语言的传播和发展,与国家的政治、经济、文化息息相关,可以反映历史的变迁。阅读材料,回答问题
材料一 从英语的发展过程看,每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。
不同时期英语新词
组别 | 时期 | 新词 |
1组 | 15~17世纪 | potato;banana;maize |
2组 | 19世纪 | telephone;telegraph:electron |
3组 | 20世纪后期 | e﹣mail;website;blog |
示例组 | 20世纪初 | tank;machinegun;gasmask |
(注:maize﹣玉米;electron﹣电子;blog﹣博客;gas mask——防毒面具)
材料二 17世纪初,英语作为英国的民族语言,第一次远离欧洲本土,开始了征服全世界的旅程。伴随着英帝国的殖民扩张,英语的地理平台扩展到世界每一个角落,成为名副其实的“日不落英语”,英语的地理平台语言霸权地位最终确立了起来。
——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》
材料三 大多数中国人在翻译中国特有文化名词时,往往自动放弃了命名的权利和机会,这种做法是自信心不足的表现。比如,向外宾介绍“白酒”时,他们总是将其译为不伦不类的wine(葡萄酒)、alcohol(酒精)、Chinese vodka(中国伏特加)或Chinese whisky(中国威士忌)等等。然而韩国人坚持沿用soju(音译汉语的“烧酒”),最终soju一词在2008年被权威的《韦氏词典》认可并收录。同时,日本也还在坚持使用shochu(源于汉语的“烧酒”)。
——摘编自张勇先《英语发展史》
(1)根据材料一并结合所学知识,从1、2、3组英语新词中任选一组,指出该组新词的出现与哪一重大历史事件相关,并结合史实加以简单说明。
示例:
事件:第一次世界大战说明:在第一次世界大战中,参战各国将最新研制的武器装备投入战场,坦克、机关枪、防毒面具等新词进入英语。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要分析英国英语“地理平台语言霸权地位”确立的主要原因。
(3)根据材料三所述英语翻译中存在的问题,谈谈你对语言文化交流的认识。
九年级历史综合题困难题
语言的传播和发展,与国家的政治、经济、文化息息相关,可以反映历史的变迁。阅读材料,回答问题
材料一 从英语的发展过程看,每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。
不同时期英语新词
组别 | 时期 | 新词 |
1组 | 15~17世纪 | potato;banana;maize |
2组 | 19世纪 | telephone;telegraph:electron |
3组 | 20世纪后期 | e﹣mail;website;blog |
示例组 | 20世纪初 | tank;machinegun;gasmask |
(注:maize﹣玉米;electron﹣电子;blog﹣博客;gas mask——防毒面具)
材料二 17世纪初,英语作为英国的民族语言,第一次远离欧洲本土,开始了征服全世界的旅程。伴随着英帝国的殖民扩张,英语的地理平台扩展到世界每一个角落,成为名副其实的“日不落英语”,英语的地理平台语言霸权地位最终确立了起来。
——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》
材料三 大多数中国人在翻译中国特有文化名词时,往往自动放弃了命名的权利和机会,这种做法是自信心不足的表现。比如,向外宾介绍“白酒”时,他们总是将其译为不伦不类的wine(葡萄酒)、alcohol(酒精)、Chinese vodka(中国伏特加)或Chinese whisky(中国威士忌)等等。然而韩国人坚持沿用soju(音译汉语的“烧酒”),最终soju一词在2008年被权威的《韦氏词典》认可并收录。同时,日本也还在坚持使用shochu(源于汉语的“烧酒”)。
——摘编自张勇先《英语发展史》
(1)根据材料一并结合所学知识,从1、2、3组英语新词中任选一组,指出该组新词的出现与哪一重大历史事件相关,并结合史实加以简单说明。
示例:
事件:第一次世界大战说明:在第一次世界大战中,参战各国将最新研制的武器装备投入战场,坦克、机关枪、防毒面具等新词进入英语。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要分析英国英语“地理平台语言霸权地位”确立的主要原因。
