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阅读下面的材料，根据要求写作。
防控疫情期间，强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上，推送了三则与之相关的材料，鼓励全校师生参与讨论。
①钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都有涉猎。他的百米速度最快是11秒2，年轻时举重的最高重量是100公斤，卧推可以达到70公斤。在北京大学医学部读书期间，他参加学校运动会曾创下几项纪录，至今无人能破。
②最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升……
③有同学说，学业压力这么大，哪些闲心体育锻炼？有老师说，课时这么紧，还要让学生打球跑步吗？有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。
请结合材料内容，从学生、教师中任选一种身份，写一篇发言稿，在论坛直播中发言，向在线师生阐述你的观点，并提出具体的建议。
要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料的内容和含意作文；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
高三语文材料作文中等难度题查看答案及解析
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阅读下面的材料，根据要求写作。
对2020年的春节，人们的感受不一。有人觉得年味太淡，完全没有过年的气氛，不能四处走动，比较压抑。有人认为防控疫情需要大家安静待在家中，而且亲情和家庭氛围更浓了，这样过年别有意义。对此，你的看法是怎样的？
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阅读下面的材料，根据要求写作。
对2020年的春节，人们的感受不一。有人觉得年味太淡，完全没有过年的气氛，不能四处走动，比较压抑。有人认为防控疫情需要大家安静待在家中，而且亲情和家庭氛围更浓了，这样过年别有意义。对此，你的看法是怎样的？
根据上面的材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
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阅读下面材料，根据要求写作。
寒假期间，正值新型冠状病毒肆虐，同学们密切关注“疫情”的进展，在网络交际平台上，纷纷表达了自己的感受。有的同学由衷地表达了对一线医护人员的敬佩之情；有的诉说自己注意力不集中，总把身体的各种不舒服和“疫情”联系在一起；有的则情绪焦躁紧张，有些惧怕；有的则对疫情防控中的一些负面行为极为愤怒……
疫情当前，我们该如何自处？请以“复兴中学张华”的身份写一封“致全体同学的公开信”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
为做好疫情防控工作，请你以一名媒体记者的身份，在报纸上撰写一篇倡议书。
要求：800字左右。选好角度，符合实际
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
仰望天空
陈衍强(云南)
为防止武汉的疫情蔓延．
我在云南彝良
不仅以驻村扶贫的理由
阻止了一个地上的湖北佬
来我家过年的想法
还像伊朗担心无人机一样
随时仰望天空
看是否有九头鸟飞过
2020．01．22
材料二：
新冠肺炎疫情发生后，日本某学校给学生家长发去这样的校园通知：
“随着信息在新闻和网络上不断扩散，大家不要对中国以及在武汉生活的人产生言论上的不平等对待，请各位家长和孩子说起这事时要从培养孩子的正确人权意识出发，注意言行！”
写作任务三选一：
①诗作《仰望天空》发表后在网络上引起巨大争议，有人认为这不是诗，也有人认为这首诗挑战了“中国人的底线”，还有人认为诗人有创作的自由，而作者自己则辩称只是想用一种反讽的手法，提醒人们减少走动，防止疫情扩散。对这首诗，你怎么看?请结合材料一，写一篇800字的文学评论，阐述你的观点，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
②生于非典、考于肺炎的你在这个全民防疫、宅居在家的特殊春节，一定与家人有不少温情故事。请给材料二中日本学校的学生写一封信，让他们了解你近期在中国的生活，讲述你的春节故事，落款为“来自中国的一名考生”。要求以记叙为主，不要套作，不得透露个人信息，不少于800字。
③综合材料一和材料二的内容和含意，自选角度，写一篇议论文，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
某论坛在讨论电子阅读与纸质阅读的关系时，出现了如下几种观点：
