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阅读材料，完成下列要求。
材料 中国共产党历次重要会议情况（1921年—1949年）
会议
时间
地点
介绍
一大
1921年
上海嘉兴
建党；通过党纲、宣言；强调与第三国际的联系。
二大
1922年
上海
制定了最高纲领和最低纲领；明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
三大
1923年
广州
讨论同国民党建立革命统一战线问题。
四大
1925年1月
上海
明确提出无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。
五大
1927年4月
武汉
批评了陈独秀错误，但对无产阶级如何争取领导权，如何领导农民进行土地革命及建立革命武装未能作出回答。
八七会议
1927年8月
汉口
确立土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
六大
1928年6月
莫斯科
认真总结了大革命失败以来的经验教训。解决了中国的社会性质与革命性质问题，提出了党的总路线是争取群众。
遵义会议
1935年
遵义
纠正错误军事路线，改组中央领导机构，毛泽东回到中央领导岗位。
七大
1945年
延安
毛泽东作《论联合政府》的政治报告；确定了毛泽七大毛泽思想为全党的指导思想，是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，是马克思主义的中国化。
七届二中全会
1949年春
延安
党的工作重心转移到城市、转移到恢复和发展生产，并提出革命胜利后由新民主主义转变为社会全会主义的任务。
——中国共产党历次代表大会数据库
根据材料，结合所学知识，从中自行拟定一个具体论题并加以阐述。（要求：明确写出所拟论题，史论结合，逻辑清晰。）
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近代史上，有一次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。这次会议召开的时间和地点是
A. 1921年上海
B. 1935年遵义
C. 1945年延安
D. 1949年北平
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阅读材料，完成下列要求。
材料新民主主义革命时期中国共产党党员人数变化表
年份
党员人数
年份
党员人数
1921年7月（一大）
53
1934年
30万
1922年6月（二大）
195
1937年初
4万
1923年6月（三大）
432
1940年
80万
1925年1月（四大）
994
1945年4月（七大）
121万
1927年4月（五大）
5．7万
1947年12月
270万
1927年4月后
1万
1949年10月
448万
1928年6月（六大）
4万
——摘编自孙应帅《中国共产党党员数量与结构变化度发展趋势》
结合材料与所学知识，围绕“新民主主义革命时期中国共产党党员人数变化”，任意选取一个时期进行解读。（要求：自行拟定一个具体论题，史实准确，史论结合）
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中央广播电视总台在解说国庆70周年阅兵“浴血奋战”方阵时说道：“抗击侵略，救亡图存，反抗压迫，争取自由，中国共产党团结带领中国人民浴血奋战28年，谱写了一曲气壮山河的英雄赞歌。”阅读下列材料：
材料一 帝国主义列强为在中国攫取更多的利益……他们各自扶持和豢养着中国的一派政治势力和军阀……共产党和国民党……所以能够实现合作，从根本上说，是因为这时所面临的敌人是相同的，现阶段的革命任务和目标也是基本相同的。国共两党从各自的斗争实践中得出教训，只有少数人孤军奋斗或分散的各自为战，是不可能完成民主革命任务的，因而都产生了联合起来的要求。
材料二 1927年7月中旬，中央临时政治局常委会决定了三件事情：将党所掌握和影响的部队向南昌集中；组织湘鄂赣粤四省的农民，在秋收季节举行暴动；召集中央会议，讨论和决定新时期的方针和政策。
材料三 三大战役从1948年9月12日开始，到1949年1月31日结束，历时4个月零19天，共歼灭国民党军队154万人……三大战役是中国革命战争史上、也是世界战争史上惊天动地的壮举。
——以上材料摘自龙新民、张静如《中国共产党90年史话》
请回答：
（1）据材料一，概括国共两党能够联合的原因。结合所学知识，指出此次国共合作正式形成的时间和标志。
（2）据材料二并结合所学知识，分析这次会议召开的背景，并指出中央临时政治局常委会决定的“三件事情”。
（3）据材料三并结合所学知识，指出三大战役胜利的历史意义。综合上述材料，谈谈中国共产党带领中国人民浴血奋战所体现的精神品质
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阅读材料，回答问题：
材料一 中国历次人口普查文盲率状况
材料二 中国高等学校招生人数表
时间
录取数
录取率％
时间
录取数
录取率％
时间
录取数
录取率％
1949
21000
1984
480000
28.7
2005
5040000
58.1
1952
66000
1988
670000
24.6
2007
5670000
50
1965
164000
1998
1080000
2008
5900000
57
1977
270000
4.8
1999
1600000
2009
6290000
1978
402000
6.6
2001
2600000
2010
6570000
1979
284000
6.1
2003
3820000
2011
6750000
72.3
阅读上述材料，提取两项有关新中国教育发展的信息，并分析原因。
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2017年是中国共产党建党九十六周年。九十六年来，中国共产党在领导中国人民实现中华民族伟大复兴的历史进程中发挥了重要作用。
（1）1921年7月，中共一大召开。这次会议召开的历史意义是什么？为完成民主革命的任务，国共两党进行了第一次合作。此次合作实现的标志是什么？取得什么成果？
（2）国民大革命失败后，中国共产党结合国情开辟了一条怎样的革命道路？在抗战相持阶段，中国共产党领导的敌后战场成为抗日的主战场，沉重打击了日本侵略势力，请举例说明。