(3)根据材料三所述英语翻译中存在的问题,谈谈你对语言文化交流的认识。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
在历史发展的进程中,社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。阅读材料,回答问题:
材料一 从19世纪60年代开始,中国开始出现采用机器开采的煤矿。由于以往在中国设立的外资企业所需要的煤矿主要从欧洲、日本等地远道而来,价格十分昂贵。为此,他们迫切需要在中国兴办煤矿,以节约生产成本和获取更多的利润,西方列强规划了一批煤矿城市。煤矿的兴起带动了一批相关产业的创办,形成了产业集聚效应。所有这些都带动了 人口的增长和聚集,最终形成了煤矿城市。
——摘自陈锋《中国经济与社会评论》2012年卷
材料二 19世纪末,严复在《论世变之亟》一文中对于中西文化的异同作了比较总结,由严复的这一比较开先河,后来出现了大量该样体系化的著作,如杜亚泉的《静的文 明与动的文明》、陈独秀的《东西民族才艮本思想之差异》、李大钊的《东西文明艮本之异点》等文章和梁簌溟的《东西文化及其哲学》等。这些都从文化的深层突破了“中体西用”的思维框架,逐步将人的文化革新视作整个中华民族振兴的根本前提,最终发出更新价值体系的时代要求。
——薛子燕《新文化运动时期(1915-1924年)的价值观重建》
材料三 许多人是终日与休戚相关利益的同学同在救亡运动中努力,因为还要在课外干救亡工作,她们是很忙的,茶房常常进来通知“某某先生找”,“有个条”什么的。她们真是很少有时间留在自己的卧室里静养多时的。七七事变后,许多女学生奔赴抗战前线或去了革命圣地延安,如浦安修、杨淑英、袁景馥、杨倩华等,也有许多学生到大后方从事地下工作或统一战线工作,积极参加大后方的抗日运动。
——摘自麻星甫《一二.九运动中的北平师范大学女学生》
(1)据材料一并结合所学知识,指出中国釆用机器开釆煤矿与哪一历史事件直接相关?并归纳中国煤矿城市形成的原因。运用所学知识,列举一个宋朝时的城市并指出其在经济方面的成就。
(2)据材料二,指出严复、陈独秀等人的文章主题是什么?这些文章的特点是什么?结合所学知识分析这些文章作者的社会群体行为对时代的影响。
(3)据材料三并结合所学知识,指出一二·九运动的背景和性质。这场运动对学生有何影响?
(4)综上所述,新兴社会群体的崛起推动社会的发展与进步,另举一例加以论述。(中外史实皆可)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
在历史发展的进程中,社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。
结合所学知识,回答下列问题。
材料一:古代社会早期的各种文化与娱乐活动,通常主要是特权阶层享受,故而文化娱乐场所并不普遍。入宋以后,随着商品经济的发展,在北宋汴京和南宋临安,人们进行娱乐活动的消遣场所茶坊和酒肆遍布大街小巷,还有早市、夜市,成为市民们流连之处。
——摘编自郭学信《论宋代城市发展的时代特征》
材料二:中国近代某一时期留学生情况统计简表
阶段 | 留学方向 | 群体人数 | 留学生代表 |
甲午战争到民初 | 涌向日本的留学群 | 推算在22000人以上 | 宋教仁、蒋介石、鲁迅、陈独秀等 |
留学欧美学生群 | 到1911年前至少在600人 | 孙中山、蔡元培等 |
——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》
材料三:到1914年第一次世界大战前,产业工人迅速增加到120万人左右。第一次世界大战爆发后,由于欧洲各帝国主义国家忙于战争,暂时无暇东顾,日、美也乘机扩大在中国的市场,中国民族工业进入了一个迅速发展的“黄金时代”。到1919年前,中国产业工人的总人数约计260万人,再加上1800万手工业的工人、店员和城市苦力,已经形成一支具有特色的中国近代工人阶级队伍。
材料四:党的十一届三中全会后,我国各种体制的企业如雨后春笋,国家允许外资企业、合资企业、集体企业、民营企业和工商个体户大量使用农民工,最终导致国有企业的一线工人大多数都是农民工。
——单廷民《浅谈农民工产生的原因和前景》
请回答:
(1)根据材料一,市民群体在宋代有较大发展,主要原因是什么?简述市民群体的发展对宋代城市布局的影响。
(2)结合材料和所学,近代中国早期留学生群体为何兴起留日热潮?孙中山到欧美学习后,在推动中国民主革命进程方面做了哪些突出贡献?
