“制宪会议的大多数代表关心的更多的是如何建立一个有效的但又受到约束的政府。”据此可知，美国...

“制宪会议的大多数代表关心的更多的是如何建立一个有效的但又受到约束的政府。”据此可知，美国制定1787年宪法的主要目的是

A. 建立强有力的中央政府

B. 规范政府权力，保障公民权利

C. 建立民主共和制的国家

D. 巩固资产阶级和种植园主利益

高三历史单选题中等难度题查看答案及解析

制宪会议的大多数代表关心更多的是如何建立一个有效的但又受到约束的政府。既想建立有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的权力；既反对贵族或寡头政治，又害怕简单无序的暴民政治。制定1787年宪法主要是为了

A. 建立强有力的中央政府

B. 保障人民享有充分的人权

C. 规范政府权力和保障公民权利

D. 中央政府内部权力的制衡

高三历史单选题中等难度题查看答案及解析

民主宪政是近代以来世界发展的大势所趋。阅读材料，回答问题。

材料一　 西方宪政大事记

A．英国（　　 ）B．美国（　　 ）C．美国1787年宪法（　　 ）D．法国（　　 ）E．法国《拿破仑法典》F．德国《　　　　 》G．法国《第三共和国宪法》

（1）结合所学，完成上图.（在答题卡上作答）

材料二　 1787年，大陆会议批准实施《联邦条例》。联邦国会于1787年2月邀请各州代表到费城修改《联邦条例》。由于主张废除《联邦条例》，重新制定新宪法的代表占优势，这次会议变成了全国制宪会议。从5月25日到9月17日，经过116天的激烈研讨和争论，才通过新的宪法草案，并交由各州批准。全国围绕新宪法的批准问题展开广泛的讨论。1789年3月4日召开的美国第一届联邦国会宣布《美利坚合众国宪法》正式生效。1789年9月25日国会通过10条修正案，交由各州批准。从1791年12月15日这些修正案得到批准起，开始生效。这10条修正案通称《人权法案》。美国1787年宪法虽200多年依然如此。

——摘编自大卫・埃默里・施《美国史》等

材料三当普法战争（1870-1871年）结束，和平恢复后，政治制度的问题就提上了议事日程。1871年2月，法国召开了国民会议，其成员大部分是保皇党人，一小部分是资产阶级共和党人，各派势力为在法国建立君主政体或共和政体的问题上在会议中争吵不休。1875年1月30日，国民会议以一票的多数通过了大学教师瓦隆提出的政权组织法，间接承认法国为共和国的建议。第三共和国的宪法修正案只有六个，其中有重要性的仅有两个。在修正不多的情形下，宪法还能适应较长时期的社会需要，是因为它有习惯的持续发展。

―—摘编自游盛华《从1875年宪法看第三共和国政治生活》

（2）根据材料二、三，比较美国1787年宪法和法国1875年宪法在制定过程中的不同特点。结合时代背景分析造成不同的原因。

材料四　 在美国制宪会议上，几乎没有人关心权利的问题，他们仅仅关心联邦政府权力如何分立与制衡的问题，直到麦迪逊担任众议院议长时，才在第一届国会提出了权利法案。至于法国革命，革命者们首先颁布的是《人权宣言》，并以权利对杭，甚至消灭传统君主权力，成为一种革命的权利，其实质上是取代了权力，直到19世纪70年代才出现真正的宪政意义上的政府组织法―其实，在这里，不是没有了权力，而是权力假借权利之名行事。

——蒋志如《转型宪政时期的权力与权利―以＜姊妹革命＞为案例的分析》

（3）据材料四并结合所学，梳理在宪政发展历程中，宪法、权力和权利的关系。

高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答下列问题。

材料一1787年宪法表现出来的政治智慧引起后人的深深景仰。这次制宪会议为后世通过政治手段解决利益纷争留下了堪称楷模的政治哲学：平衡政府哲学。大多数代表达成共识：要建立一个任何利益集团都不能单独控制的全国政府。杰斐逊认为，自由政府是建立在妒忌而不信任的基础之上的。麦迪逊则认为：“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。”

