阅读文字,回答问题。
我的中国心
河山只在我梦萦,
祖国已多年未亲近,
可是不管怎样
也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身,
我心依然是中国心。
我的祖先
早已把我的一切烙上中国印。
长江,长城,黄山,黄河,
在我心中重千斤,
无论何时,无论何地,
心中一样亲。
流在心里的血
澎湃着中华的声音,
就算身在他乡
也改变不了我的中国心。
1.给下列汉字注音。
萦( ) 烙( ) 澎( ) 湃( )
2.标题中的“我”指________________________。
3.句①中的“只”应怎样理解。
4.第④句中的“我的中国心”的含义是什么?
5.第⑧句中“烙”的作用是什么?“中国印”具体指什么?
6.第⑨句为什么要列举“长江”、“长城”、“黄山”、“黄河”。
7.谈谈这首歌词的艺术特色。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读文字,回答问题。
我的中国心
河山只在我梦萦,
祖国已多年未亲近,
可是不管怎样
也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身,
我心依然是中国心。
我的祖先
早已把我的一切烙上中国印。
长江,长城,黄山,黄河,
在我心中重千斤,
无论何时,无论何地,
心中一样亲。
流在心里的血
澎湃着中华的声音,
就算身在他乡
也改变不了我的中国心。
1.给下列汉字注音。
萦( ) 烙( ) 澎( ) 湃( )
2.标题中的“我”指________________________。
3.句①中的“只”应怎样理解。
4.第④句中的“我的中国心”的含义是什么?
5.第⑧句中“烙”的作用是什么?“中国印”具体指什么?
6.第⑨句为什么要列举“长江”、“长城”、“黄山”、“黄河”。
7.谈谈这首歌词的艺术特色。
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阅读歌曲《我的中国心》,回答问题
河山只在我梦里,祖国已多年未亲近,可是不管怎样,也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先,早已把我的一切烙上中国印。长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲。流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡,也改变不了我的中国心。
1.这首歌中与琼瑶文中 “乡愁对于游子,就像一切人类的基本感情一样,是与生俱来的”这句话意思相近的一句是:________。
2.本诗中的“中国心”指:________________________;上文中的“乡愁”指:_________________。
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阅读《我的中国心》歌词,完成下面小题。
我的中国心
(C)河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样,也改变不了我的中国心。(A)洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。(B)长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤, 无论何时,无论何地,心中一样亲。
(1)《我的中国心》深沉真挚,也深情直白,请摘录一句直抒胸臆,表达自己对祖国深情 不变的句子。
_____________________________
(2)我的祖先早已把我的一切烙上中国印‛中的“烙”字能换成“盖”吗?为什么?
_____________________________
(3)请从 A、B 处选择一句最能打动你的歌词,并从用词、修辞、意象等任一角度,赏析 词句中所蕴含的感情。
【示例】我选(C)
赏析:一个‚只‛字,情深意长。是啊,离开祖国已不知多少年了,有的甚至从未踏上 过祖国的河山。可是不管离开了多少年,哪怕从未见过,梦里都是祖国河山的影子。这里包 含了对祖国深深的思念,同时也有着深深的遗憾。
我选(____)赏析:_________
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阅读下面的文字,根据要求作文。
每个人生活在这个世界上,都少不了别人的关爱和帮助。进入初中生活半年多的你可曾因为这份关爱和帮助而感动、而改变、而大彻大悟呢?