学者： 只有“深度阅读”才能形成自己的思考和结论；而只有纸质阅读，才算得上是“深度阅读”
作家： 网络文学写作的路数和传统文学不同，是独辟蹊径的；网络文学也不乏较具文化含量、思想含量的精品。
学生： 电子读物并不是奇奇怪怪的东西，它们和纸质书只是传播载体不同而已。
教师：“碎片化”的时间使我们的阅读“碎片化”；电子阅读存在八卦和娱乐化的问题，这些信息很浪费我们的时间和生命，让我们变成了知道得最多而思考得最少的人，
家长： 现在阅读纸质书的人越来越少了，而喜欢用手机、平板电脑等设备进行阅读的人越来越多了，对此我很是担忧。
对于以上观点，你怎么看? 请有机关联其中至少两种观点，针对论坛中某一类人写一篇文章，阐述你的看法，体现你的思考。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
仰望天空
陈衍强(云南)
为防止武汉的疫情蔓延
我在云南彝良
不仅以驻村扶贫的理由
阻止了一个地上的湖北佬
来我家过年的想法
还像伊朗担心无人机一样
随时仰望天空
看是否有九头鸟飞过
2020．01．22
材料二：
新冠肺炎疫情发生后，日本某学校给学生家长发去这样的校园通知： “随着信息在新闻和网络上不断扩散，大家不要对中国以及在武汉生活的人产生言论上的不平等对待，请各位家长和孩子说起这事时要从培养孩子的正确人权意识出发，注意言行！”
材料三：
右图是璧山中学刘蕾老师前几天创作的图画。
写作任务（三选一）：
（1）诗作《仰望天空》发表后在网络上引起巨大争议，有人认为这不是一首诗，有人批评作者带有明显的地域歧视性和侮辱性，甚至还挑战了“中国人的底线”，还有人认为诗人有创作的自由，而作者自己则辩称只是想用一种反讽的手法，提醒人们减少走动，防止疫情扩散。对这首诗，你怎么看?请结合材料一，写一篇800字的文学评论（包含思想评论和艺术评论，或二者选一），阐述你的观点，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
（2）生于非典、考于肺炎的你在这个全民防疫、宅居在家的特殊春节，一定与家人有不少温情故事。请给材料二中日本学校的学生写一封信，让他们了解你近期在中国的生活与学习，讲述你的春节故事，落款为“来自中国的一名考生”。要求以记叙为主，不要套作，不得透露个人信息，不少于800字。
（3）综合材料一、二、三的内容和含意，自选角度，写一篇议论文，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2019年9月10日、11日，第八届世界中国学论坛在上海举行，来自35个国家和国际组织的300多名专家学者共论“中国与世界：70年的历程”这一主题。
荷兰皇家科学院院士施舟人：在我学汉学的时候，当时的研究者屈指可数。现在，全世界都在学“中国话”。
美国亚洲协会名誉会长卜励德：你不可能对中国的发展视而不见，最好的方式就是去了解她。中国是一个快速发展的巨大经济体，你无法加以遏制。
新加坡国立大学东亚研究所所长郝福满：随着中国深入推进中非合作、“一带一路”等，世界各国将有更多机会分享“中国红利”。
哈佛大学荣休教授杜维明：中国传统文化提供了和而不同的智慧。即便有冲突，但是仍有对话的可能。总体上看，中国与世界命运相依。
新中国成立70年来，中国人民与世界人民真诚相处、守望相助、命运相依。走进新时代，中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，积极推动人类和平发展事业。
请就以上材料所反映的内容，写一篇不少于800字的文章。
要求：自选角度，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
随着武汉疫情在逐步蔓延，网络上出现了许多谣言，比如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“钟南山院士建议盐水漱口防病毒““广东省中医院开具预防新型冠状病毒肺炎药方””中部战区空军今天会在武汉上空开始播撒消毒粉液”，不一而足。对于这些谣言，某微信群展开了激烈的争论。
汨罗敏敏：我觉得，只要是谣言就一定要封杀，要追究发布者的责任！
河北锋哥：但是，人家的初心还是好的呢，还不是为了生命健康？
重庆明亮：辨别谣言需要专业知识，不容易分辨呢！
河南丽姐：老人家最爱转发这些链接，我说了，他们都不听的。
湖北小强：封杀谣言肯定是对的，初衷良好也需要方式正确。……
面对与疫情一起爆发的网络谣言，有同学反对散布谣言，而有的同学支持散布谣言，以让大众了解其危害性。为此，振华中学举办一场辩论赛，正方是“反对散布谣言”，反方是“支持散布谣言”。请你从中选择一方写一篇辩论词，为自己的观点进行辩护，并反驳对方的观点。
要求：自拟标题，自选立场，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于 800 字。
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