他把法家“尊主卑臣”的政治理念与先秦儒学“父子有亲,君臣有义,夫妇有别”的人伦思想相融合,建构起了以君、臣、民的关系为核心的封建道德标准。这一思想家还主张
A.“春秋大一统” B.知行合一 C.存天理,灭人欲 D.经世致用
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他把法家“尊主卑臣”的政治理念与先秦儒学“父子有亲,君臣有义,夫妇有别”的人伦思想相融合,建构起了以君、臣、民的关系为核心的封建道德标准。这一思想家还主张
A.“春秋大一统” B.知行合一 C.存天理,灭人欲 D.经世致用
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下表是先秦至宋代一些杰出思想家的代表性主张。据此能够认定这些人都
代表人物 | 思想主张 | 表现形式 |
孟子 | “四有” | 父子有亲、君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信 |
董仲舒 | “五常” | 仁、义、礼、智、信 |
宋代理学家 | “四德” | 忠、孝、节、义 |
A.推动了中国儒家思想的多元化 B.强调了传统文化中的人伦价值
C.意在弥补传统儒学文化的缺陷 D.改造儒学以服务于政治的需要
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孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想,孟子完整提出了“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信”的“五伦”思想。到汉代,“五伦”思想发展成“三纲”思想。据此可知,先秦儒家“五伦”思想的提出
A. 渗透着浓厚的尊卑等级意识
B. 传承了家国同构的文化传统
C. 建构了伦理纲常的社会结构
D. 顺应了君主集权统治的需要
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孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想,孟子完整提出了“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信”的“五伦”思想。到汉代,“五伦”思想发展成“三纲”思想。据此可知,先秦儒家“五伦”思想的提出
A. 渗透着浓厚的尊卑等级意识
B. 顺应了君主集权统治的需要
C. 建构了伦理纲常的社会结构
D. 传承了家国同构的文化传统
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孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想,孟子完整提出了“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”的“五伦”思想。到汉代,“五伦”思想发展成“三纲”思想。据此可知,先秦儒家“五伦”思想的提出
A. 渗透着浓厚的宗教神学意识
B. 完成了伦理纲常思想的建构
C. 传承了家国同构的文化传统
D. 顺应了君主集权统治的需要
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“人之异于禽兽,是父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”这句话体现了哪一派别的思想( )
A.道教 B.法家
C.理学 D.佛教
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“人之异于禽兽,是父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”这句话体现了哪一派别的思想( )
A.道教 B.法家 C.理学 D.佛教
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当读到:条件一:科举产生的士大夫,注重道德文化修养,注重气节,对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二:学堂上老师带读:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”由此判断得出的正确答案( )
A.“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗
B.西汉对儒学的推广和太学的兴办
C.宋明理学对儒学的发展
D.明清之际思想活跃局面的出现
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孟子说:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信,”这一思想的进步之处在于
A. 阐发以柔克刚的方法论
B. 促进天人关系的体系形成
C. 希望利用道德改造自然
D. 将人际关系的规范义理化
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孟子说:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信,”这一思想的进步之处在于( )
A.阐发以柔克刚的方法论
B.促进天人关系的体系形成
C.希望利用道德改造自然
D.将人际关系的规范义理化
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