中国古代的对外交往,历史悠久,源远流长。根据材料,回答问题。
材料:
国别 | 人物 | 内容 | 结果 |
唐→天竺 | A | 西行取经 | 游历16年,带回许多佛经 |
唐→日本 | B | 6次东渡 | 对日本文化的影响很大 |
(1)写出材料中A和B分别对应的历史人物。
A_____________B___________。
(2)唐朝在对外交往中实行了什么政策?
(3)上表中A人物的著作是什么? B人物给日本设计的建筑是什么?
七年级历史综合题简单题
中国古代的对外交往,历史悠久,源远流长。根据材料,回答问题。
材料:
国别 | 人物 | 内容 | 结果 |
唐→天竺 | A | 西行取经 | 游历16年,带回许多佛经 |
唐→日本 | B | 6次东渡 | 对日本文化的影响很大 |
(1)写出材料中A和B分别对应的历史人物。
A_____________B___________。
(2)唐朝在对外交往中实行了什么政策?
(3)上表中A人物的著作是什么? B人物给日本设计的建筑是什么?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
中国古代的对外交往,历史悠久,源远流长。根据材料,回答问题。
材料:
国别 | 人物 | 内容 | 结果 |
唐→天竺 | A | 西行取经 | 游历16年,带回许多佛经 |
唐→日本 | B | 6次东渡 | 对日本文化的影响很大 |
(1)写出材料中A和B分别对应的历史人物。
A_____________B___________。
(2)唐朝在对外交往中实行了什么政策?
(3)上表中A人物的著作是什么? B人物给日本设计的建筑是什么?
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中国是文明之邦,追求世界和平,中华文化博大精深,源远流长,影响深远,阅读下列材料,回答问题。
材料一:
国别 | 人物 | 内容 | 成果 |
天竺 | 玄奘 | 西行取经 | 游历16年,带回许多佛经 |
日本 | 鉴真 | 六次东渡 | 对日本文化的影响很大 |
材料二:如图
材料三:从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然转变了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(1)根据材料一说明唐朝在对外交往中实行了什么政策?上表中鉴真的主要贡献是什么?
(2)材料二中图一所示是古代沟通中西交通的陆上要道,请写出其名称?图二郑和下西洋最远到达哪个地方?
(3)这两幅图所反映历史事件对世界历史产生的共同影响是什么?
(4)材料三中是什么政策导致了清朝政府”对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么影响?
(5)综合以上材料,联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化,你得到了什么启示?
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阅读下列材料
材料一:如图
(1)上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道,请写出其名称。(2分)
材料二:
国别 | 人物 | 内容 | 结果 |
唐 天竺 | 玄奘 | 西行取经 | 游历16年,带回许多佛经 |
唐 日本 | 6次东渡 | 对日本文化的影响很大 |
(2)把上表填写完整并根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策?表中玄奘的著作是什么?(6分)
材料三:从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国……专制者对于世界形势一无所知。
(3)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?产生了什么影响?(5分)
(4)综合以上材料,联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化,你得到了什么启示?(2分)
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阅读材料,回答问题。(11分)
材料一 全品中考网
国别 | 人物 | 内容 | 结果 |
唐→A | 玄奘 | 西行取经 | 游历16年,带回许多佛经 |
唐→日本 | B | 6次东渡 | 对日本文化的影响很大 |
材料二 他的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术,船上配备有航海图和罗盘针。船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间,到达亚非三十多个国家。
——节选自北师大版《中国历史》七年级下
材料三 从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
请回答:
(1)根据所学知识,完成材料一中A、B两处的填空。(4分)
(2)材料二中的“他”是指谁?(2分)他的船队最远到达什么地方?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识回答,是什么政策导致清朝政府“对于世界形势一无所知”?(2分)
(4)综合以上材料,请你说说,从唐朝到清朝中国的对外关系发生了什么变化?(1分)
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阅读材料,回答问题。(9分)
材料一:
(1)下图所示是古代沟通中西交通的陆上要道,请写出其名称?它的开通与哪个历史事件有关?
它的开通有什么意义?(3分)
材料二
国别 | 人物 | 内容 | 成果 |
→天竺 | 玄奘 | 西行取经 | 游历16年,带回许多佛经 |
→日本 | 鉴真 | 六次东渡 | 对日本文化的影响很大 |
(2)根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策?上表中鉴真的主要贡献是什么?(2分)
材料三 从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(3)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么影响?(3分)
(4)综合以上材料,联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化,你得到了什么启示?(1分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
去往国家 | 人物 | 内容 | 结果 |
唐→天竺 | 玄奘 | 西行取经 | 游行16年带回许多佛经,著有 ① |
唐→日本 | ② | 六次东渡 | 对日本文化影响很大 |
(1)请将材料一表格中①②两个空白处补充完整.说出唐朝对外交流的特点
材料二 明代初年,郑和统率技术上最先进的“宝船”舰队出洋,远至爪哇、印度、非洲之角。郑和下西洋时,欧洲的探险时代尚未开始。……航海期间,郑和每到一地,便宣示中国当朝皇帝的德威,厚赠遇到的君主。
(2)根据材料二,指出郑和下西洋的主要目的和影响。
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中国古代对外交往十分频繁,尤其是在唐代,中国文化对周边国家影响深远;而对内,民族融合是一个永恒的话题,两宋是中国民族大融合的重要时期。
阅读下列材料,回答问题
材料一:贞观初年,玄奘从长安出发,到天竺取经,前后历时十余年,跋涉万余里,历经千辛万苦。645年,他携带657部佛学经典返回长安,此后专心译经、讲学,又将其所见所闻撰成《大唐西域记》一书。
材料二:唐朝名僧鉴真,专修戒律,受日本僧人邀请,东渡日本,五次率众渡海均告失败。双目失明后仍矢志不渝,第六次东渡终于成功。后在日本广传佛教,被尊为日本律宗初祖,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本,被日本人民誉为“天平之甍”。
材料三:
请回答:
(1)据你所知,日本的哪些文化、习俗是受中国影响而沿袭下来的?(列举2例)
(2)根据所学知识,你能归纳一下玄奘和鉴真的共同之处吗?(至少说出两点)
(3)我们应该学习他们的什么精神?
(4)根据材料三,请你画两幅北宋、南宋时期与少数民族政权并立的简图。
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阅读下列材料,回答问题。
中外友好交往的历史源远流长。交往中各国优势互补,传播文化,经济互通有无。结合隋唐以来的中国古代史内容,回答下列问题。
(1)列举唐朝时期为中外友好交往作出贡献的两个人物。
(2)宋朝时期海外贸易超过前代。请说出管理海外贸易的机构名称。
(3)说出我国海上丝绸之路进入鼎盛时期的朝代?
(4)说出明朝时期为“示中国富强”的历史事件?
(5)清朝前期哪一政策阻断了中外贸易?这一政策导致的严重后果是什么?
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唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代。阅读以下材料,回答问题。
材料一 唐朝对外主要交通路线图
材料二 一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。
——复旦大学钱文忠教授
材料三 两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
(1)根据材料一及相关知识,说说唐朝时对外交往频繁的原因有哪些?
(2)材料一中,②国派遣的来华使团叫什么?唐朝与②国交往中,最有影响的人物是谁?
(3)材料二中的“伟大僧人”是谁?他“西天取经” 的目的地是哪国?由他口述而成的,反映中外交流史的珍贵文献是哪一部?
(4)材料三中的“专门机构”叫什么?主要的对外贸易海港有哪些(写出一个)?当时出口的主要商品有什么(写出两种)?
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