(3)根据材料三,中国工人阶级为何能在一战期间发展壮大?何时开始作为独立的政治力量登上历史舞台?20世纪40年代末和50年代中后期中国工人地位大幅提高的历史背景是什么?
(4)根据材料和所学,中国农民工群体在1978年后迅速扩大,主要原因是什么?
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每一座城市都见证着自身的历史、发展与变迁。武汉是一座古老而充满活力的城市,他是国家历史文化名城、楚文化的重要发祥地还是长江经济带核心城市。阅读下列材料,回答问题。
材料一 (城市溯源)
在武汉市区南5公里的盘龙湖畔,考古发现的盘龙城证明武汉地区早在3500年前就有城市的历史。
公元223年,孙权在武昌蛇山筑夏口城。初始的夏口城是军事城堡,建城的主要原因是其具有控制长江中下游的战略意义。三国时期,刘琦抗击东吴孙权建了鲁山城,其位于汉阳龟山山麓,同样也是一个军事城堡,直至南朝、唐初仍然具有军事城堡的功能。……公元1465—1487年汉水在龟山以北经过并与长江交汇,原来汉阳龟山以北的土地由汉水分割形成了汉水北岸的汉口。此后,以武昌、汉阳、汉口三镇为核心的城镇群发展格局形成。
——摘编自《大武汉——江城的近代城市演变史》
(1)依据材料一,说出武汉最初的城市功能是什么?
材料二 “天下有四聚,北则京师,南则佛山,东则苏州,西则汉口,而汉口不特为楚国之咽喉,亦为九省通衢。九省之货皆于此转输,虽欲不雄天下,而不可得也。”
——(清)刘献廷《广阳杂记》
(2)依据材料二,分析汉口有“九省通衢”之称的理由是什么?
材料三
近代的武汉,从三个封建市镇开始形成统一的武汉市,1858年《天津条约》签订之后,1861年3月汉口正式开埠对外通商,先后有英国、法国、美国等20个国家来汉,并在汉口开辟了英、法、德、俄、日五国租界,15个国家建立了领事馆,殖民者在武汉开办工厂、银行、洋行,他们创办的学校、医院和教堂遍布武汉三镇。 —余炳文《武汉城市发展的历史沿革》 |
(3)依据材料三并结合所学知识,说出汉口被列强划为租界与哪一历史事件有关,这一历史事件对中国造成了怎样的影响。
材料四 (近代探索)
近代武汉名人 | |
人物 | 入选理由 |
张之洞(1837—1909) | |
黄兴(1874—1916) |
(4)请在表格空白处写出这两位历史人物当选近代武汉名人的理由。
材料五 武汉长江大桥是我国在长江天堑上修筑的第一座大桥,是一座公铁两用的钢架多孔桥,始于武昌蛇山,止于汉阳龟山,于1955年开始动工建设,并于1957年建成通车。
——摘编自熊康《武汉城市建设之桥梁综述》
(5)依据材料五并结合所学知识,说出武汉长江大桥是在哪个时期我国经济建设的代表性成就。请再列举一项在此期间交通运输业取得的成就。
材料六 2020年初的武汉因为病毒,成了最热的词汇。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心,中国政府和人民为防控疫情作出了巨大努力,无数“最美逆行者”全力奋战在一线。
84岁的钟南山院士奔赴抗疫一线 | 一位环卫工人表达的心意 | |
火神山医院被外媒称作“不可能完成的任务” | 为攻克病毒科研工作者按照“战时状态”推进科研攻关 | 人民子弟兵奔赴抗疫一线 |
(6)依据材料六以及在“全国战疫”中各条战线上涌现出的感人事迹,谈一谈你的感悟。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(14分)随着社会的发展,新闻传播对政治、经济、文化以及人民群众生活的影响越来越大。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 作为信息交流活动,新闻传播是人类社会长期发展的产物,其源头可以追溯至远古时代。……中国的古代报纸产生于唐朝,即所谓进奏院状。作为一种原始状态的报纸,进奏院状主要涉及皇帝的活动、诏旨和官吏的任免、臣僚的奏章,至于其他军事、政治方面的信息,则并不多见。
――中华传媒网
(1)材料一认为新闻传播的源头可以追溯到何时?(1分)考古研究表明,那时我国境内哪种居民生活在距今约七十万至二十万年期间?(2分) 简要说说这种居民的生活特点。(2分)
(2)唐朝以来报纸的产生与发展,与我国古代哪两大科技发明密切相关?(4分)
