已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)画出△ABC关于y轴对称的△AB1C1, 并写出B1的坐标;
(2)将△ABC向右平移8个单位, 画出平移后的△A2B2C2, 写出B2的坐标;
(3)认真观察所作的图形, △AB1C1与△A2B2C2有怎样的位置关系.
八年级数学解答题中等难度题
已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)画出△ABC关于y轴对称的△AB1C1, 并写出B1的坐标;
(2)将△ABC向右平移8个单位, 画出平移后的△A2B2C2, 写出B2的坐标;
(3)认真观察所作的图形, △AB1C1与△A2B2C2有怎样的位置关系.
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已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示:
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A B1C1;并写出B点的对应点B1的坐标;
(2)在y轴上找一点P,使得△PBC的周长最短;
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已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,直线l过点M(3,0)且平行于y轴.
(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标.
(2)如果点P的坐标是(﹣a,0),其中a>0,点P关于y轴的对称点是P1,点P1关于直线l的对称点是P2,求P1P2的长.(用含a的代数式表示)
(3)通过计算加以判断,PP2的长会不会随点P位置的变化而变化.
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已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,直线l过点M(3,0)且平行于y轴.
(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标.
(2)如果点P的坐标是(﹣a,0),其中a>0,点P关于y轴的对称点是P1,点P1关于直线l的对称点是P2,求P1P2的长.(用含a的代数式表示)
(3)通过计算加以判断,PP2的长会不会随点P位置的变化而变化.
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已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,
(1)先画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1,再画出△A1B1C1关于y轴对称的图形△A2B2C2;
(2)直接写出△A2B2C2各顶点的坐标.
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已知,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)把△ABC向下平移2个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
(2)请画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出A2的坐标;
(3)求△ABC的面积.
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已知,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)把△ABC向下平移2个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
(2)请画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出A2的坐标;
(3)求△ABC的面积.
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△ABC在平面直角坐标系中的位置如图。
(1)作出△ABC关于x轴对称的三角形;
(2)写出A1,B1,C1的坐标;
(3)求出△ABC的面积
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△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.A、B、C三点在格点上.
(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(2)作出△ABC关于y对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.
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△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.A、B、C三点在格点上.
(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(2)作出△ABC关于y对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.
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