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小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到 奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的方呢？后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光。他捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确：
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。
②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：是移到黑暗的一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？请分析回答下列问题：
（1）小明提出的问题是：______________________ ？
（2）该实验中，要控制的变量是 _______。小明把纸盒一端做成黑暗环境，另一端不做处理的目的是起 _________作用；
（3）实验时不能只用1只鼠妇做实验，因为如果那样的话，探究过程中________。
（4）实验完成后，应如何处理鼠妇？_______________________。
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实验探究
小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光。 并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。
小明的实验：
用硬纸板制成一个长方形的纸盒 （上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。
将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10 分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？请解析回答下列问题：
（1）小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？_____。
（2）当小明用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是：_____。
（3）小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是：_____，该实验的变量是_____。
（4）10分钟后出现的情况应该是_____，据此，小明能得出的结论是_____。
（5）上述实验中能不能只用1只鼠妇？为什么？_____。
（6）小明做实验时，小华也在旁边看，并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。但小明没有采纳小华的建议。你认为小明做得对吗？为什么？_____。
（7）实验结束后，小明不知道应怎样处理鼠妇，请你给他一个建议。_____。
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当你翻动花园庭院中的花盆或石块时，常常看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色小动物在爬行，这就是鼠妇。我们发现鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块、花盆的下面。“湿度对鼠妇的生活有影响吗?”有些同学提出了上面的问题，下面我们就一起来完成探究。
(1)根据所探究的问题，该实验的变量是__________________________________。
(2)根据你所学的生物知识和经验，你作出的假设是:_______________________。
(3)制定计划:将一个硬纸盒一分为二，硬纸盒两侧内的条件应如________所示，其他条件都相同。
(4)实施计划:然后在纸盒中央放人10只鼠妇，10分钟内，每隔2分钟统计硬纸盒两侧鼠妇的数量。按述实验计划进行多次实验，记录实验现象，并计算出硬纸盒两侧鼠妇的平均数。实验时为什么要选择10只鼠妇?________________________________________________。
(5)实验现象:硬纸盒潮湿侧鼠妇的数量_________(填“大于”、“小于”或“等于”)干燥一侧鼠妇的数量。
(6)分析现象，得出结论。
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探究题：鼠妇，又称潮虫、西瓜虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方。这是光在影响它们的生活吗？请你设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。
（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：_____________________________________。
（3）设计方案：
①材料用具：20只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板。
②实验步骤：
A、在铁盘内放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盘内就形成了__________和_____________两种环境。
B、在铁盘两侧的中央各放入数量___________（填“相同”或“不同”）的鼠妇，这样设计是为了保证实验变量唯一。
（4）观察与记录：每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，共统计10次，取这10次的平均值作参考。
（5）做实验时两侧的鼠妇各10只，而不是一只这样做的目的是_____________________。
（6）实验结果（现象）：鼠妇逐渐集中到纸板的那一侧。
（7）实验结论：________________________________________________。
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鼠妇,又称潮虫、西瓜虫(见图),它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后,鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗?
现在提供10只鼠妇、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料,请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。
(1)实验假设:________________。
(2)实验步骤:
①在硬纸盒内铺一层湿泥土,左半侧盖上黑纸板,右半侧_____,并将硬纸盒置于手电筒的光照之下;
②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇,一段时间后观察___________,并做好记录。
(3)实验结束后,应将全部鼠妇放回________________________。
(4)进行生物研究除了本题涉及的实验法以外,还有其他许多方法,例如_____(填写出一种即可)。
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鼠妇,又称潮虫、西瓜虫(见图),它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后,鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗?
现在提供10只鼠妇、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料,请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。
(1)实验假设:________________。
(2)实验步骤:
①在硬纸盒内铺一层湿泥土,左半侧盖上黑纸板,右半侧_____,并将硬纸盒置于手电筒的光照之下;
②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇,一段时间后观察___________,并做好记录。
(3)实验结束后,应将全部鼠妇放回________________________。
(4)进行生物研究除了本题涉及的实验法以外,还有其他许多方法,例如_____(填写出一种即可)。
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如果你翻动花园、庭院中的花盆成石块，常常会看到一些身体略扁，长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度外，还有土壤的潮湿程度等。请你以“土壤湿度对鼠妇生活的影响”为题，设计探究实验，并回答问题：
题目：土壤湿度对鼠妇生活的彫响
提出问题：土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗？
作出假设：土壤湿度对鼠妇的生活有影响。
制订并实施计划。
（1）本实验控制的变量是_________________________。
（2）在设计实验时，应给鼠妇提供_________两种不同的环境条件，并观察鼠妇对这两种环境条件做出的选择。这种实验称为______________实验。
（3）若有10只鼠妇，每分钟统计一次分別在两处的鼠妇数目，统计10次，计算出两种环境下10次的总数和平均数。这样处理数据是为了_______________。
（4）得出结论：你预期的结论是______________________________。
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在探究影响鼠妇分布的环境因素时，若作出的假设是“鼠妇喜欢在潮湿、阴暗和温度适宜的环境中生活”，那么，该探究活动应设置的对照实验有（ ）
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
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某同学探究鼠妇的生活环境，小明在花园里面发现了下列数据，分析一下数据，适于鼠妇生活的环境是
A．阳光充足 B．空气新鲜 C．阴暗潮湿 D．高温干燥
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在花园、庭院中的花盆或石块下面，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰揭色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
（1）提出的问题：鼠妇会选择______的环境吗？
（2）作出的假设：______。
（3）制订实施探究的方案：在一个盒子内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在盒子两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境。该实验的变量是______。
（4）该同学对上述实验重复了5次，实验结果如下表，请你分析结果，并尝试得出结论。
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
1只
阴暗
10只
9只
8只
10只
9只
①为了使实验结论更准确，应该怎么处理表格中的数据？______。
②从实验结果可以得出的结论是：______。
（5）生物的生存依赖一定的环境，也影响着环境，请你列举一个生物影响环境的实例：______。
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