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明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的大一统中原王朝。阅读材料，回答问题。
材料一：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”
（1）材料一中的内容是哪位皇帝规定的？有何目的？
材料二：明末清初著名思想家顾炎武抨击明朝的科举考试说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
（2）明朝的科举考试文体是什么？ “八股之害”体现在哪里？
材料三：万众一心兮泰山可撼。 惟忠与义兮气冲斗牛。 主将亲我兮胜如父母。 干犯军法兮身不自由。 号令明兮赏罚信。 赴水火兮敢迟留！ 上报天子兮下救黔首。 杀尽倭奴兮觅个封侯 。
——《凯歌》
（3）材料中 “主将”是谁？“倭奴”是指哪一国家的人？
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“今我朝罢丞相……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”材料中“我朝”是指( )
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝
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“今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”材料中的“我朝”是指
A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 明朝
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“今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”材料中的“我朝”是指（ ）
A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、明朝
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“今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”材料中的“我朝”指的是
A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
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“自我朝罢丞相，以后子孙做皇帝时，并不许立丞相”材料中的我朝指的是（ ）
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝
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（6分）阅读下列材料：
材料一 材料二
（1）材料一反映了我国哪一历史时期的什么制度？（2分）
材料三 以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——明太祖《皇明祖训·祖训首章》
（2）与材料二相比，材料三反映在中央行政机构设置上发生了什么变化？（1分）
材料四 军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。 ——《清史稿·军机大臣年表序》
（3）材料四是对清代哪一机构的记述？上述材料反映了我国古代政治发展的哪一趋势？（3分）
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专制主义中央集权在明清时期呈现出新的特征。运用所学知识，问答问题。
（1）明朝在创新中谋强化。
以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣及时弹勒，处以重刑。”
—《明太祖实录》
八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……于是国家之事，同始同终，在位之臣，畏首畏尾。
—顾炎武《日知录》
材料一
材料二
①材料一是明太祖立下的“祖训”。写出明太祖的姓名。他立此条“祖训”的目的何在？据此写出明太祖在中央采取的措施。为监视官民，他又采取了何种措施？
②材料二评价的是明统治者的哪一措施？归纳其影响。
（2）清朝在强化中达顶峰。
③材料三中的“它”是指哪一机构？“它”的作用是什么？
④材料四反映了清朝统治者采取的什么措施？产生了什么恶果？
它的设立与清廷向西北用兵有密切关系。……直接听命与皇帝，随时承旨，随时草诏办理，成为皇帝加强统治的得力工具。
—卜宪群《简明中国历史绘本》
江西举人王锡侯对《康熙字典》进行改编，编成《字贯》，只因未避清帝名讳，王锡侯一门在京尽皆斩首，一些地方高官受到牵连，以“失察”之罪遭到严惩—王家范等《大学中国史》
材料三
材料四
（3）综上所述，概括明清时期的专制主义中央集权的发展趋势。
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“今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”丞相废除于
A. 秦朝
B. 汉朝
C. 唐朝
D. 明朝
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制度改革事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）如图这种行政管理系统的名称是什么？
材料二 宋朝的政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
（2）材料二中所述宋朝的政策是什么？
材料三 元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度……
（3）材料三所指的中央集权制度是指什么制度？元朝掌管全国行政事务的机构是什么？
材料四 今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（xié háng颉颃指相抗衡），不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。
（4）材料四反映了哪一朝代官制的变化？
材料五 清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
（5）清朝雍正皇帝统治时期设立了什么机构以强化君主专制的？
（6）结合上述材料，归纳这些制度在当时起到的共同作用。
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