材料二 2011年12月29日,该报(报标见下图)举行了他的80周年庆典。毛泽东称它为“天下独一无二的报纸”;周恩来推介它为“世界上最好的报纸”;几代中国人“一报在手,纵览全球”,始终将其视为了解外部世界不可替代的窗口。
――《视觉中国》
(3)材料二中“报纸”的名称是什么?(1分)人们阅读该报与唐朝人阅读“进奏院状”的主要目的各是什么?(4分)
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思想文化是在特定历史条件下人类社会经济政治活动的反映,指导了人们社会经济政治活动,促进了社会的发展。阅读材料,回答问题:
材料一:史学家布克哈特在评论一场思想解放运动时说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在这次运动期间,意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大,闪烁着人文主义最初的光辉,体现了这场运动的核心主张。
(1)材料一中的“思想文化运动”是指14﹣17世纪欧洲的那场运动?这一运动的核心主张是什么?但丁的代表作品是什么?
材料二:
(2)图1人物创立了哪一学派?秦汉两朝对这一学派各持什么态度?
(3)图二反映了欧洲的哪场运动?这场运动为以后欧美哪些革命提供了锐利的思想武器?请举一例。
(4)图三著作的发表标志着那一重大社会思想的诞生?
材料三:100年前,中华民国成立,但民主共和制并没有真正实行,一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光,以《新青年》杂志为阵地,发起了一场反封建的思想解放运动。
(5)依据材料三写出这场运动的名称,这场运动高举的两面大旗是什么?
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国家统一是封建时代历史发展的必然趋势。阅读材料,回答问题。
材料一 从古至今,中国的发展历经了无数个朝代,国家的政治、经济、文化等制度都有所变化,而汉字,却是相对稳定的,这就使得不同时期、不同地方的人有一个统一的交流载体,通过这个载体,使得中国在古今五千多年的发展中仍然保持着大一统的国家,有着不竭的生命力。
——摘编自百度文库
(1)据材料一,你能获得哪些历史信息?
材料二 “诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过数十里……而汉郡八九十,形错诸侯间,犬牙相临,秉其厄塞地利,强本干、弱枝叶之势。”
——《史记》
(2)据材料二,指出这一现象形成的原因。并概括这一历史事件的重要影响。
材料三 武臣掌机密(指武将狄青担任枢密使,掌管调兵权),而为军士所喜,自于事体不便,不计(狄)青之用心如何也。伏望圣慈深思远虑,戒前世祸乱之迹,……罢(狄)青机务。
——摘自北宋欧阳修《论狄青札子》
(3)据材料三,分析欧阳修此论的主要目的。结合所学知识,概括该事件反映的北宋政治的特点。
材料四 培养、造就、选拔一大批牢固树立儒家大一统国家观念和宗法思想的人才,以充实各级官僚机构,就成为维护和巩固中央集权制的关健,这就要求统治者解决人才来源问题。
——摘编自百度文库
(4)据材料四并结合所学,用史实说明,自汉朝以来,统治者“培养、造就、选拔”人才的主要措施及影响。(举一例即可)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在科技进步、文化交流、政治互信、经济发展等多种因素的促进下,人类社会递渐成为一个休戚与共的命运共同体。阅读材料,回答问题。
材料一【互联互通】
(1)材料一中图片所反映的工业(科技)革命起源于哪个国家? 加速了世界经济的哪一发展趋势?
材料二【相学相鉴】
伏尔泰等思想家……对“自由”“平等”思想的宣传,促进了人们的思想解放……促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。
——《世界历史·九年级上册》教材
(2)三权分立原则出自材料二中提到的哪位“启蒙思想家”?“启蒙思想家的名著被介绍到中国”,推动中国在20世纪初掀起哪一思想解放运动?指出材料二中文字和图片反映的价值理念有什么相通点?