——摘编自何清涟《美国宪法：上帝作坊的神来之笔》

材料二法国思想家贡当斯（1767-1830）在提出“以权力制约权力”的同时，补充了“以权利制约权力”的思想，即必须承认公民有一些任何权力都不能剥夺的基本权利，以防止我们今天经常提到的“少数人暴政”与“多数人暴政”。在他看来，“世界上没有不受限制的权力”，公民拥有独立于任何社会政治权力之外的个人权利，任何侵犯这些权利的权力都会成为非法权力。公民的权利就是个人自由、宗教自由和言论自由，包括公开表达的自由、享有财产及免受一切专横权力侵害的保障。”

——摘编自《贡当斯的宪政民主思想解析》

材料三在费城制宪会议上，代表们总是把拟议中的美国政府称为”共和政府”或者“自由政府”，而不是今天美国人甚至全世界人通常所使用的“民主政府”。翻阅乔治·华盛顿和约翰·亚当斯的总统就职演说，他们都提到“自由政府”“共和政府模式”“自由的共和政体”，却从未提到“民主政府”或类似字样。……召开费城制宪会议的目的就是要建立一种新的制度，取代当时联邦联实行的议会民主制。

美国国父本杰明·富兰克林指出，美国新宪法确定的政体是一种“选出来的君主制”；《独立宣言》的主要起草人、美国第三任总统托马斯·杰斐逊则称美国的新政体是“君主制的新版本”。

——摘编自尹国明《宪政是真正民主的天敌》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国依据1787年宪法战胜“最大的困难”建立“自由政府”的创新举措。

（2）据材料二概括贡当斯在提出“以权力制约权力”的同时，补充了“以权利制约权力”思想的原因。

（3）依据材料三并结合所学知识说明材料二中美国开国元老不喜欢使用“民主政府”字样的原因。富兰克林、杰斐逊为什么称新宪法确定的政体是另类“君主制”？

高三历史材料分析题简单题查看答案及解析

1787年美国制宪会议制定的宪法在送交各州批准时，部分州以宪法中缺乏保障公民权利的条款为由拒绝批准，并要求补充公民权利条款作为批准的条件。据此可知，美国1787年宪法

A. 违背了自然法的理念

B. 损害了各州的自主权

C. 留下了种族歧视烙印

D. 关注新生政权的巩固

高三历史单选题中等难度题查看答案及解析

1787年美国马萨诸塞州民众认为，宪法应由人民（通过自己选出的制宪会议）自己来制定，然后把它交给政府，而不应该预先由政府制定它，然后把它“恩赐”给人民。如果一个政府能够制定自己的宪法，那么这个政府也就可以任意改变宪法，从而堕落为暴政。这反映马萨诸塞州民众认为

A. 反复无常的政府易走向暴政　　 B. 制定宪法要遵循民主的程序

C. 联邦宪法的内容要件现民主　　 D. 制宪会议要由地方选举产生

高三历史选择题极难题查看答案及解析

“美国宪法之父”麦迪逊在1787年制宪会议上说：“需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断，美国设立参议院的主要目的是

A．削弱众议院的职权　　　　　　　　　　　 B．实现制衡的最大化

C．精英政治取代平民政治　　　　　　　　 D．避免多数人的暴政　

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

“美国宪法之父”麦迪逊在1787年制宪会议上说：“需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断，麦迪逊提出这种主张的主要目的是

A. 维护少数服从多数的民主原则

B. 实现权力制衡

C. 改革邦联政治

D. 保护有可能受到多数人压迫的少数

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

某学者评价美国宪法：“1787年制宪会议所制定的崇高根本法仍然是美国的宪法，但它有名无实。宪法的形式是一个经过精心调整的、理想的平衡政体，但现今美国政府的实际结构不过是国会至高无上的一种体制。随着行政首脑的活跃，行政权力又进行了无节制的扩张，而成为替代靠群众会议来治理国家的万能政府。”作者意在说明美国宪法实施过程中

A. 充分体现了分权制衡原则

B. 蕴含的共和精神受到一定破坏

C. 行政权逐渐超越了立法权

D. 个人民主权利得到宪法的保障

高三历史单选题中等难度题查看答案及解析

1787年参加美国制宪会议的代表共55人，最终39人在宪法上签字，其他16人因不能接受宪法或提前离开了会议没有签字认同。这说明当时美国

A.一些州缺乏国家意识 B.联邦政府权力有限

C.分权制衡机制已经建立 D.民权州权传统浓厚

高三历史单选题困难题查看答案及解析