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阅读下列材料，回答问题。
材料一 雅典的民主政治，是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定，决策采取多数决定原则，崇尚法制的精神，为近代民主政治提供了史实材料，也为现代民主政治的发展，奠定了最早的基础，虽然雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的，是为奴隶主阶级服务的一种形式。
——李琼《浅析古代雅典的民主政治》
材料二 雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。
——哈蒙德《希腊史》
材料三 （我们雅典）让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动之间是没有矛盾的；最坏的是没有适当的讨论其后果，就冒失开始行动。
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
（1）材料一中“国家大事由公民大会讨论决定”，体现了雅典民主政治的哪一特点？
（2）根据材料一、二指出，雅典民主政治有什么局限性？
（3）依据材料一概括雅典民主政治的优势。
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阅读材料，回答问题。
材料一 在伯里克利执政时代，雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每10天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于公民大会，这些机关包括：五百人议事会、陪审法庭、元老院、各执政官，还有许多公职人员，其中大多数是用抽签方法选出来的。
——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编《世界历史资料选》
材料二 雅典民主为人类提供的民主原则与民主运作的方式等是对人类社会的伟大贡献。雅典民主政治发展繁荣得益于公民聪明才智的施展。作为近代西方资本主义民主政治的典型代表，美国深深打上了雅典城邦民主政治的烙印。
——摘编自何亚华《以美国民主宪政为例看雅典民主政治的现实意义》
（1）根据材料一，概括伯里克利时代雅典民主政治的主要表现。
（2）根据材料二并结合所学知识，用史实说明“美国深深打上了雅典城邦民主政治的烙印”。
（3）根据材料一、二，分析古代希腊雅典的民主制与近代美国确立的民主制有着怎样的不同。
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阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 在伯利克里执政时代，雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。……雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事。重要的国家大事有：
选举将军和其他高级公职人员；宣战和靖和；决定一切外交问题，其中包括缔结同盟条约；听取高级公职人员的报告；公布各种决议。雅典国家的全部机关均隶属于公民大会。这些机关包括：五百人议事会、陪审法庭、元老院、十将军委员会。各执政官，还有许多公职人员，其中大多数是用抽签方法选出来的。
——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编《世界历史资料选》
材料三 英国政治制度示意图
（1）指出材料一中图一、图二所示中国古代中央官制的名称。结合所学知识，分析图二所示制度起了什么作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括古代雅典民主制的基本特点。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析近代英国在政治制度方面有哪些创新。
（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对人类政治文明发展的认识。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 自秦朝以来，在中国社会治理中占据主导地位的是中央集权的郡县制度，这与西方中世纪政治分裂、王权势微的状况截然不同。中央集权的核心是君主专制。秦汉以后，主权集中成为中国政治的一大趋势。到清代，主权更达到了登峰造极的程度，君主独裁成为清朝的“祖制”、“家法”，神圣不可侵犯，即所谓“天下大事，皆朕一人独任”。
——摘编自高翔《中国古代政治的三大传统》
材料二 在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。公民大会每月召开3次～4次，凡20岁以上的男性公民都有权参加，平等享有立法权、选举权、监督权。公民大会上，公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最后采取投票或举手的方式，按“少数服从多数的原则”作出决议，决议一旦形成，不能随意更改。
——摘编自蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料三 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
（1）材料一中，“主权”指的是什么？并结合所学知识，分别指出西汉、明朝、淸朝时期加强“主权”的措施。
（2）据材料二，指出雅典民主政治的特征。根据材料一、二并结合所学知识，指出古代中国与雅典的政治制度分别是什么？
（3）比较图一、图二，提取一项关于中国秦朝和古代希腊差异的信息，并结合所学知识予以说明。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 在伯里克利执政时代，雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每10天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于公民大会，这些机关包括有：“五百人议事会、陪审法庭、元老院、各执政官，还有许多公职人员，其中大多数是用抽签方法选出来的。
——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编《世界历史资料选》
材料二 “唯一摆脱困境(人们彼此妨害)的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，制定法律，调整人们之间的利益。”
——古希腊思想家伊壁鸠鲁
整个现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说，一个民族不善于妥协，就不可能走向真正的民主。
——马克垚《世界文明史》
（1）根据材料一，概括伯里克利时代雅典民主政治的主要表现。
（2）根据材料二和所学知识，以美国1787年宪法的内容说明“整个现代民主政治都是妥协的产物”。
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下列统计表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是
