利用成年家兔探究甲状腺与体温的关系，实验设计及结果见表。请分析后回答问题： 实验组 实验处...

利用成年家兔探究甲状腺与体温的关系，实验设计及结果见表。请分析后回答问题：

（1）依据实验可以看出，甲状腺激素对细胞呼吸起______作用。

（2）预期第四组的实验结果是体温______。

（3）第五组的实验结果应是体温______，理由是______。

（4）正常人体在______的共同调节作用下，各器官系统协调活动维持体温的相对稳定。

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如图表示下丘脑参与人体体温、水盐的部分调节过程。请回答下列问题：

（1）北方寒冷冬季，人体会出现血压轻度上升的症状，易引发慢性血管疾病急性发作，请结合所学体温调节知识，解释血压升高的可能原因______。（答出一点即可）

（2）引起激素丁分泌量增加的有效信号刺激是______。

（3）有研究表明，适量的乙醇会抑制激素丁的分泌，某实验小组欲以家兔为实验材料对该研究结果进行验证，实验过程中不能测定激素丁的含量，实验过程如下：

①将健康的生理状态相同的家兔均分为A、B两组。

②A组为实验组，注射______溶液，B组为对照组，注射等量的生理盐水。

③一段时间后测A、B两组家兔的______的变化。

④实验结果预测：______。

⑤该实验小组刺激家兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明机体调节尿量的方式是______。

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为研究细胞衰老与个体衰老的关系，科研人员设计实验比较不同年龄组人群的细胞周期，主要实验过程及结果如下。分析回答：

①样本来源：采集某地区20—107岁健康成年人的外周血淋巴细胞，分成5个年龄组。

②细胞培养:将血细胞接种到含有20%小牛血清培养基中，在37℃下培养20—24 h后，加入少量 5-溴脱氧尿嘧啶核苷(BrdU，可代替胸腺嘧啶整合到复制形成的子代DNA中，并通过特异性染色显示含BrdU的染色体，依据染色深浅判断增殖速度），继续培养至72h，在收获前6h加入适宜浓度的秋水仙素。

③判断与比较细胞周期：取经染色的细胞制成临时装片，每组观察100个中期细胞，根据细胞染色体上姐妹染色单体的染色深浅，分别记录为M1、M2、M3期的细胞数，求出各期细胞的百分比。结果统计如下图。其中M1细胞染色体的两条姐妹染色单体均被深染；M2期细胞中两条姐妹染色单体一条被深染，一条被浅染；M3期细胞中姐妹染色单体均被浅染的细胞数占1/2或更多。

（1）步骤①“外周血淋巴细胞”中的T细胞和B细胞是由造血干细胞经____________形成的。

（2）步骤②培养液中加入小牛血清的作用是____________。加入适宜浓度秋水仙素的目的是____________。

（3）步骤③选择中期细胞观察染色体的原因是____________。M1期细胞中两条姐妹染色单体均被深染的原因是____________。

（4）根据实验结果，可以得出的结论有①____________，②____________。

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为研究细胞衰老与个体衰老的关系，科研人员设计实验比较不同年龄组人群的细胞周期，主要实验过程及结果如下。分析回答:

①样本来源：采集某地区20-107岁健康成年人的外周血淋巴细胞，分成5个年龄组。

②细胞培养：将血细胞接种到含有20%小牛血清培养基中，在37℃下培养20～24h后，加入少量5-溴脱氧尿嘧啶核苷（BrdU，可代替胸腺嘧啶整合到复制形成的子代DNA中，并通过特异性染色显示含BrdU的染色体，依据染色深浅判断增殖速度），继续培养至72h，在收获前6h加入适宜浓度的秋水仙素。

③判断与比较细胞周期：取经染色的细胞制成临时装片，每组观察100个中期细胞，根据细胞染色体上姐妹染色单体的染色深浅，分别记录为M1、M2、M3期的细胞数，求出各期细胞的百分比。结果统计如下图：其中M1细胞染色体的两条姐妹染色单体均被深染；M2期细胞中两条姐妹染色单体一条被深染，一条被浅染；M3期细胞中姐妹染色单体均被浅染的细胞数占1/2或更多。

