通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物...

（2004•江苏）通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物．在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌．利用下述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出（　 ）

A.大肠杆菌　　 B.霉菌　　 C.放线菌　　 D.固氮细菌

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通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出

①大肠杆菌　②霉菌　③放线菌　④固氮细菌

A．④②③　　 B．①②③　　　　 C．①③④　 　　 D．③④

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在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出（　　 ）

A. 固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

B. 固氮细菌、大肠杆菌、放线菌

C. 乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

D. 固氮细菌、霉菌、放线菌

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在以尿素作为唯一氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌，利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出 （　　　　 ）

A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

B．分解尿素的细菌、大肠杆菌、放线菌

C．分解尿素的细菌、霉菌、放线菌

D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

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通过选择培养基可以从混杂的群体中分离出所需的微生物或细胞。下列方法不正确的是（    ）

A．培养基去掉氮源分离自生固氮菌

B．培养基中加入伊红—美蓝筛选大肠杆菌

C．培养基中加入高浓度食盐筛选金黄色葡萄球菌

D．培养基中加入抑制瘤细胞、不抑制淋巴细胞DNA复制的物质筛选出杂交瘤细胞

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（15分）生产实践中应用的菌种主要来自土壤，从土壤中分离微生物的实验流程如下：

土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养

请回答下列有关问题：

（1）将土壤浸出液接种到特定培养基上，可以将酵母菌从混杂的微生物群体中分离出来，获得纯种酵母菌，这一过程叫做________。在培养酵母菌的过程中，对培养基、接种环常采用的灭菌方法分别是_________。

（2）在使用酵母菌发酵生产酒精的过程中，影响酵母菌酒精发酵的主要因素有_______，常使用_______的方法从发酵液中提取纯酒精。

（3）从土壤中分离纤维素分解菌，最好选择在_______环境中采集土样，所选择的培养基应以_______作为唯一碳源。

（4）纤维素分解菌能够合成纤维素酶，为了使纤维素酶反复使用，可以对纤维素酶进行_______处理，处理的方法有吸附法、共价键结合法和_______法。

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废纸中含有大量的纤维素，利用纤维素分解菌的分解作用可以将废纸中的纤维素转化成葡萄糖，进而通过有关微生物的发酵作用来制酒，回答下列相关问题：

（1）要从土壤中分离得到纤维素分解菌，常常需要进行选择培养，以增加________，然后在含有纤维素的培养基中加入刚果红，接种并培养后，通过观察________对纤维素分解菌进行筛选。

（2）为了确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行________实验。纤维素酶的发酵方法有___________________________和_______________。

（3）为了能在分解废纸的过程中使纤维素分解菌反复使用，可利用________技术。如果要将纤维素分解菌中的纤维素酶提取和分离，一般要经历四个步骤，即样品处理、粗分离、_________和纯度鉴定。

（4）如果将固定有酵母细胞的凝胶珠用于制酒，要将固定好的酵母细胞置于_______（温度）下进行发酵。

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下列关于微生物的营养和代谢的描述，正确的是

A. 在培养基中加入青霉素，以抑制细菌和酵母菌的生长，从而分离霉菌

B. 硝化细菌能以NH₃作为氮源和能源物质

C. 某些微生物生长因子不能合成，才需要补充

D. 接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累青霉索

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（共10分）根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择培养基和鉴别培养基，结合显微镜镜检以及菌落特征，可以把混杂在一起的大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌和硝化细菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤，请根据各个步骤的条件，填写有关内容。（注：圆褐固氮菌能自生固氮）

⑴用无氮培养基可筛选出___________________。

⑵用不含有机碳源的选择培养基可筛选出_____________。

⑶酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入______________。

⑷用加了较高浓度NaCl的选择培养基可筛选出金黄色葡萄球菌，或者根据菌落的颜色呈现_________色，将其挑取单独培养 。

⑸利用伊红和美蓝培养基培养混合菌，菌落呈________色并带有 ________的是____________，挑取该菌单独培养，结合显微镜镜检和进一步用伊红和美蓝培养基鉴别培养来确定。

⑹在无氧条件下培养混合菌，___________________可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基pH充分降低，可抑制___________的生长，利用菌落特征，结合显微镜镜检，选取生长的菌落，即可分离出____________。

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有机磷农药常常因过量施用带来环境污染。某同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物。回答下列问题。

（1）若需增加目的菌的浓度，需在相应的培养基中进行选择培养，培养基除了为微生物的生长、繁殖提供水和氮源外，还要提供________（答出两点）等基本营养成分；制备该培养基时应在灭菌之___________（填前或后）调整pH。

（2）将获得的等量3种待选菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机磷的同种培养液中（其他营养物质保持充裕，条件一直适宜）。记录实验开始到有机磷被耗尽所用的时间，甲、乙、丙耗尽培养液中有机磷的时间分别为32h、45h、16h，则应选择微生物________（填甲/乙或丙）作为菌种进行后续培养，理由是_________________________________。

（3）若要测定培养液中的菌体数，既可在显微镜下用_____________直接计数，也可选用稀释涂布平板法统计活菌数目。若用稀释涂布平板法计数时，某一实验组平板上菌落平均数为46个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落，请分析说明空白对照组出现菌落的可能性原因：_________________ （答出两点）。 若将40（即46—6）个/平板作为实验组菌落数的平均值进行计算，则该做法________________（填正确或不正确）。

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