下图漫画反映了欧洲历史上的一次思想解放运动。作为射向国王盾牌的“利剑”应该是
A.“一个国王、一种法律、一个信仰”
B.“上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自上帝”
C.“哪里没有法律,哪里就没有自由”
D.“教皇是太阳,国王是月亮,国王的权力借自教皇”
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下图漫画反映了欧洲历史上的一次思想解放运动。作为射向国王盾牌的“利剑”应该是
A. “一个国王、一种法律、一个信仰”
B. “上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自上帝”
C. “哪里没有法律,哪里就没有自由”
D. “教皇是太阳,国王是月亮,国王的权力借自教皇”
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“对上帝的信仰是与对独裁的屈服紧密相连的,它们风雨同舟、荣辱与共;只有当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时,人们才能获得自由。”这种诉求的历史背景是
A. 欧洲宗教改革
B. 法国启蒙运动
C. 意大利的文艺复兴
D. 英国光荣革命
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有西方思想家认为:“在启蒙精神的发展过程中,总是不可避免的、必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”在启蒙运动中受到批判的理论或观点不包括
A.“一个国王、一种法律、一个信仰”
B.“上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自上帝”
C.“哪里没有法律,哪里就没有自由”
D.“教皇是太阳,国王是月亮,国王的权力借自教皇”
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雅典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想( )
A、法律面前人人平等 B、中庸和不偏不倚
C、全面维护贵族利益 D、极力维护平民利益
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雅典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想( )
A. 中庸和不偏不倚 B. 法律面前人人平等
C. 全面维护贵族利益 D. 极力维护平民利益
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下图反映的是17、18世界欧洲人心目中的中国人形象。对这幅漫画理解哪一项是错误的
A. 中国的儒家思想深深地吸引着欧洲人
B. 中国当时是世界上的大国,综合国力强大
C. 当时的欧洲正处在启蒙运动时期
D. 当时欧洲人非常崇拜中国的社会制度
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雅典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想
A. 中庸和不偏不倚
B. 法律面前人人平等
C. 全面维护贵族利益
D. 极力维护平民利益
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“对上帝的信仰是与对独裁的屈服紧密相连的,它们风雨同舟、荣辱与共;只有当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时,人们才能获得自由。”这种诉求的历史背景是( )
A.古希腊智者运动 B.欧洲宗教改革
C.法国启蒙运动 D.英国光荣革命
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雅典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。”这反映了改革家的指导思想是
A.中庸,不偏不倚 B.法律面前人人平等
C.全面维护贵族利益 D.极力维护平民利益
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(2017·盐城高二调研)“在启蒙精神的发展过程中,总是不可避免地、必然地有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”在启蒙运动中受到批判的“理论”或“观点”不包括
A. 一个国王、一种法律、一个信仰
B. 上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自于上帝
C. 哪里没有法律,哪里就没有自由
D. 教皇是太阳,国王是月亮,国王的权力借自教皇
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