A．政权掌握在绝大多数人手中 B．所有雅典人均能享有平等权利
C．国家大事由全体公民讨论决定 D．雅典民主只是部分人的民主
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阅读材料，回答要求。
材料一 丞相、御史大夫与诸卿以“朝议”等方式讨论国家军政要务，成为皇帝裁决的依据。大臣议政可以集思广益，不失为在君主专制制度之下减少决策失误的有效途径。但晚年的秦始皇推行极端的君主专制，行踪诡秘，君臣悬隔，身为丞相的李斯都无法与皇帝相见，朝廷大臣参与议政的制度遭到破坏。
——摘选自高中历史人民版必修一
（1）根据材料一指出“朝议”制度的得失。
材料二 公民大会是全体公民各抒己见的场合，决定的都是关系重大的事务。如果把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，那雅典毫无疑问是最民主的国家。但是，集体决策并且是大范围内的集体决策，盲目性是不可避免的。在伯罗奔尼撒战争中期，公民大会讨论是否入侵西西里，尽管多数公民并不知道西西里的情况，公民大会还是作出了入侵西西里的灾难性的决定。
——摘编自百度百科
（2）材料二反映了雅典公民大会具有哪些特点？
材料三 美国国会是美国最高立法机构，由参、众两院组成。两院议员由各州选民直接选举产生。参议员每州2名，共100名，任期6年，每两年改选1/3。众议员按各州的人口比例分配名额选出，共435名，任期两年，期满全部改选。两院议员均可连任，任期不限。
参众议员均系专职，不得兼任政府职务。
——摘选自《美国国家概况》
（3）根据材料三结合所学知识，分析美国国会的构成体现了什么原则？简析其意义。
材料四 全国人民代表大会每届任期五年，每年举行一次会议。全国人民代表大会会议于每年第一季度举行，由全国人民代表大会常务委员会召集。全国人民代表大会举行会议时，选举主席团主持会议。地方各级人民代表大会每届任期五年。地方各级人民代表大会每年至少举行一次会议。
——摘自《中华人民共和国宪法》
（4）根据材料四结合所学知识概括人民代表大会的作用。
（5）结合上述材料指出你对国家议政制度的看法。
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民主和法制是人类进步的重要表现和保障。阅读材料，回答问题。
材料一 在伯利克里执政时代，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事。议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出，10个部落各选出50人组成所谓议员团，每个议员团轮流执行议事会的职务。十人拥有最大的政治权力，战时他们统帅陆海军，掌握一切外交事务。
——臧嵘《历史》
材料二 1688年革命之所以“光荣”，就在于它完成了1640年以后未能完成的任务，只不过使用了另一种手段。……尽管英国以后的政治历程仍然是曲折的，但正是“光荣革命”把英国引进了现代社会。
——齐世荣钱乘旦张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》
材料三 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法，”“议会之选举应是自由的。”
材料四 “本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。……行政权属于合众国大总统。合众国之司法权，属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。”
（1）据材料一指出雅典国家事务管理中体现的民主性特征。
（2）据材料二并结合所学知识，指出英国“光荣革命”使用的“另一种手段”的含义。它怎样把英国“引进了现代社会”？
（3）材料三和材料四分别出自欧美国家的什么政治文献？依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制？
（4）上述两部文献对国家权力分别作出了怎样的规定？有什么共同影响？
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民主和法制是人类进步的重要表现和保障。阅读材料，回答问题。
材料一 在伯利克里执政时代，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事。议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出，10个部落各选出50人组成所谓议员团，每个议员团轮流执行议事会的职务。十人拥有最大的政治权力，战时他们统帅陆海军，掌握一切外交事务。
——臧嵘《历史》
材料二 1688年革命之所以“光荣”，就在于它完成了1640年以后未能完成的任务，只不过使用了另一种手段。……尽管英国以后的政治历程仍然是曲折的，但正是“光荣革命”把英国引进了现代社会。
——齐世荣钱乘旦张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》
材料三 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法，”“议会之选举应是自由的。”
材料四 “本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。……行政权属于合众国大总统。合众国之司法权，属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。”
（1）据材料一指出雅典国家事务管理中体现的民主性特征。
（2）据材料二并结合所学知识，指出英国“光荣革命”使用的“另一种手段”的含义。它怎样把英国“引进了现代社会”？
（3）材料三和材料四分别出自欧美国家的什么政治文献？依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制？
（4）上述两部文献对国家权力分别作出了怎样的规定？有什么共同影响？
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古希腊罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。
阅读下列材料，回答问题。
材料一“国家的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”
材料二“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组，轮流执政，处理一些日常事务。”
材料三死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。
——罗马法
材料四“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”
——《人权宣言》
请回答：
（1）指出材料一与材料二各反映了雅典民主制的什么特点？
（2）依据材料一、二，结合所学知识，试对雅典民主制进行评价。
（3）恩格斯曾评价道：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料三、四及所学知识论证该观点。
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