阅读下列材料，回答问题。
材料一：（如图1，图2）
材料二：（如图3）
材料三：科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。
（1）材料一中两位历史人物当政时期，社会经济高度发展。请分别写出其统治时期出现的治世或盛世局面。
（2）材料二中隋朝大运河开凿于哪位皇帝在位时期？大运河的开通有何意义？
（3）材料三中的科举制正式诞生的标志是什么？唐朝时武则天为完善这一制度作出了什么贡献？宋代对这一制度进行了改革和发展，体现了宋代实行的哪一重大政策？
七年级历史综合题困难题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：（如图1，图2）
材料二：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它的开凿意义重大。
材料三：科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。
（1）材料一中两位历史人物当政时期，社会经济高度发展。请分别写出其统治时期出现的治世或盛世局面。
（2）材料二中的隋朝大运河开凿于哪位皇帝在位时期？大运河的开通有何意义？
（3）材料三中的科举制正式诞生的标志是什么？唐朝时武则天为完善这一制度作出了什么贡献？宋代对这一制度进行了改革和发展，体现了宋代实行的哪一重大政策？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：（如图1，图2）
材料二：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它的开凿意义重大。
材料三：科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。
（1）材料一中两位历史人物当政时期，社会经济高度发展。请分别写出其统治时期出现的治世或盛世局面。
（2）材料二中的隋朝大运河开凿于哪位皇帝在位时期？大运河的开通有何意义？
（3）材料三中的科举制正式诞生的标志是什么？唐朝时武则天为完善这一制度作出了什么贡献？宋代对这一制度进行了改革和发展，体现了宋代实行的哪一重大政策？
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隋朝大运河是古代世界最长的运河，它的开通对我国历史的发展有重大意义。阅读下列材料，结合图片回答下列问题。
“北通涿郡之鱼商，南运江都之转输，其为利也博哉。”
（1）上述材料是指哪一工程？修建于何时？当时的皇帝是谁？
（2）它以何处为中心？北达？南至？
中心 ： 北达： 南至：
（3）它自北向南可分为哪几段？
（4）它开通的目的是什么？
（5）它的开通有什么重要的历史意义？
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隋朝大运河是古代世界最长的运河，它的开通对我国历史的发展有重大意义。阅读下列材料，结合图片回答下列问题。
“北通涿郡之鱼商，南运江都之转输，其为利也博哉。”
（1）上述材料是指哪一工程？修建于何时？当时的皇帝是谁？
（2）它以何处为中心？北达？南至？
中心 ： 北达： 南至：
（3）它自北向南可分为哪几段？
（4）它开通的目的是什么？
（5）它的开通有什么重要的历史意义？
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隋朝大运河是古代世界最长的运河，根据所学知识回答下列问题。
(1)大运河开凿的时间，人物是？
(2)开凿大运河的主要目的是？
(3)大运河开通的主要作用？
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隋朝大运河是古代世界最长的运河，根据所学知识回答下列问题：
(1)大运河开凿的时间，人物是？
(2)开凿大运河的主要目的是？
(3)大运河开通的主要作用？
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识图题：
隋朝大运河是古代世界上最长的运河。请你仔细观察下图，结合所学知识，回答相关问题。
（1）隋朝大运河是哪个皇帝在位时期开凿的？
（2）隋朝大运河的中心在哪里？
（3）隋朝大运河共分四段，把货物从余杭运到江都，要经过大运河的哪一段？如果从涿郡出发，前往长安参加科举考试，要经过大运河的哪一段？
（4）历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着什么作用？
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识图题：
隋朝大运河是古代世界上最长的运河。请你仔细观察下图，结合所学知识，回答相关问题。
（1）隋朝大运河是哪个皇帝在位时期开凿的？
（2）隋朝大运河的中心在哪里？
（3）隋朝大运河共分四段，把货物从余杭运到江都，要经过大运河的哪一段？如果从涿郡出发，前往长安参加科举考试，要经过大运河的哪一段？
（4）历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着什么作用？
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下列事件发生在隋炀帝统治时期的是
①建立隋朝，定都长安 ②灭陈，统一南北
③开凿古代世界最长的运河 ④科举制度正式诞生
A、①② B、②③
C、③④ D、①④
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隋唐两宋时期在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料，回答问题。
材料一：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，下面为“隋朝大运河示意图”。
材料二：下面的甲、乙两幅图片反映了唐朝时期劳动人民发明并推广的生产工具。
材料三：下面两幅图片反映了宋代商业的繁荣。
（1）材料一中的大运河是隋朝哪位皇帝在位时期开凿的？当时大运河以图中的A处为中心，北达涿郡，南至图中的B处，写出A、B两处的地名。
（2）写出材料二两幅图中农业生产具名称。
（3）根据材料三并结合所学知识，列举宋代商业繁荣的具体表现。
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