阅读材料，回答下列问题。
材料一 华盛顿于1796年离职，但他早在1792年就开始构思自己的“离职演说”。他强调“政府的统一”相当重要，这不仅能让美国人成为“一个民族”，而且更是独立“大厦的主要支柱”。他敦促美国民众，“你们应当正确估计全国性的联合对你们集体和个人幸福的巨大价值。”他着重强调美国人是“出生或选择住在这个共同的国家的公民”，“这个国家有权要求你们专注地爱它”。他鼓励民众将自己的“美国人”身份置于州名身份之上，将爱国主义置于“任何因地域差别产生的名称”之前。他再次强调指出，美国取得的成就是“群策群力的结果，经历了共同的危险、苦难，迎来了共同的胜利”。
——玛丽·格兰特《剑桥美国史》
材料二 孙中山宣誓就职，成为中华民国临时大总统，正式行使各项职权……随后，孙中山大总统发表就职宣言，承诺将推翻满清统治、重建和平，并促进商贸发展。大总统表示将为国鞠躬尽瘁，帮助国民实现和平、独立、富强民主的梦想。他说，一旦清帝逊位，国家恢复和平，他将辞去临时大总统一职。
——郑曦原《共和十年·政治篇：<组约时报>民初观察记（1911-1921）》
（1）根据材料一，结合所学知识，概述华盛顿“离职演说”的目的。
（2）根据材料二，结合所学知识，分析孙中山“宣誓就职”的背景。
高三历史材料分析题中等难度题
阅读材料，回答下列问题。
材料一 华盛顿于1796年离职，但他早在1792年就开始构思自己的“离职演说”。他强调“政府的统一”相当重要，这不仅能让美国人成为“一个民族”，而且更是独立“大厦的主要支柱”。他敦促美国民众，“你们应当正确估计全国性的联合对你们集体和个人幸福的巨大价值。”他着重强调美国人是“出生或选择住在这个共同的国家的公民”，“这个国家有权要求你们专注地爱它”。他鼓励民众将自己的“美国人”身份置于州名身份之上，将爱国主义置于“任何因地域差别产生的名称”之前。他再次强调指出，美国取得的成就是“群策群力的结果，经历了共同的危险、苦难，迎来了共同的胜利”。
——玛丽·格兰特《剑桥美国史》
材料二 孙中山宣誓就职，成为中华民国临时大总统，正式行使各项职权……随后，孙中山大总统发表就职宣言，承诺将推翻满清统治、重建和平，并促进商贸发展。大总统表示将为国鞠躬尽瘁，帮助国民实现和平、独立、富强民主的梦想。他说，一旦清帝逊位，国家恢复和平，他将辞去临时大总统一职。
——郑曦原《共和十年·政治篇：<组约时报>民初观察记（1911-1921）》
（1）根据材料一，结合所学知识，概述华盛顿“离职演说”的目的。
（2）根据材料二，结合所学知识，分析孙中山“宣誓就职”的背景。
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(22分）阅读材料，完成下列各题。
材料一 1796年9月华盛顿发表了著名的《告别演说》，其中说到：“（我们)通过了一部胜过从前的政府宪法，以期密切联合，更有效地管理大家的共同事务。这个政府，是我们自己选择的，不曾受人影响，不曾受人威胁，是经过全盘研究和缜密考虑而建立的，它的原则和它的权力的分配，是完全自由的，它把安全和力量结合起来，而其本身则包含着修正其自身的规定。……我们政府体制的基础，乃是人民有权制定和变更他们政府的宪法。可是宪法在经全民采取明确和正式的行动加以修改以前，任何人对之都负有神圣的义务。人民有建立政府的权力与权利，这一观念乃是以每人有责任服从所建立的政府为前提的……”
材料二 乾隆是清军入关后清王朝的第四代皇帝，其父雍正登基后将其立为皇太子，1735年，雍正驾崩，乾隆继承皇位。1795年（乾隆六十年)85岁的乾隆将帝位禅让给太子嘉庆，并以太上皇的身份训位，1799年驾崩。乾隆曾说：“本朝家法，自皇祖皇考以来，一切听言大权，从无旁落，即左右亲信大臣，亦未能有荣辱人、能生死人者。”
（1）据上述材料结合所学知识，概括当时的美国和中国分别实行怎样的政治体制，并指出两国政治体制有哪些不同点。(10分）
（2）结合所学知识，分别说明两国政治体制不同的原因。指出对各自国家发展的影响。(12分）
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(25分）阅读材料，完成下列各题。
材料一 1796年9月华盛顿发表了著名的《告别演说》，其中说到：“（我们)通过了一部胜过从前的政府宪法，以期密切联合，更有效地管理大家的共同事务。这个政府，是我们自己选择的，不曾受人影响，不曾受人威胁，是经过全盘研究和缜密考虑而建立的，它的原则和它的权力的分配，是完全自由的，它把安全和力量结合起来，而其本身则包含着修正其自身的规定。……我们政府体制的基础，乃是人民有权制定和变更他们政府的宪法。可是宪法在经全民采取明确和正式的行动加以修改以前，任何人对之都负有神圣的义务。人民有建立政府的权力与权利，这一观念乃是以每人有责任服从所建立的政府为前提的……”
材料二 乾隆是清军入关后清王朝的第四代皇帝，其父雍正登基后将其立为皇太子，1735年，雍正驾崩，乾隆继承皇位。1795年（乾隆六十年)85岁的乾隆将帝位禅让给太子嘉庆，并以太上皇的身份训位，1799年驾崩。乾隆曾说：“本朝家法，自皇祖皇考以来，一切听言大权，从无旁落，即左右亲信大臣，亦未能有荣辱人、能生死人者。”
（1）据上述材料结合所学知识，概括当时的美国和中国分别实行怎样的政治体制，并指出两国政治体制有哪些不同点。(10分）
（2）结合所学知识，分别说明两国政治体制不同的原因。指出对各自国家发展的影响。(12分）
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美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此非常强调的是 （ ）
A．中央集权原则 B．自由平等原则
C．分权制衡原则 D．司法独立原则
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美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此非常强调的是 （ ）
A．中央集权原则 B．自由平等原则
C．分权制衡原则 D．司法独立原则
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美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此非常强调的是：
A、 中央集权原则 B、 自由平等原则 C 、分权制衡原则 D、 司法独立原则
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美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此非常强调的是
A．中央集权原则 B．自由平等原则
C．分权制衡原则 D．司法独立原则
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华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力。”华盛顿在此强调的是
A.联邦至上原则 B.分权制衡原则
C.自由平等原则 D.两党制原则
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华盛顿在告别演说中告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权利时一个部门侵犯其他部门的权利”。他强调的是( )
A．分权制衡原则 B．司法独立原则
C．自由平等原则 D．民主性原则
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华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力。”华盛顿在此强调的是
A．中央集权原则
B．自由平等原则
C．分权制衡原则
D．司法独立原则
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