用如图甲所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验。
(1)实验中,选用毛巾、棉布、木板作为水平表面进行实验,其目的是______;应将毛巾、棉布平整地铺在_______(选填““AB”或“BC”或“AC”) 段;
(2)让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,其目的是______;
(3)由于阻力,小车在水平面上做减速运动,小车运动到 D 点时速度为 v1,若所受外力突然消失,小车到达 E 点速度为 v2,则两者的大小关系是 v1______v2;
(4)本实验中根据小车在水平面上运动的距离反映阻力对物体运动的影响,以下实验中研究方法与之相同的有______;
A.探究压力的作用效果的影响因素时作用效果大小的判断
B.通过观察验电器中金属箔片的开合,判断物体是否带电
C.用真空罩和闹钟探究并得出结论声音不能在真空中传播
D.探究二力平衡条件时选用轻质小卡片以便忽略重力影响
(5)小权同学不选用斜面而改用弹簧推动小车,他将小车、弹簧放在光滑水平面上,弹簧左端固定于墙面如图乙所示,向左移动小车并压缩弹簧至 P处,静止释放小车,此后小车的运动是______。
A.一直加速 B.一直匀速 C.先加速后匀速 D.先加速后减速
八年级物理实验题简单题
用如图甲所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验
(1)实验中,选用毛巾、棉布、木板作为水平表面进行实验,其目的是_____________;让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,其目的是_____________。
(2)结论:水平表面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越_____,速度减小得越_____(选填“快”或“慢”)。推理:如果运动的物体不受力,它将做____________。
(3)本实验中对较多的实验事实进行深入研究,最后总结出一条定律,以下实验中研究方法与之完全相同的是________________。
A.探究影响压力作用效果的相关因素
B.用弹簧测力计测量物体所受重力的大小
C.用真空罩和闹钟探究并得出结论声音不能在真空中传播
D.探究二力平衡条件时选用轻质小卡片以忽略其重力的影响
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图为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置
(1)为使小车每次进入水平部分时速度相等,每次都要让小车从斜面上的 位置由静止开始下滑.
(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是 ;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在 (选填“AB”或“BC”或“AC”)段.
(3)由于阻力小车在水平面上做减速运动,小车运动到D点时速度为v1,若所受外力突然消失,小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1 v2.
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如图所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。
(1)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是________;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在________(选填“AB”或“BC”或“AC”)段。
(2)每次都要让小车从斜面上的同一点由静止开始下滑,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的________。
(3)小车从斜面运动到水平木板上,到达D点时小车的速度为v1 , 若此时小车所受外力突然消失。当小车到达E点速度为v2 , 则两者的大小关系是v1________v2。
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如图所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。
(1)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是________;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在________(选填“AB”或“BC”或“AC”)段。
(2)每次都要让小车从斜面上的同一点由静止开始下滑,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的________。
(3)小车从斜面运动到水平木板上,到达D点时小车的速度为v1 , 若此时小车所受外力突然消失。当小车到达E点速度为v2 , 则两者的大小关系是v1________v2。
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小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图所示的装置图.小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板).做了三次实验,然后将实验数据填入下列表格:
表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离s/m |
毛巾 | 大 | 0.1 |
棉布 | 较大 | 0.18 |
木板 | 小 | 0.35 |
根据以上实验填好以下内容:
(1)小勇在三次实验中,让小车在斜面上从静止滑下时,应保持同一________,这样小车在水平路面上具有相同的初始________ 。
(2)从上述实验数据中,可以得出结论是:平面越光滑,小车运动的距离越_____,这说明小车受到的阻力越_______ ,速度减小得越慢。
(3)由此可推出,如果运动物体不受力,它将做____________。
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表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离s/m |
毛巾 | 大 | 0.1 |
棉布 | 较大 | 0.18 |
木板 | 小 | 0.35 |
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的 运动方向 | 电流表指针 的偏转方向 |
1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
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表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离s/m |
毛巾 | 大 | 0.1 |
棉布 | 较大 | 0.18 |
木板 | 小 | 0.35 |
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的 运动方向 | 电流表指针 的偏转方向 |
1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
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小宇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图所示的装置图。
小宇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验。然后将实验数据填入下列表格:
表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离s /m |
毛巾 | 大 | 0.1 |
棉布 | 较大 | 0.18 |
木板 | 小 | 0.35 |
根据以上实验填好以下内容:
(1)小宇在三次实验中,让小车在斜面上从静止滑下时,应保持同一_____。
(2)从上述实验数据中,可以得出结论是:平面越光滑,小车运动的距离越_____这说明小车受到的阻力越_____,速度减小得越_____。
(3)由此可推出,如果运动物体不受外力的作用,它将做_____。
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小宇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图所示的装置图.
小宇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体毛巾、棉布、木板,做了三次实验然后将实验数据填入下列表格:
实验时让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的______ .
三次实验中,平面越光滑,小车受到的阻力越______ ,滑动的距离越______ .
进一步推理可知,若水平面绝对光滑不受阻力则小车会在水平面上做______ 运动.
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面的同一高度由静止下滑,先后在铺有毛巾、棉布及木板的水平表面上滑行直到停下,所停位置如图中的a、b,c所示。
(1)保持小车从斜面下滑的高度不变,目的是使小车沿水平面开始运动时具有相同的________,这种研究方法在物理学上叫________法。
(2)从实验中可以发现,表面越光滑,小车受到的阻力越________,小车运动的距离越________,由此,可以进一步推想,当小车不受阻力时,小车将一直保持做________运动。
(3)可见我们可以得到一个重要的结论:物体的运动________用力来维持(选“需”或“不需要”)。这个结论是由实验分析并加上________的方法得到的。
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