔先人有功王室，中更谗毁，思其功而求其子，国之典也。“崇宪拜命感泣，陈疏力辞，以为先臣之冤未悉昭白，而其孤先被宠光，非公朝所以劝忠孝、厉廉耻之意。”饿改监行在都进奏院。请外，知江州.郡民岁苦和籴，崇宪疏于朝，永蠲之。且转弃旁郡谷别廪储之，以备岁俭。瑞品民负茶引钱，新旧累积，为缗十七万有奇，皆困不能偿，死则以责其子孙，犹弗贷。会新券行，视旧价几倍秘，崇宪叹曰：”负茶之民愈困矣.“亟请以新券一偿日券二，诏从之。盖受赐者千余家，刻石以纪其事。修陂塘以广溉灌，凡数千所。初，汝愚捐私钱百余万创养济院，俾四方宾旅之疾病者得药与食，岁久浸移为它用。崇宪至寻修复立规约数十条以愈疾之多寡为赏罚弃儿于道者亦收鞠之社仓久敝访其利害而更张之。以兵部郎中召，知静江府、广西经略安抚，使边民相什伍，寇至则鸣鼓召众，先后掩击，俘获者赏，不至者有惩。先是，部内都邑有警，辄移统府兵戍之，在宜州者百人，古县半之。崇宪谓根本单虚，非所以室奸萌，乃于其地各置兵如戍兵之数，而敛戍者以归。邕为边要害地，自狄青平侬智高，所以设韩捍)取防者甚至，岁久浸弛。崇宪条上其议，朝廷颇采其言，然未及尽用也。
(节选自《宋史·赵崇宪传》，有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A.崇宪至/寻修复/立规约数十条以愈疾之/多寡为赏罚/弃儿于道者/亦收鞠之/社仓久敝/访其利害而更张之/
B.崇宪至/寻修复/立规约数十条/以愈疾之多寡为赏罚/弃儿于道者亦收/鞠之/社仓久敝/访其利害而更张之/
C.崇宪至/寻修复/立规约数十条/以愈疾之多寡为赏罚/弃儿于道者/亦收鞠之/社仓久敝/访其利害而更张之/
D.崇宪至/寻修复/立约数十条以愈疾之/多寡为赏罚/弃儿于道者亦收/鞠之/社仓久敝/访其利害而更张之/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.对策是古时取士考试的一种形式，通常就政事、经义等设问，由应试者对答。
B.荒政是灾荒时采取的增加粮食生产、调节粮食供求、减轻灾民负担的政策。
C.和籴是封建时代政府按人按户强制收购民间粮食的官买制度，是百姓的负担。
D.什伍是古代户籍编制、参照军队基层建制，五人为伍，十口为什，相连相保。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.赵崇宪父冤未白，力辞升迁。他的父亲遭贬而死，后朝廷恢复其原任官职，并提拔任用赵崇宪，他认为这样有违朝廷劝励本意，上书推辞。
B.赵崇宪革除苛政，深得民心。担任江州知州期间，为解百姓钱粮之困，他上疏朝廷废除和籴之政，建设仓库储存粮食以防欠收，百姓立碑纪念。
C.赵崇宪秉承父志，扶危济困。他修整恢复父亲捐钱创办的养济院，制定奖惩措施，收养救济那些流落街头、身患重疾或贫穷潦倒的人。
D.赵崇宪镇抚边事，保境安民。担任广西经略期间，他积极采取措施，充分调动军民力量，加强内外防范，保障了当地百姓的安宁。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
①人有功王室，中更谗毁，思其功而录其子，国之典也。
②先臣之冤未悉昭白，而其孤先被宠光，非公朝所以劝忠孝、厉廉耻之意。
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刘甲，字师文，元祐宰相挚之后也。淳熙二年进士。使金，伴宴完颜者，名犯仁庙嫌讳，甲力辞。擢工部侍郎。除湖北安抚使。甲谓：“荆州为吴、蜀脊，高保融分江流，潴之以为北海，太祖常令决去之，盖保江陵之要害也。”即因遗址浚筑，豆四十里。
程松为四川宣抚使，吴曦副之，以甲知兴元府。先是，曦已献四州于金，金铸印立曦为蜀王。金人破大散关。甲告急于朝，乞下两宣抚司协力捍御。松谋遁，甲固留不可，松遽機甲兼沿边制置。曦遗王钺以书致甲，甲援大义拒之，因卧疾。曦又遗其弟吴旼邀甲相见，甲叱而去之。乃援颜真卿河北故事，欲自拔归朝，先募二兵持帛书遣参知政事李壁告变，且曰：“若遣吴总以右职入川，即日可瓦解矣。”
曦僭王位甲遂去官朝廷久乃微闻曦反状韩侂胄犹不之信甲奏至举朝震骇壁袖帛书进上览之称“忠臣”者再召甲赴行在，赐告身，使招谕诸军为入蜀计。复以帛书赐甲日：“所乞致仕，实难允从。”甲舟行至重庆，闻安丙等诛曦，复还汉中，上奏待罪。诏趣还任。甲奏叛臣子孙族属及附伪罪状，公论快之。金进屯八里山，甲分兵进守诸关，金人知有备，引去。和议成，朝廷闻彭辂与丙不协，以书问甲，又俾谕丙减汰诸军勿过甚，及访蜀人才之可用者。西边诸事，朝论多于甲取决。
命甲权四川制置司事。先是，大臣抚蜀者，诸将事之，有所谓互送礼，实贿赂也。甲下令罢之。又乞以皂郊博易铺场还隶沔戎司，复通吴氏庄，岁收租四万解有奇，钱十三万，以裨总计。从之。丙增多田税，甲命属吏讨论，由一府言之，岁减凡百六十万缗、米麦万七千石，边民感泣。卒于官。
（选自《宋史。刘甲传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 曦僭王位/甲遂去官朝廷/久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信甲/奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/称“忠臣”者再/
B. 曦僭王位/甲遂去官/朝廷久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信甲/奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/称“忠臣”者再/
C. 曦僭王位/甲遂去官/朝廷久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信/甲奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/称“忠臣”者再/
