中国是文明之邦，追求世界和平，中华文化博大精深，源远流长，影响深远，阅读下列材料，回答问题...

中国是文明之邦，追求世界和平，中华文化博大精深，源远流长，影响深远，阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：如图

材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然转变了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。

（1）根据材料一说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？上表中鉴真的主要贡献是什么？

（2）材料二中图一所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称？图二郑和下西洋最远到达哪个地方？

（3）这两幅图所反映历史事件对世界历史产生的共同影响是什么？

（4）材料三中是什么政策导致了清朝政府”对于世界形势一无所知”？该政策产生了什么影响？

（5）综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？

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中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。根据材料，回答问题。

材料：

（1）写出材料中Ａ和Ｂ分别对应的历史人物。

A_____________B___________。

（2）唐朝在对外交往中实行了什么政策？

（3）上表中A人物的著作是什么？ B人物给日本设计的建筑是什么？

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中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。根据材料，回答问题。

材料：

（1）写出材料中Ａ和Ｂ分别对应的历史人物。

A_____________B___________。

（2）唐朝在对外交往中实行了什么政策？

（3）上表中A人物的著作是什么？ B人物给日本设计的建筑是什么？

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中华文明源远流长，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读图文材料，回答问题。

材料一　 （宋代中国）现代化程度令人吃惊.中国是当时世界首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。

——（法）谢和耐《南宋社会生活史》

材料二　 忽必烈即汗位之时.突破中国空前的大一统，疆域辽阔，人口众多，民族复杂。他为了巩固对这个偌大国家的统治.建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族的封建国家。

——张传玺《简明中国古代史》

（1）结合所学知识从科技发明、商业发展、海外贸易三方面举例说明宋朝“是当时世界首屈一指的国家”。

（2）从材料二可以看出元朝的疆域有何特点？“为了巩固对这个偌大国家的统治”，元世祖忽必烈建立了什么制度？在东南地区设置了什么机构，负责管理澎湖和琉球？

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中国是文明古国，中华文化博大精深，影响深远。根据相关知识回答问题。

【图示解析】

材料一丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。

（1）图一中①、②处应填写的地点分别是哪里？

【图片赏析】

材料二中国古代有许多举世闻名的发明，享誉世界。

（2）材料二图二中的人物是谁？图三指南针的发明有什么重要意义？

【史料分析】

材料三中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系。下面是一组纪念邮票，画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。

（3）郑和下西洋的目的是什么？郑和下西洋有什么意义？

材料四

（4）结合上述材料，分析中国封建社会末期，为什么会出现材料四中梁启超所说的这种现象？

【历史感悟】

（5）综合以上信息，结合所学知识，请你从中国文化对世界的影响这个角度谈谈体会。

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思想的变革促进了人类文明的进步。文化是引领时代前进的旗帜。中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。读图结合所学知识回答问题。

（1）图一人物在《世界百位名人录》中名列前十位的思想家、教育家孔子。易中天教授曾经说过：“从孔子那里我读到一颗爱心；……从韩非那里我读到一双冷眼。”请结合所学知识，谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方。作为教育家，孔子非常有教育主张，你能说出两点吗？

（2）图二历史人物是生活在东汉时期的谁？他对世界文化的重大贡献是什么？这一重大贡献有何意义？

（3）图三的历史人物是谁？他在数学领域取得的突出成就是什么?你认为以上历史人物身上有哪些精神品质值得学习借鉴？

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阅读材料，回答问题。（11分）

材料一　 全品中考网

材料二　 他的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备有航海图和罗盘针。船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家。

——节选自北师大版《中国历史》七年级下

材料三　 从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。

请回答：

（1）根据所学知识，完成材料一中A、B两处的填空。（4分）

（2）材料二中的“他”是指谁？（2分）他的船队最远到达什么地方？（2分）

（3）根据材料三并结合所学知识回答，是什么政策导致清朝政府“对于世界形势一无所知”？（2分）

（4）综合以上材料，请你说说，从唐朝到清朝中国的对外关系发生了什么变化？（1分）

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思想的变革促进了人类文明的进步。文化是引领时代前进的旗帜。中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。结合所学知识，回答问题。

材料一：见下图

（1）材料一中的文字叫什么?我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?

材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。

——钱穆《国史大纲》

（2）材料二中的“他”是哪一思想学派的创始人，并指出他的核心思想主张是什么?

材料三：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

（3）材料三中“书籍被烧”指的是哪一事件?“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指春秋战国时期的什么历史现象?

材料四：见下图

（4）图1所示著作，它的作者是谁?图2所示历史人物在数学领域取得的突出成就是什么?

材料五：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

（5）根据材料五，请问现代化治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?

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中国古代的文明灿烂辉煌，对历史的发展与世界文明的发展产生了深远的影响。阅读下列材料回答问题：

材料一：见下图

材料二：见下图

请回答：

（1）请说出材料一中图一是传说时代的哪位英雄人物？该人物被炎黄子孙尊奉为什么？

（2）分析材料一中图二材料，材料中的“子”指的是谁？说出他的治国主张？材料一中图三人物提倡“无为而治”，警告统治者不要为所欲为。请问他是谁？

（3）依据材料二图一，请说出与丝绸之路开辟有直接关系的一位重要历史人物。

（4）依据材料二图二，请概括丝绸之路开辟有什么重要的历史作用？

（5）今天生活中有许多地方体现了春秋战国时期诸子百家的思想，请举一例说明。

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文化是一个国家、一个民族的灵魂；文化兴国运兴，文化强民族强。阅读下列材料，回答有关问题。

（文化名人）

材料一：中国文化博大精深、源远流长，五千年的文明史上诞生了孔子、孟子、张仲景、李白、苏轼等不胜枚举的文化名人，他们为中华文化的繁荣与发展作出了突出贡献。

（1）春秋时期的孔子在文化教育事业上作出了怎样的贡献？张仲景能够评为文化名人的理由是什么？（文化精品）

材料二：

（2）材料二中的《史记》的作者是谁？它叙述了哪一段时期的历史？《兰亭集序》有“天下第一行书”之美称，它是由谁创作的？

（文化交流）

材料三：丝绸之路，你是画家，描绘出绮丽奇壮的边塞风光，你是文学家，讲述着先人奋勇航海的精神和伟绩，你是导游，领着我们，瞻仰历史的丰碑，你是一把古老的琴，弹奏着东西方文明的旋律。

（3）汉代的丝绸之路以中国古代哪座城市作为出发地？它的开通发挥了怎样的作用？今天我国提出了“一带一路”的发展战略具有怎样的现实意义？

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