（6分）阅读下列材料：
材料一 材料二
（1）材料一反映了我国哪一历史时期的什么制度？（2分）
材料三 以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——明太祖《皇明祖训·祖训首章》
（2）与材料二相比，材料三反映在中央行政机构设置上发生了什么变化？（1分）
材料四 军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。 ——《清史稿·军机大臣年表序》
（3）材料四是对清代哪一机构的记述？上述材料反映了我国古代政治发展的哪一趋势？（3分）
七年级历史综合题中等难度题
（6分）阅读下列材料：
材料一 材料二
（1）材料一反映了我国哪一历史时期的什么制度？（2分）
材料三 以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——明太祖《皇明祖训·祖训首章》
（2）与材料二相比，材料三反映在中央行政机构设置上发生了什么变化？（1分）
材料四 军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。 ——《清史稿·军机大臣年表序》
（3）材料四是对清代哪一机构的记述？上述材料反映了我国古代政治发展的哪一趋势？（3分）
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阅读下列材料
材料一：“太宗皇帝真英策，赚得英雄尽白头”
“慈恩塔下题名处，十七人最少年”
材料二：看下图
请回答：
（1）材料一和二反映了我国古代的什么制度？它正式诞生于哪个皇帝在位时期？诞生的标志是什么？（6分）
（2）唐朝时都有谁对这一制度进行了完善？（6分）这一制度对当时社会有什么影响？（4分）
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纵观中国历史，统一是历史发展的主流，更是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。
材料一 天子以诸侯为臣，诸侯以大夫为臣……诸侯要定时向周天子进贡……
（1）材料一反映的是西周的哪一政治制度？
材料二 下图一、图二
（2）请回答：李白所述的是秦王的什么历史贡献？为了巩固统一，秦始皇在政治上创立了什么重要的制度？为加强对地方的管理，他又实施了什么地方行政制度？
材料三 从下图中可以得到的信息划“正确”，不能得出的信息划“错误”。
①修建长城是为了抵御匈奴的军事进攻。( )
②反映了秦王雄才大略完成中国的统一。( )
③反映了东方六国放弃分封制西顺秦国。( )
④统一关键之战是秦齐之间的长平之战。( )
材料四 汉武帝统治时期，有三大问题存在。一是诸侯国势力相当强大；二是土地兼并严重；三是匈奴不断入侵，边境不宁。这三个因素促使汉武帝决心进一步加强中央集权。
（3）汉武帝采取了什么方法解决材料四中的第一个问题？他为了加强思想控制采取了谁的什么建议？汉武帝在政治、经济、军事等方面采取不同措施其根本目的是什么？
材料五
（5）对秦朝到西汉疆域最大变化的表述，正确的是( )
A．加强对台湾的经营和管理 B．标志今新疆已纳入管辖区
C．管辖洛阳以及安息等地区 D．作出开创性贡献的是班超
材料六 三国鼎立形势图（见下图）
（6）正确填写“A”“B”“C”三处国家的名称。哪一王朝结束三国分裂局面，统一了全国？
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《皇明祖训•祖训首章》：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武君臣即时劾奏，处以重刑。”反映的是
A. 建立军机处
B. 建立内阁
C. 废除丞相制
D. 实行厂卫制度
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周朝是我国历史上重要的时期，阅读相关材料，回答以下问题，加深对周朝历史的理解。
材料一
“封建亲戚，以藩屏周”，“兼制天下，立七十一国”。
（1）这反映了西周实行什么制度管理国家？
（2）西周实行这种制度的目的是什么？
（3）这种制度在当时起到了怎样的作用？
（4）结合下面的地图分析这种制度存在怎样的弊端。
材料二
图一春秋时期形势图
图二战国时期形势图
（5）图二中A、B、C是战国七雄中哪三个国家？
A_______；B_______；C_______。
（6）春秋与战国时期，都是战争不断。从目的上看，两个时期的战争有什么不同？
（7）观察两幅图片，看春秋时期的诸侯国与战国时期的诸侯国数量，有什么变化？这反映了当时历史发展的什么趋势？
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制度构建和政策实行都反映时代特色。阅读材料，回答问题。
材料一 把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。郡下设若干县，县下有乡，乡下有亭、里。皇帝的政令，通过三公九卿，直达郡、县、乡、亭、里，这是一种前所未有的中央集权化体制。
——摘编自樊树志《国史概要》
（1）材料一反映的是哪一朝代实行的什么地方行政制度？
材料二
唐朝前期人口统计图
（2）据材料二，概括唐朝前期人口数的变化趋势。并结合所学知识，分析这一趋势形成的主要原因。
材料三 唐太宗把刺史（负责监察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为的官员）的名字写在屏风上，并把他们的政绩也写在上面，以便考察任用。刺史由他亲自选拔，县令由五品以上的京城官员推荐。贞观年间，出现了一大批奉职守法的官员。
——摘编自中学历史教材
（3）据材料三，指出唐太宗考察任用地方官的主要依据。
材料四 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。
——许倬云《大国霸业的兴废》
（4）结合所学知识，指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取的政策。据材料四，说一说这一政策的弊端。
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材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
材料二：缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。
——《唐摭言》
（1）材料反映的是我国古代的哪一制度？
（2）这一制度的创立、完善、废除分别在什么时期？
（3）这一制度的推行，产生了怎样的影响？
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材料一：“太宗皇帝真长策
，赚得英雄尽白头。”
材料二：缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。
——《唐摭言》
（1）材料反映的是我国古代的哪一制度？
（2）这一制度的创立、完善、废除分别在什么时期？
（3）这一制度的推行，产生了怎样的影响？
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古代政治制度创新对我国影响深远，阅读下列材料：
材料一：下侧是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。
材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——唐人赵瑕
材料三：世祖皇帝建元中统以来，始末取古老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰：“中书省”……则镇之以行中书省。
（1）据材料一和所学知识，唐宋时期这一比例变化哪一制度的实行密切相关，这一制度开始于什么朝代？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？
（2）结合材料二思考，这种制度最大的受益者是谁？这种制度有什么优点？明朝时期这一制度有何新的变化？
（3）材料三记载的是什么制度？请引用材料中的话予以说明，元朝建立这种制度的主要依据是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料：历史电视剧是收视率较高的娱乐节目之一。下列三部电视剧反映了唐初三位皇帝的故事，唐初的繁荣和他们的励精图治密不可分。
（1）图一所指电视剧主要描写的是哪位皇帝？他统治时期最著名的谏臣是谁？历史上把这一时期的统治称为什么？
（2）图二人物是我国历史上唯一的女皇帝。她称帝后，改国号为什么？为了完善科举制，她采取了什么措施？
（3）图三人物指的是哪位皇帝？当时唐朝进入全盛时期，历史上称为什么？
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