请以“有一种爱让我 ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:(1)先补充题目,再作文;(2)感情真挚,不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)请认真书写。
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阅读下面一段文字,完成后面的练习
细菌与安全
①我们都知道细菌无处不在,即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的,但再多无害甚至有益的细菌,也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子,只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏,其他绝大多数都是细菌惹的祸。
②到目前为止,加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说,在121摄氏度下加热15分钟以上。即使没有把细菌全部杀死,剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度,就没法吃了。通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了。
③比如说牛奶,所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理,细菌量会减少到初始量的十万分之一,虽然还有不少,但是在冰箱里放两三周,细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌,则把牛奶加热到135度以上,1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌,即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然,这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口,这些处理几乎就算白做了,其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。
④无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫,想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止,最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方,但是中餐的安全问题却不严重,关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的,所以从种植、运输、保存到分销的各个环节,都要进行严格监控。否则,沙拉吃下去,就开始拉肚子了。
⑤对于个人来说,注意食品安全,良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少。因为减价而囤积大量原料,或者做一次饭吃上一两周,都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果,特价的原因就是积压了很长时间,再买回家保存,简直就是考验自己对细菌的抵抗力。
1.细菌与安全有什么关系?(5分)
2.第②段中“到目前为止”的作用如何?(5分)
3.第③段运用列数字的说明方法,作用如何?(5分)
4.第④段将中餐和西餐的做法进行比较,目的是什么?(5分)
5.本文认为应该保持怎样的良好卫生习惯?(5分)
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阅读下面文段,完成下面小题。
家国情怀,意味着热爱祖国的大好河山,热爱祖国的语言文化,热爱家乡的土地人民……它是我们国家和民族的精神凝聚力。数千年来,那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人们,用他们 (气冲斗牛/可歌可泣)的光辉事迹,谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。大禹治水公而忘私“三过家门而不入”,孙中山为实现“天下为公”鞠躬尽瘁奋斗终生,鲁迅为唤醒沉睡麻木的国人弃医从文,“中国航天之父”钱学森为新中国科技事业的发展壮大排除万难回到故土,周恩来为国家发展与人民幸福沥尽心血……他们以身报国至死不xiè,他们对国家与人民所表现出来的深情大爱,令后来者只要念及于此,无不 (心潮澎湃/慷慨淋漓)。家国情怀代代相传,生生不息,凝成不屈不挠的民族精神,升华为中华逐梦的不竭动力。
(1)对文中加点字的读音与词语字形的判断都正确的一项是(_______)
A.沥尽心血(xiě) 至死不谢 B.沥尽心血(xuè) 至死不谢
C.沥尽心血(xiě) 至死不懈 D.沥尽心血(xuè) 至死不懈
(2)在文中横线处填入词语,最恰当的一项是(______)
A.气冲斗牛 心潮澎湃 B.气冲斗牛 慷慨淋漓
C.可歌可泣 心潮澎湃 D.可歌可泣 慷慨淋漓
(3)鲁迅先生逝世后,社会各界人士同声哀悼,敬献挽联不可胜数。请运用对联知识,将下面这副悼念先生的挽联补充完整,最恰当的一项是(_______)
上联:笔①大野,胸怀日月光和热
下联:墨洒②,夜度春秋慨而慷
A.①耕②乾坤 B.①耕②长河 C.①写②乾坤 D.①写②长河
(4)对下面这幅书法作品的欣赏,恰当的一项是(______)
A.隶书,横长竖短,藏头护尾,方正典雅,气息高古。
B.隶书,字形方扁,主笔长横为蚕头雁尾,一波三折。
C.楷书,虽字字独立,却气势奔放,牵丝不断,如行云流水。
D.楷书,结构严谨,收放有度,笔画遒劲有力,得唐人气韵。
(5)下列诗句中不能体现出作者家国情怀的一项是(______)
A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄)
B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)
C.咬定青山不放松,立根原在破岩中。(郑燮)