D. 曦僭王位/甲遂去官朝廷/久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信/甲奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/称“忠臣”者再/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 宰相，文中指我国古代辅助君主掌管国事的最高官员。与“丞相”并非同一概念。
B. 科举时代，通过最高一级考试者称为进士。进土为三甲，一甲三个人全部称为状元。
C. 讳，文中指对君主或尊长的名字避开不直接称呼，“犯……讳”意思是违犯了这个规定。
D. 致仕，本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 刘甲恪尽职守。他在湖北任职，对水利建设提出合理建议，被采纳；他在四川任职，提出一此意见得到朝廷同意，又进行减税。
B. 刘甲忠于国家。刘甲到四川任职，吴曦已经和金国勾结，两次派人拉拢刘甲，都被刘甲拒绝，刘甲回朝廷后告诉李壁破敌之道。
C. 刘甲深受信任。有官员不和，朝廷写信问他，又让他转告一些事，让他探访蜀地人才；西部边境的很多事都让他决定。
D. 刘甲廉洁自律。在他之前，对于来四川安抚的大臣，将领们纷纷以互相送礼的名目行贿，他代理四川制置司事时，下令取消了此项名目。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）松谋遁，甲固留不可，松遽檄甲兼沿边制置。
（2）甲奏叛臣子孙族属及附伪罪状，公论快之。
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刘甲，字师文，元祐宰相挚之后也。淳熙二年进士。使金，伴宴完颜者，名犯仁庙嫌讳，甲力辞，完颜更名修。知江陵府，湖北安抚使，甲谓：“荆州为吴、蜀脊，高保融分江流，潴之以为北海，太祖常令决去之，盖保江陵之要害也。”即因遗址浚筑，亘四十里。
程松为四川宣抚使，吴曦副之，以甲知兴元府。先是，曦已献四州于金，金铸印立曦为蜀王。金人破大散关，甲告急于朝，乞下两宣抚司协力捍御。松谋遁，甲固留不可，遽以便宜檄甲兼沿边制置。曦遣王钺以书致甲，甲援大义拒之，因卧疾。曦又遣其弟吴旼邀甲相见，甲叱而去之，欲自拔归朝，先募二兵持帛书遣参知政事李壁告变，且曰：“若遣吴总以右职入川，即日可瓦解矣。”
曦僭王位甲遂去官朝廷久乃微闻曦反状韩侂胄犹不之信甲奏至举朝震骇壁袖帛书进上览之称“忠臣”者再召甲赴行在，多赐金钱，使招谕诸军为入蜀计。复命以帛书赐甲曰：“所乞致仕，实难允从，已降指挥，召赴行在。”甲舟行至重庆，闻安丙等诛曦，复还汉中，上奏待罪。诏趣还任。甲奏叛臣子孙族属及附伪罪状，公论快之。是岁，和议成，朝廷闻彭辂与丙不协，以书问甲，又俾谕丙减汰诸军勿过甚，及访蜀人才之可用者。西边诸事，朝论多于甲取决。命甲权四川制置司事。先是，大臣抚蜀者，诸将事之，有所谓互送礼，实贿赂也。
甲下令罢之。又乞以皂郊博易铺场还隶沔戎司，岁收租四万斛有奇，钱十三万，以裨总计。从之。丙增多田税，甲命属吏讨论，由一府言之，岁减凡百六十万缗、米麦万七千石，边民感泣。嘉定七年，卒于官，年七十三。
（选自《宋史 刘甲传》，有删改）
（注）高保融：人名，曾任江陵尹。潴：水停聚。皂郊：地名。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 曦僭王位/甲遂去官朝廷/久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信甲/奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/称“忠臣”者再/
B. 曦僭王位/甲遂去官/朝廷久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信甲/奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/称“忠臣”者再/
C. 曦僭王位/甲遂去官朝廷/久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信/甲奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/称“忠臣”者再/
D. 曦僭王位/甲遂去官/朝廷久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信/甲奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/称“忠臣”者再/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 宰相，文中指我国古代辅助君主掌管国事的最高官员。与“丞相”略有不同。
B. 致仕，把享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。
C. 讳，我国古代用来称死后的君主或尊长的名字，在名字前称讳，表示尊敬。
D. 权，指临时代职。在我国古代表示临时代职的还有“摄”“假”“行”等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 刘甲恪尽职守。他在湖北任职，对水利建设提出合理建议，被采纳；他在四川任职提出一些意见得到朝廷同意，又进行减税。
B. 刘甲革除时弊。之前，对于来四川安抚的大臣，将领们多以互相送礼的名目行贿，他代理四川制置司事时，下令取消此项名目。
C. 刘甲深得信任。皇上亲自称他为“忠臣”，并赏赐他金钱；朝廷听说有官员不和，写信询问他；西部边境的很多事都让他决定。
D. 刘甲忠于国家。刘甲到四川任职，吴曦已经和金国勾结，两次派人拉拢刘甲，都被刘甲拒绝，刘甲回朝廷后告诉李壁破敌之道。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）松谋遁，甲固留不可，遽以便宜檄甲兼沿边制置。
（2）又俾谕丙减汰诸军勿过甚，及访蜀人才之可用者。
高二语文文言文阅读简单题查看答案及解析