“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与此材料有关的制度是
A.丞相制 B.郡县制 C.世袭制 D.分封制
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“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与此材料有关的制度是
A.丞相制 B.郡县制 C.世袭制 D.分封制
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“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，士有隶子弟。”与此材料有关的制度是
A.分封制 B.丞相制 C.郡县制 D.皇帝制
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西周时期，周天子向诸侯，诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治制度是
A.世袭制 B.分封制
C.郡县制 D.宗法制
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西周时期形成金字塔似的森严等级：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 分封制
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《史记》中记载了一次秦朝廷议的场景，廷尉李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相伐，周天子弗能禁。”由材料可知，李斯明确反对（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 分封制
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“天有十日，人有十等……固王臣公（诸侯），公臣大夫，大夫臣士，……”这段材料反映的制度是
A. 禅让制
B. 王位世袭制
C. 分封制
D. 郡县制
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西周时期形成金字塔似的森严等级：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为
A．禅让制
B．世袭制
C．郡县制
D．分封制
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《左传》中“天有十日，人有十等……固王臣公（诸侯），公臣大夫，大夫臣士，……”反映的制度是（ ）
A. 分封制
B. 郡县制
C. 禅让制
D. 王位世袭制
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历史典故“烽火戏诸侯”（右图漫画）中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映（ ）
A.丞相制 B.分封制
C.郡县制 D.世袭制
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古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是
A. 世袭制
B. 分封制
C. 郡县制
D. 行省制
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