请回答和平共处五项原则的内容。
七年级历史综合题简单题
国务院温家宝在纪念和平共处五项原则提出50周年的大会上说:不尊重别国主权,以大欺小,以强凌弱,推行霸权主义和强权政治,实践证明是行不通的.
请回答:
(1)和平共处五项原则是哪三国总理发表联合声明通过的基本原则?
(2)试说出和平共处五项原则其中任意两项。
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1953年12月,我国在同______________政府代表谈判中,首次系统性的提出了和平共处五项原则。和平共处五项原则的内容是______________、互不侵害、______________、平等互利、和平共处。
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1954年6月,周恩来总理在出国访问时,分别向两国总理提出了( )
A. 四项基本原则 B. 和平共处五项原则
C. 贸易公平原则 D. 区域自治原则
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结合所学内容并回答问题。
中国自古以来就是爱好和平的国家,但又具有坚决反抗外敌入侵的传统。结合下列材料,回答问题:
材料一:
材料二:
材料三:
温家宝指出,历史告诉我们,中日两国和则两利、斗则俱损。中日友好符合两国人民的根本利益,发展中日友好合作关系对两国、对亚洲、对世界都具有重要意义。
——摘自新浪网·新华社北京(2009年)11月11日电
(1)根据材料一并结合所学知识回答:日本遣唐使来华主要通过什么途径到达中国?
他们到中国的目的是什么?这些遣唐使回国后,为日本的发展作出了怎样的贡献?
(2)根据材料一并结合所学知识回答:鉴真东渡的目的地是哪里?他的东渡有什么历史意义?他具有哪些精神值得我们学习?
(3)根据材料二并结合所学知识回答:“倭寇”是在什么时候骚扰我国沿海地区?当时在我国东南沿海领导人民抗击倭寇的民族英雄是谁?他取得的主要功绩是什么?
(4)综合以上材料,你认为面对曾经一度深受中国文化影响,而后多次给中国人民带来巨大伤害的日本,我们今天应该怎样对待?
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中国是文明之邦,追求世界和平,中华文化博大精深,源远流长,影响深远,阅读下列材料,回答问题。
材料一:
国别 | 人物 | 内容 | 成果 |
天竺 | 玄奘 | 西行取经 | 游历16年,带回许多佛经 |
日本 | 鉴真 | 六次东渡 | 对日本文化的影响很大 |
材料二:如图
材料三:从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然转变了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(1)根据材料一说明唐朝在对外交往中实行了什么政策?上表中鉴真的主要贡献是什么?
(2)材料二中图一所示是古代沟通中西交通的陆上要道,请写出其名称?图二郑和下西洋最远到达哪个地方?
(3)这两幅图所反映历史事件对世界历史产生的共同影响是什么?
(4)材料三中是什么政策导致了清朝政府”对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么影响?
(5)综合以上材料,联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化,你得到了什么启示?
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信息窗口题:(你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。)
图1 图2
(1)请你填出图1,图2空格部分政权名称:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)图1、图2政权都是通过议和实现和平相处的,请你做出评价?
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信息窗口题:(你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。)
图1 图2
(1)请你填出图1,图2空格部分政权名称:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)图1、图2政权都是通过议和实现和平相处的,请你做出评价?
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我国重视发展睦邻友好关系。1954年,周恩来出访印度、缅甸,三国总理共同倡导了( )
A. 和平共处五项原则 B. 和平统一八项主张
C. 独立自主和平外交 D. “求同存异”方针
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周恩来第一次提出和平共处五项原则是接见下列哪国代表时提出的( )
A. 缅甸 B. 印度 C. 印度尼西亚 D. 巴基斯坦
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和平共处五项原则蕴涵着中国传统文化的“非攻”和“和为贵”等思想。春秋战国时主张“非攻”的思想家是( )
A.孔子 B.孟子 C.韩非子 D.墨子
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