D.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)
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依次填入下列横线处最恰当的词语是( )
在几千年历史长河中,中国人民始终革故鼎新、自强不息,开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山, 了波涛万顷的辽阔海疆, 了物产丰富的广袤粮田, 了桀骜不驯的千百条大江大河,战胜了数不清的自然灾害, 了星罗棋布的城镇乡村,发展了门类齐全的产业,形成了多姿多彩的生活。(习近平《在第十三届全国人民代表大会第一次全体会议上的讲话》)
A. 开垦 开拓 开发 建设 B. 建设 开垦 治理 开发
C. 开垦 开拓 治理 建设 D. 开拓 开垦 治理 建设
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阅读下面的文字,回答问题。
染教世界都香
丁立梅
①秋风吹了几吹,桂花也就开了。
②每年,她都是如此守时。不管你有没有在等,不管你有没有把她放在心上,她都会来,只为赴她自己的约。
③她来,是高调着的,霸气着的。是锣鼓齐鸣着的,沸沸扬扬着的。她就是她的小宇宙。
④没有人会嫌恶了她的高调。谁会呢!人家的底气在那儿摆着呢,不过一两枝花开,就能“染教世界都香”。
⑤香是香得风也打着转转,醉醺醺不知往哪儿吹。我和那人,沿一条河边大道,慢慢走。桂花的香和甜,在身边缠绕不休。我们走到东,她跟到东。我们走到西,她跟到西。我们走到一座桥上去,她竟也跟到桥上去。像个懵懂可爱的孩童,抓一支蘸满香料的笔,逮到什么涂什么,想涂抹出一个她的世界来。你拿她是一丁点办法也没有的。也只好纵容着她,宠溺着她,任她爬到你的身上,乱涂乱画。哪一笔里,不是香和甜哪!是初入尘世的天真和好。
⑥夜色在桂花香里弥漫。河里偶有船只驶过,呜呜响着。船头的灯,如萤火。我微笑地看着它驶过我的身侧。它是否载了一船的桂花香而去?辛苦的奔波里,拌了这样的花香,也算是慰藉是奖赏了。
⑦虫鸣声变得轻柔,不知它们躲在哪一棵树的后面。它们喁喁着,很懂事的,生怕惊扰了什么。没到十五,月亮还不是很圆满,却更显得静美。像开到一半的白莲花,浮在靛青色的夜幕上。有人从身边走过,他们携来一阵香风,又携走一阵香风。我和那人,有一句没一句地说着些话。一切都好到不能再好。天地是。万物是。人是。情绪像鼓胀起来的风帆,意气风发,只想破浪劈涛,朝着远方航行去。
⑧这样的时光,真真叫人舍不得。像小时候品尝那难得的一块麦芽糖,或是月饼,小心地捧在掌心里,傻傻地笑着,看着,快乐在心里冒着泡泡,舍不得动口去咬它。怕一下口,就把它给咬没了。
⑨想来小时也就知道,甜美的东西,是要珍惜着的,是要慢慢消化着的。不然,就是莫大的辜负。
⑩那人对着夜空,深深呼吸一口,再深深呼吸一口,叹道,真好啊。
⑪是啊,真好啊。一年有这样一场桂花开,人生里,也就多出许多的不舍来。纵使遇着这样的不顺,那样的艰难,仍有这般的好时光,它不会负你。活着,也便值了!
1.本文的线索是什么?
2.根据你对文章内容理解,请用“‖”给文章划分层次
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪
3.请根据提示概括文章第 ⑤ ⑥ ⑦ 段的内容。
第⑤段:香随人走
第⑥段:______________
第⑦段:______________
4.赏析文中画线的句子。
(1)我们走到东,她跟到东。我们走到西,她跟到西。我们走到一座桥上去,她竟也跟到桥上去。
(2)这样的时光,真真叫人舍不得。像小时候品尝那难得的一块麦芽糖,或是月饼,小心地捧在掌心里,傻傻地笑着,看着,快乐在心里冒着泡泡,舍不得动口去咬它。
5.“染教世界都香”具有怎样的内涵?说说你的理解。
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阅读下面一段文字,按要求回答问题。
梦想是沙漠中的绿洲,她给绝望带来生机A梦想是高山上的流水,她给沉寂的大自然带来激情。不管前面的高山有多么xiǎn jùn,不管前面的河流多么湍急,只要梦想在闪光,你前行的步履一定会坚实而qīng yíng。梦想从来不会选择人,它是上天赋予每个人未来蓝图的神奇画笔。只要你心中有梦想,你就能从泥土的芬芳、花草的笑脸中xiāo róng你心中的坚冰。只要你执著地追求梦想,你就会让原本白纸般的生命开出B(五花八门 五彩斑斓)的花朵。
(1)依据拼音写出汉字。
________________ _______________ ______________
(2)在A处添加正确的标点符号 _______________
(3)从括号内选择恰当的成语填在B处 _____________
(4)划线句子有语病,请写出修改意见。________________________
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阅读短文回答问题
改变一生的闪念
①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩子偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以,胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个因一念之差偷书的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境遇。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到一个年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。
2.第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?
3.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,这两次笑的原因分别是什么?
第一次:___________________________
第二次:___________________________
4.你觉得文中的老师是个怎样的人?请举例说明。
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