（3）新中国建立初期，在中国共产党领导下建立了哪些具有中国特色的民主政治制度？新时期，中国治国安邦的总章程是什么？
（4）综上所述，你对中华民族复兴之路有何认识？
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历史上，人口增长、削减、迁移、流动对社会发展都会产生重要影响。阅读材料，完成下列要求。
材料一：下图是中国历代人口规模图
材料二：19世纪二十年代至20世纪三四十年代南方沿海某乡居民生活情况统计表（单位：人）
材料三：17世纪晚期英国人口规模不断扩大……英国的牧师、经济学家马尔萨斯1798年发表了《人口论》，他描绘了英伦岛国人口膨胀的可怕前景。……他认为，生活资料按算术级数增加，而人口是按几何级数增长的，因此生活资料的增加赶不上人口的增长是自然的、永恒的规律（这被称为“马尔萨斯陷阱”）。只有通过饥饿、繁重的劳动、限制结婚以及战争等手段来消灭社会‘下层’，才能削弱这个规律的作用。
（1）根据材料一，概括中国古代人口变化的特点，并结合所学知识，指出明清时期人口持续增长的原因。
（2）根据材料二，归纳概括鸦片战争后该地区人口流动的主要趋势，并结合所学知识分析其影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，用史实说明17世纪后的200年间的英国和1978年底以来的中国，分别是如何安全绕过“马尔萨斯陷阱”的。
高二历史综合题简单题查看答案及解析
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历史上，人口增长、削减、迁移、流动对社会发展都会产生重要影响。阅读材料，完成下列要求。
材料一：下图是中国历代人口规模图
材料二：19世纪二十年代至20世纪三四十年代南方沿海某乡居民生活情况统计表（单位：人）
材料三：17世纪晚期英国人口规模不断扩大……英国的牧师、经济学家马尔萨斯1798年发表了《人口论》，他描绘了英伦岛国人口膨胀的可怕前景。……他认为，生活资料按算术级数增加，而人口是按几何级数增长的，因此生活资料的增加赶不上人口的增长是自然的、永恒的规律（这被称为“马尔萨斯陷阱”）。只有通过饥饿、繁重的劳动、限制结婚以及战争等手段来消灭社会‘下层’，才能削弱这个规律的作用。
（1）根据材料一，概括中国古代人口变化的特点，并结合所学知识，指出明清时期人口持续增长的原因。
（2）根据材料二，归纳概括鸦片战争后该地区人口流动的主要趋势，并结合所学知识分析其影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，用史实说明17世纪后的200年间的英国和1978年底以来的中国，分别是如何安全绕过“马尔萨斯陷阱”的。
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阅读材料，完成下列要求。
表一1949-1976年党的口号
表二1977年以来党的口号
“中国人民站起来了”（1949．9）“总路线是照耀我们各项工作的灯塔”（1952．12）“以阶级斗争为纲”（1957．10）“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”（1958．5）“文化革命”“技术革命”（1958．5）“人民公社好”（1958．8）“工业学大庆”“农业学大寨”（1964．2）“抓革命，促生产”（1966．9）“革命委员会好”（1967．3）“无产阶级专政下继续革命的理论”（1967．11）“打倒社会帝国主义”（1969．10）“全世界人民团结起来，打败美帝国主义及其一切走狗”（1970．5）……
“尊重知识”“尊重人才”（1977．5）“科学技术是第一生产力”（1978．3）“解放思想、实事求是、团结一致向前看”（1978．12）“革命化、年轻化、知识化、专业化”（1980．12）“社会主义初级阶段”（1981．6）“有理想、有道德、有文化、有纪律”、“五讲四美”（1981．12）“面向现代化、面向世界、面向未来”（1983．10）“一国两制”（1984．2）“贫穷不是社会主义”（1987．4）“抓住时机，发展自己”（1992．3）“依法治国”、“以德治国”（1997．9）……
（据杨凤城主编《中国共产党史》整理）
比较表一和表二，提取一项有关党的口号变化的信息，并结合所学知识予以说明。
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阅读下列材料：
材料一 1917年1月26日，日本外相召见英国驻日大使，说：“帝国政府就帝国具有最大利害关系的山东省及现在占领中的赤道以北德国诸岛向敌国政府提出请求时，期待英国政府支持，希望英国政府现在予以保证。”
材料二 1917年2月14日，英国外交大臣正式复函日本：“对于在和会之际日本提出德国在山东省的诸权利和德国在赤道以北诸岛屿的要求时希望得到支持和保证．英国政府在此表示欣然应诺之意。”同时“英国政府要求日本政府在和会召开时，也以同样的精神欢迎英国对德国在赤道以南诸岛屿的要求。”
材料三 1921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第—部分写道：巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以至侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出，须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能，因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则。英、法、意、中等国当即表示同意。
请回答：
（1）材料一与二中日本和英国保证相互支持，依据的是双方怎样的关系？从双方互相保证的内容看，它们参加“一战”的目的如何？材料二中的“和会”后来对山东问题作出了怎样的规定？在中国引发了哪个重要事件？
（2）材料三中，美国发起的这次会议的名称是什么?根据材料并结合所学知识说明，这次会议是在怎样的背景下召开的?
（3）美国在1921年的这次会议上取得了哪些成果?这些成果从本质上体现了这一地区列强矛盾发生了这样的变化？
（4）1921年的这次会议上中国的得失一直存在争议，有人认为中国是这次会议的最大受害国，有人认为这次会议是中国国际地位有所回升的表现。你支持哪个观点？用史实证明你的观点。
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