从伏尔泰的天赋人权和自由、法制，孟德斯鸠的三权分立，卢梭的人民主权到康德的纯粹理性批判，这...

从伏尔泰的天赋人权和自由、法制，孟德斯鸠的三权分立，卢梭的人民主权到康德的纯粹理性批判，这些观点

A.没有解决民主制度的运作问题 B.来源于雅典民主政治的实践

C.构建了系统的民主思想体系 D.实现了德治和法治的统一

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从伏尔泰的自由和法制、孟德斯鸠的三权分立、卢梭的人民主权到康德的道德有限理论，这些观点(　　)

A. 来源于雅典民主政治的实践　　 B. 构建了系统的民主思想体系

C. 没有解决民主制度的运作问题　　 D. 实现了德治和法治的统一

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启蒙运动中，思想家人オ辈出，各种思想异彩扮呈，科学与理性的阳光照亮欧洲大陆。如伏尔泰的自由和法制思想，孟徳斯的三权分立学说，卢棱的人民主权主张，理性批判的理论等。这些现点

A. 来源于雅典民主政治的实践　　 B. 实现了德治和法治的统一

C. 没有解决民主制度的运作问题　　 D. 构建了系统的民主思想体系

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雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”是指

A.以理性思考社会，反对专制，提倡民主与法制

B.反对教会的封建束缚，主张“信仰得救”

C.批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国

D.批判宗教神学，提倡人性，主张三权分立

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在《社会契约论》中，阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想的法国启蒙思想家是(　　)

A. 伏尔泰　　 B. 孟德斯鸠　　 C. 卢梭　　 D. 康德

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认为财产的私有是人类社会不平等的根源，并在其所著《社会契约论》中，阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想的是

A. 伏尔泰　　 B. 卢梭　　 C. 孟德斯鸠　　 D. 康德

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“他的学说对人民主权、自由和平等有着强烈的诉求，是启蒙运动中激进民主思想的集中反映，对后来的法国大革命产生了巨大的影响”上述评价中的“他”是（　　）

A．伏尔泰　　　　　　 B．孟德斯鸠

C．卢梭　　　　　　　　 D．康德

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“他的学说对人民主权、自由和平等有着强烈的诉求，是启蒙运动中激进民主思想的集中反映，对后来的法国大革命产生了巨大的影响”上述评价中的“他”是（　　）

A．伏尔泰　　　　　　 B．孟德斯鸠

C．卢梭　　　　　　　　 D．康德

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欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代，他们是封建制度的批判者，是新的资本主义制度的设计者。下列启蒙时代的著作与“资本主义制度的设计”对应正确的是

A. A

B. B

C. C

D. D

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《美国宪政历程》指出：“美国法制的中心内容是政府是自由的、是具有道德的人们自愿同意的人为产物，不存在天然的政治权威。”这一思想源于

A. 西塞罗的自然法精神　　　　 　　 　　　　　　 B. 伏尔泰的天赋人权　

C. 孟德斯鸠的三权分立　　　　　　 　　　 　　　 D. 卢梭的社会契约论

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