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为了研究不同浓度药物X对肝癌细胞体外培养时的作用，研究人员进行相关实验。
材料与用具：细胞培养瓶、小鼠肝癌细胞悬液、肝癌细胞培养液、药物X（用生理盐水配制药物溶液）、生理盐水、活细胞检测仪等。（细胞培养和活细胞检测等具体操作不要求）
（1）完成实验思路：
①______________________。
②取培养瓶4个，编号为A、B、C、D，________。
③ _________，在D培养瓶中加入等量的生理盐水。
④在各培养瓶中加入适量且等量小鼠肝癌细胞悬液，摇匀，在二氧化碳培养箱中培养，计时。
⑤分别在培养24、48、72小时时，____________________。
⑥对获得的数据进行统计分析处理。
（2）设计一张表格，用于记录各组细胞存活数____________________。
（3）本实验的可变因素是__________________；如果用细胞的存活率作为衡量药物X的作用效率，利用实验组和对照组的数据，细胞存活率可表示为（数学表达式）________________；假设实验的结果表明，一定浓度的药物X对肝癌细胞体外培养有抑制作用，推测药物X起作用的原因可能是____________________。
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为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题：
材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）
（1）肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是能无限增殖和细胞表面________减少。
（2）实验思路：
①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号为A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和_____________，并测定初始细胞数。
②在B～E组中依次加入_________________不同浓度的物质X（浓度分别为1．0μg/mL、2．0μg/mL、3．0μg/mL、4．0μg/mL），A组则加入___________作为对照；每组设置三个重复样品。
③以上各组均置于______________。
④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取____值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组／对照组×100％）。
（3）实验结果见下图∶
根据实验结果得出实验结论______________________。
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为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题：
材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）
（1）肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面糖蛋白减少和______。
（2）实验思路：
①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号为A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和_____________，并________________________。
②在B～E组中依次加入______不同浓度的物质X（浓度分别为1．0μg/mL、2．0μg/mL、3．0μg/mL、4．0μg/mL），A组则加入________________________作为对照；每组设置三个重复样品。
③以上各组均置于________________________。
④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取______值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组／对照组×100％）。
（3）实验结果见下图：
根据实验结果得出实验结论①________________________________________________；
②________________________________________________。
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为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题：
材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）
（1）肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面糖蛋白减少和______。
（2）实验思路：
①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号为A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和_____________，并________________________。
②在B～E组中依次加入______不同浓度的物质X（浓度分别为1．0μg/mL、2．0μg/mL、3．0μg/mL、4．0μg/mL），A组则加入________________________作为对照；每组设置三个重复样品。
③以上各组均置于________________________。
④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取______值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组／对照组×100％）。
（3）实验结果见下图：
根据实验结果得出实验结论①________________________________________________；