（1）步骤①“外周血淋巴细胞”中的T细胞和B细胞是由造血干细胞经__________形成的。

（2）步骤②培养液中加入适宜浓度秋水仙素的目的是__________。

（3）步骤③选择中期细胞观察染色体的原因是__________。M1期细胞中两条姐妹染色单体均被深染的原因是__________。

（4）根据实验结果,可以得出的结论有:①__________；②__________。

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尿量生成受机体调节的影响，请回答下列相关问题：

（1）某实验小组以家兔为实验材料，分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组，结果发现实验组家兔的尿量明显增多，其主要原因可能是乙醇能抑制_____（填激素）的分泌。

（2）该实验小组刺激家兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明参与尿量调节的信息分子除了激素外还有__________。若给家兔注射高浓度的葡萄糖溶液，推测尿量的生成量将___________（填“增加”或“减少”）。

（3）婴儿排尿反射的神经中枢位于____________，成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁，其原因是____________________________________________________。

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尿量生成受机体调节的影响，请回答下列相关问题：

（1）某实验小组以家兔为实验材料，分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组，结果发现实验组家兔的尿量明显增多，其主要原因可能是乙醇能____（填促进或抑制）抗利尿激素的分泌。

（2）该实验小组刺激家兔的有关神经，发现家兔的尿量明显增加，说明参与尿量调节的信息分子除了激素外还有_____________。若给家兔注射高浓度的葡萄糖溶液导致尿糖，推测尿量的生成量将___________(填增加或减少或不变）。

（3）婴儿排尿反射的神经中枢位于____________，成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁，其原因是____________________________________________________。

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尿量生成受机体调节的影响，请回答下列有关尿量生成的问题：

（1）某实验小组以家兔为实验材料，分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组，结果发现实验组家兔的尿量明显增多，其主要原因可能是乙醇能__________(填“促进”或“抑制”）抗利尿激素的分泌。

（2）该实验小组刺激家兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有______________。若给家兔注射高浓度的葡萄糖溶液，推测尿量的生成量将___________(填“增加”或“减少”）。

（3）婴儿排尿反射的神经中枢位于____________，成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁，其原因是________________________________________________。

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尿量生成受机体调节的影响，请回答下列有关尿量生成的问题：

（1）某实验小组以家兔为实验材料，分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组，结果发现实验组家兔的尿量明显增多，其原因是一方面乙醇作用于_____________，抑制机体产生渴觉，另一方面乙醇能__________(填“促进”或“抑制”）抗利尿激素的分泌。

（2）该实验小组刺激家兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有______________。若给家兔注射高浓度的葡萄糖溶液，推测尿量的生成量将___________(填“增加”或“减少”）。

（3）婴儿排尿反射的神经中枢位于____________，成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁，其原因是________________。

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甲状腺激素是高等动物体内的重要激素，为验证动物体内甲状腺激素分泌的反馈调节机制，某同学设计了如下实验：取生理状况相似、兔龄、性别相同的多只家兔，注射等量的含放射性碘的溶液至甲状腺。请回答下列问题：

(1)将这些家兔均分为三组。A组（实验组）注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，B组（实验组）注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，C组（对照组）注射____。

(2)2天后分别测定三组家兔甲状腺中剩余碘的放射量，与C组相比A组家兔甲状腺中放射性 ____（填“较强”、“相等”或“较弱”），分析出现此结果的原因是____。

(3)若B组（实验组）在注射后一段时间内持续测定甲状腺中剩余碘的放射量，其放射性下降的 趋势为________（填“变慢”、“不变”或“变快”），则说明甲状腺激素的分泌存在反馈调节。

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某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如下图。下列关于该实验的叙述，错误的是(　　)。

A．两组家兔的生理状况应完全相同

B．激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理

C．注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制

D．胰岛素和肾上腺素表现为协同作用

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