材料三【群策群力】
法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。……各国签署如下宣言:每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
——《世界历史·九年级下册》教材
(3)写出材料三中“三国同盟成员国”中的亚洲国家的名称。该宣言的签署,有何标志性意义?之后的哪次重要会议既协调了各国行动,加速了反法西斯战争的胜利结束,又成为战后两极格局形成的基础?
材料四【共建共享】
人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。……构建人类命运共同体,关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明变流、生态建设等方面作出努力。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
(4)材料四中,人类社会的“大变革大调整”,反映了当今世界政治格局怎样的发展趋势?“中国方案”体现了我国的什么外交政策?从材料中“国际社会要……作出努力”国际社会要作出努力的五个方面任选一个,谈谈你对“共同构建人类命运共同体”的建议。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我国自古以来就是一个统一的多民族国家,统一是历史发展的主流。阅读材料,回答问题。
【首创统一】
材料一:战国以来,政治上的分裂状态阻碍了社会发展,随着各国间经济文化联系不断加强,统一成为大势所趋……商鞅变法使秦国逐渐成为七国中实力最强的国家。秦王嬴政亲政后,坚持开放进取政略,博采六国之长,搜罗任用各国人才,加快了扫平六国统一天下的步伐。
(1)结合材料一,分析秦为什么能兼并六国实现统一?(用自己的语言概括总结)
(2)有历史学家说:“中国的政治统一完成于秦始皇,而中国的文化统一完成于汉武帝。”结合所学知识说明“中国的文化统一完成于汉武帝”。
材料二:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——皮日休:《汴河怀古》
(3)结合材料二,你认为应该怎样客观公正地评价隋炀帝开凿大运河这一历史事件?
材料三:下图
(4)结合材料三的两幅插图,说说清朝民族政策有什么特点
【期待统一】
材料四:“中国政府为解决香港问题所采取的立场、方针、政策是坚定不移的。……实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的。……香港问题的成功解决,这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索。”
——《邓小平文选》第三卷
(5)今年是香港回归20周年。香港问题的成功解决,得益于中国政府采取的哪一方针?
(6)实现海峡两岸的统一是全国人民的共同心愿。我们坚信,随着港澳问题的成功解决,台湾问题最终会迎刃而解。结合所学知识,说一说两岸统一的有利因素。(至少两点)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
我国自古以来就是一个统一的多民族国家,统一是历史发展的主流。阅读材料,回答问题。
(首创统一)
材料一战国以来,政治上的分裂状态阻碍了社会发展,随着各国间经济文化联系不断加强,统一成为大势所趋……商鞅变法使秦国逐渐成为七国中实力最强的国家。秦王嬴政亲政后,坚持开放进取政略,博采六国之长,搜罗任用各国人才,加快了扫平六国统一天下的步伐。
——摘自新北师版教材七年级上册
(1)结合材料一,分析秦为什么能兼并六国实现统一?(用自己的语言概括总结)
(2)有历史学家说:“中国的政治统一完成于秦始皇,而中国的文化统一完成于汉武帝。”结合所学知识说明“中国的文化统一完成于汉武帝”。
(巩固统一)
材料二尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——皮日休:《汴河怀古》
(3)结合材料二,你认为应该怎样客观公正地评价隋炀帝开凿大运河这一历史事件?
材料三下图
平定准格尔图卷(局部)康熙手书“避暑山庄”
(4)结合材料三的两幅插图,说说清朝民族政策有什么特点
(期待统一)
材料四“中国政府为解决香港问题所采取的立场、方针、政策是坚定不移的。……实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的。……香港问题的成功解决,这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索。”
——《邓小平文选》第三卷
(5)今年是香港回归20周年。香港问题的成功解决,得益于中国政府采取的哪一方针?
(6)实现海峡两岸的统一是全国人民的共同心愿。今天的台湾问题与港澳问题有什么本质区别?我们坚信,随着港澳问题的成功解决,台湾问题最终会迎刃而解。结合所学知识,说一说两岸统一的有利因素。(至少两点,
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