“印刷术、火药和指南针这三种东西,已改变了世界的面貌。”对此材料解读不准确的是( )
A.三大发明促进了中国社会的转型
B.印刷术推动了世界文化的发展
C.指南针为发现新大陆创造了条件
D.火药加速了欧洲封建制度的崩溃
七年级历史选择题困难题
“印刷术、火药和指南针这三种东西,已改变了世界的面貌。”对此材料解读不准确的是( )
A.三大发明促进了中国社会的转型
B.印刷术推动了世界文化的发展
C.指南针为发现新大陆创造了条件
D.火药加速了欧洲封建制度的崩溃
七年级历史选择题困难题查看答案及解析
培根评价我国古代的重大发明:“这三种东西改变了世界面貌,第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上”,其中“第三种”指的是
A. 造纸术
B. 活字印刷术
C. 火药
D. 指南针
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
中国古代的四大发明,一直是中国人的骄傲,然而,四大发明作用在历史上也有不同的评述。
材料一 “火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具,总的来说变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
——马克思 《机械、自然力和科学的运用》
材料二 外国人用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗 盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。同是一种东西,而中外用法之不同有如此,盖不但电气而已。
——鲁迅
针对上面两段材料中的不同说法,请你选择一个观点进行评述。
22.阅读下列材料,回答问题
我国古代生产工具和技术不断改进,促进了经济发展和和社会进步
材料一:
材料二:
材料三:中国古代一定时期的对外海禁变化示意图
(1)①材料一中的生产工具最早分别出现在我国的什么历史时期?
②这些生产工具出现并广泛使用的共同作用是?
(2)①材料二图一中的人物有什么发明成就?
②材料二中图二是什么发明?
③材料二中图三的人物在哪一行业上有突出的成就?
④我国古代科技在何时到达顶峰?
①材料三中的第二次海禁主要反映哪个朝代的什么政策?
②图中“限单口通商”中的“单口”指的是?
③该政策带来了什么严重后果?
(4)中国古代科技经济长时间处于世界领先地位,明清后却逐渐落后于西方,以史为鉴,对当今中国经济的发展有什么借鉴意义?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
中国古代的四大发明,一直是中国人的骄傲,然而,四大发明作用在历史上也有不同的评述。
材料一“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具,总的来说变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
马克思《机械、自然力和科学的运用》
材料二外国人用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。同是一种东西,而中外用法之不同有如此,盖不但电气而已。
鲁迅
针对上面两段材料中的不同说法,请你选择一个观点进行评述。
(要求:选择一人的观点展开评论;观点明确,史论结合。字数在200字之内)
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一提起中国古代的科学发明,人们往往马上就会想到四大发明——造纸术、印刷术、指南针和火药。……英国著名科学家、哲学家弗·培根认为,“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了:第一种(按:指印刷术)是在学术方面,第二种(按:指火药)是在战事方面,第三种(按:指指南针)是在航行方面;并由此又引起难以数计的变化来,竟至任何帝国、任何教派、任何星辰对人类事务的力量和影响都仿佛无过于这些机械性的发现了。”……英国科学史家贝尔纳说,中国“许多世纪以来,一直是人类文明和科学的巨大中心之一”。
——夏鹏翔《中国古代科技成就及其对世界的影响》
(1)请写出活字印刷术的发明者。
(2)根据材料和所学知识,请以“科技”为主题提炼一个观点,并加以论述。(求:观点明确,且符合材料主题,史论结合,论述条理清楚)
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培根说:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种在文化方面,第二种在战争上,第三种在航海上.”培根所说的这三种东西分别是中国古代的:
①印刷术②火药③珠算④指南针
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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阅读下列材料:
材料1 印刷术、指南针和火药是“预告资产阶级社会到来的三大发明:火药把骑士阶层乍得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术却变成了新教的工具” ——马克思
材料2 “外国人用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿它当饭吃。 ——鲁迅
请回答:
(1)结合材料一说说中国的四大发明对世界进程做出了什么贡献?
(2)材料二中鲁迅揭露了当时中国社会的什么现象?
(3)四大发明在和中国的不同用途说明了什么?
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材料一:马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
材料二:鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。”
材料三:英国研究中国科技史的专家李约瑟曾说:“每当人们在中国文献中查考任何一种具体的科技史料时,往往发现它的主要优点就在宋代”。
(1)如何理解材料一的内容?
(2)材料二中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题?
(3)材料三中李约瑟的观点说明了什么?分析出现这种现象的原因。
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伟大的改革开放总设计师邓小平说:“科学技术是第一生产力”
材料一
材料二:马克思曾经指出:“火药、指南针、印刷术一一这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变变成新教的工具。”
根据材料,结合所学知识回答:
(1)中国古代四大发明中,除了材料二中所指的三大发明外,还有哪项发明?谁在东汉时期对这项发明进行了具有重大意义的改造?
(2)在中国古代,印刷术的发展经历了哪两个重要时期?在第二个时期中,对印刷术的发展作出重要贡献的是谁?
(3)指南仪器最早发明于何时?什么时候制成的指南针?它经什么人传到了欧洲?
(4)中国古代的四大发明对世界文明的发展有何重要贡献?
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阅读材料,进行论述
火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。--------把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具,总的来说变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思
(1)材料中把骑士阶层炸得粉碎是什么?
(2)阅读以上材料提炼一个观点,结合材料和所学的知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
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