②________________________________________________。
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为了探究不同浓度的某物质X对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题。
材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶(说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求)
(1)肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面糖蛋白减少、细胞的形态结构发生变化和___________________。
(2)实验思路：①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和癌细胞培养液，并测定初始细胞数。
②在B～E组中依次加入适量且等量不同浓度的物质X(浓度分别为1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0ug/mL)，A组则加入___________作为对照；每组设置三个重复样品。
③以上各组均置于相同且适宜条件下培养。
④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活细胞数，取___________值，求细胞存活率(细胞存活率=实验组/对照组×100%)。
(3)实验结果见如图：根据实验结果得出实验结论____________。
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某大学的实验小组为验证药物P的抗癌作用，以体外培养的宫颈癌细胞为实验材料进行实验，研究发现在一定浓度范围内随药物P浓度的升高，癌细胞凋亡率升高。下列相关叙述错误的是（ ）
A.药物P可能诱导了癌细胞中凋亡基因的表达
B.细胞癌变和细胞凋亡都受相应基因的控制
C.可用显微镜观察癌细胞的形态变化初步了解药物P对癌细胞的影响
D.癌细胞和正常细胞有相同的原癌基因
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世界卫生组织将每年的5月31日设立为世界无烟日。吸烟有害健康，香烟提取物（CSE）可以诱导细胞凋亡。为研究香烟提取物对细胞凋亡情况的影响，科研人员进行了如下实验。请根据以下提供的实验材料，回答相关问题。
材料与用具：人支气管上皮细胞悬液，4种不同浓度香烟提取物（用细胞培养液配制），细胞培养液，CO2培养箱，培养瓶若干，酶标仪（用培养液调零，测定各吸光度值A）（要求与说明：细胞存活率（%）=实验组吸光度值A/对照组吸光度值A×100%；酶标仪的具体使用方法不做要求：且实验条件适宜）
(1)实验思路：
①取相同培养瓶若干，均分为________组，分别加入等量的培养液和_______的香烟提取物。
②接种等量的_______至培养瓶，置于________条件下继续避光培养。
③分别于_______用酶标仪测定各组的吸光度值A，并计算_______。
④统计分析数据。
(2)该实验的自变量是________和_________。
(3)试根据实验结果，写出实验结论：________。
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小豆蔻明是一种姜科植物产生的化学物质。为验证小豆蔻明可以诱导入慢性粒细胞白血病细胞株K562细胞凋亡，且诱导效果与浓度和时间呈正相关，科研人员进行实验所得结果如下图所示。请根据以下提供的实验材料，回答相关问题。
材料与用具：K562细胞株，小豆蔻明，细胞培养液，培养箱，培养瓶若干，酶标仪（测定各吸光度值A，按公式：生长抑制率（%）=1-实验组A值/对照组A值×100%，计算抑制率）
（要求与说明：培养液如何配制不作要求，如何配制不同浓度小豆蔻明不作要求，实验条件适宜）
（1）实验思路：
①取相同培养瓶若干，均分为______组，分别加入______的一系列浓度梯度的小豆蔻明溶液。
②接种等量的K562细胞株至培养瓶，放在______的条件下培养。
③定期（如24h、48h、72h）______，并计算______。
④统计分析数据。
（2）该实验的自变量是_______和______。
（3）试根据实验结果，写出实验结论：_____。
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药物X能够诱导肿瘤细胞凋亡，下图为用不同浓度的药物X体外处理人肝癌细胞的作用结果，相关叙述不正确的是（ ）
A．本实验需设置不加药物X的对照组
B．药物X可能调控细胞凋亡相关基因的表达
C．药物X的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活
D．1.0g/L为临床治疗肝癌的最适药物X浓度
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二甲双胍(Met)是临床上用于治疗II 型糖尿病的首选药物。最近研究表明， Met可能有潜在治疗肿瘤的作用，为此科研人员进行了相关研究。
（1）体外培养肺腺癌H细胞，利用结构类似于胸腺嘧啶（T）的化学发光试剂Edu标记细胞，因其能在细胞分裂间期的_______过程掺入到DNA双螺旋结构中， 可通过检测带Edu荧光的细胞数量，反映出H细胞增殖的情况，结果如图1所示。
实验结果表明，Met能_______H细胞的增殖。
（2）细胞凋亡是由_______决定的细胞自动结束生命的过程。通过Annexin V/PI法检测细胞凋亡情况，结果如图2所示。（注：不同象限表示不同类型细胞及所占比例）
与对照组相比，Met处理H细胞24 小时，几乎没有_______细胞和晚期凋亡细胞，早期凋亡细胞也无明显增加，由此说明Met对H细胞的凋亡_______。
（3）科研人员进行划痕实验，检测H细胞的迁移能力，结果如图3所示。
与对照组相比， 使用Met处理 H细胞24小时后， 划痕愈合面积_______。说明Met能够_______H细胞迁移。
（4）综上所述，Met具有_______的作用，此项研究为肺腺癌的预防和治疗提供理论依据。
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