阅读下面文言文选段，完成下面小题。武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。天汉元年，武帝造武以中...

阅读下面的文言文，完成小题。

苏武，字少卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥望。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。

方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副使张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏拏射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。

后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒召诸贵人议欲杀汉使者左伊秩訾曰即谋单于何以复加宜皆降之。

单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。

(节选自《汉书•苏武传》)

1.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项 是（　　　　　　 ）

A.单于怒召诸贵人议／欲杀汉使者左伊／秩訾曰／即谋单于／何以复／加宜皆降之

B.单于怒／召诸贵人议／欲杀汉使者／左伊秩訾曰／即谋单于／何以复加／宜皆降之

C.单于怒召诸贵人议／欲杀汉使者／左伊秩訾曰／即谋单于／何以复／加宜皆降之

D.单于怒／召诸贵人议／欲杀汉使者左伊／秩訾曰／即谋单于／何以复加／宜皆降之

2.下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　　　　　 ）

A.迁，在古代可指变动官职，通常指晋升或调动；某些时候也指贬谪、放逐，如“迁客骚人”“迁谪”。

B.《汉书》是我国第一部国别体通史，它记载了从汉高祖刘邦元年（前206）到王莽地皇四年（23）之间229年的历史。

C.古代纪年法主要有四种，干支纪年法、帝王年号纪年法、王公年次纪年法、年号和干支兼用。皇帝即位，都要改元，称元年。自汉武帝起有年号，后多用年号纪年。

D.单于，匈奴的最高首领。斥候，侦察兵。阏氏，匈奴单于配偶的称号，如同王后。

3.下列对原文的叙述和分析，不符合原文意思的一项是(　　　　　　 )

A.本文主要叙述苏武出使匈奴，被匈奴扣留的经过，通过人物的行动和语言来刻画苏武的浩然正气。

B.第二、三段写由于苏武副使张胜的鲁莽，匈奴内讧后，苏武受到牵连。

C.从文章内容看，卫律原是汉朝官员，后投降匈奴，但一直有归汉之心。

D.第四段写苏武为了保持气节，宁死不受辱，写张胜，是为了烘托了苏武的气节。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。

（2）事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。

（3）单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。

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阅读下面文言文选段，完成下面小题。

武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。天汉元年，武帝造武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜，曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。单于壮其节，朝夕造人候问武。武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。武终不可胁，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。乃徙武北海上无人处，既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节施尽落。武使匈奴，明年，陵降。久之，单于使陵至海上降武，武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”昭帝即位，匈奴与汉和亲。汉求武等，得归。武以始元六年春至京师，诏武奉一太牢谒武帝园庙，拜为典属国，秩中二千石，赐钱二百万，公田二顷，宅一区。昭帝崩武以故二千石与计谋立宣帝赐爵关内候食邑三百户复为右曹典属国以式著节老臣甚优宠之武年老，子死，上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”武因平恩侯自白：“前发匈奴时，胡妇适产一子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至，上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十有余，神爵二年病卒。

（节选自《汉书·李广苏建传》）

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.恐前语发，以状语武　　　　　 状：情况。 B.虞常果引张胜　　 引：牵攀，招供。

C.单于使使晓武，会论虞常　　 论：商讨。 D.自分已死久矣　　 分：料想，断定。

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.假吏，指临时充任使臣属吏。这里的“假”与“署”“权”都有“临时代理”“暂时代理”的意思。

B.昭帝，西汉第八位皇帝刘弗陵的谥号。谥号是对死去的帝妃、诸侯等地位很高的人褒扬性的称号。

C.太牢，古代祭祀所用牺牲，行条前需先养于牢，故称牺牲为牢。牛、羊、豕三牲全备为“太牢”。

D.秩，“秩”字从禾，从失。本义是根据功过确定的官员俸禄，引申义是根据功过评定的官员品级。

3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.昭帝崩/武以故二千石与计谋立宣帝/赐爵关内候食邑/三百户复为右曹典属国/以武著节老臣/甚优宠之

B.昭帝崩/武以故二千石与计谋立宣帝/赐爵关内候/食邑三百户/复为右曹典属国/以武著节老臣/甚优宠之

C.昭帝崩/武以故二千石与计谋立/宣帝赐爵关内侯/食邑三百户/复为右曹典属国/以武著节老臣/甚优宠之

D.昭帝崩/武以故二千石与计谋立/宣帝赐爵关内候食邑/三百户复为右曹典属国/以武著节老臣/甚优宠之

4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.苏武义不受辱，个性坚强。苏武听到张胜的报告后，不愿意等到被匈奴侮辱后才死，而更加对不起国家，想自杀；面对卫律的审讯，他认为自己屈节辱命，而引刀自刺。

B.苏武忠贞不二，气节崇高。单于钦佩苏武的气节，早晚都派人问候并招降他，苏武始终没有同意；面对李陵的劝降，他以结束欢聚，死在李陵面前表明自己的心迹。

C.苏武坚韧不拔，意志顽强。苏武在匈奴十九年，艰苦备尝：被幽闭大容期间，他啮雪吞旗；迁至北海无人处，被断绝粮食供应，他掘野鼠采草籽而食，但始终杖汉节牧羊。

D.苏武历任三朝，备受恩宠。苏武在始元六年的春天回到京城，武帝接见他并给了他很多赏赐；昭帝任命他担任典属国一职，并赐予他钱、公田和宅子；宣帝也很优待宠爱他。

5.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜。

（2）胡妇适产一子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之。

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苏武传(节选)

武字子卿，少以父任。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。且鞮侯单于初立，尽归汉使。武帝嘉其义，乃遗武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。武与副中郎将张胜及常惠等百余人俱。

方欲发使送武等，会緱王与长水虞常等谋反匈奴中，及卫律所降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怒卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙赏赐。”张胜许之，以货物与常。单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。緱王等皆死，虞常生得。

单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武，武曰：“事如此，此必及我。见犯，乃死，重负国。”虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉？”引佩刀自刺。武气绝，半日复息。单于壮其节，而收系张胜。武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？”

1.下列画线词的解释，不正确的一项是

A.阴相与谋劫单于母阏氏归汉　　　　　　　 阴：阴谋

B.虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰 候：拜见

C.而收系张胜　　　　　　　　　　　　　　　　 收：逮捕

D.又非亲属，何谓相坐　　　　　　　　　　　 坐：定罪，治罪

2.下名句中画线词意义和用法相同的一项是

A.汉亦留之以相当　　　　　 垣墻周庭以当南日

B.而收系张胜　　　　　　　　 余扃牖而居

C.尚可得乎？　　　　　　　　 胡为乎来哉？

D.为降虏于蛮夷　　　　　　 其制稍异于前

3.列叙述不符合原文意思的一项是

A.苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善，两国矛盾有所缓和的时候，本不该有危险，然而，由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动，导致了苏武被匈奴扣留。

B.虞常沦落匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射杀卫律的行动，正是他爱国的具体体现。

C.苏武的自杀举动，不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的尊敬。

D.卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不二的崇高气节。

4.把下列文言句子翻译成现代汉语。

(1)见犯，乃死，重负国。

译：

(2)屈节辱命，虽生，何面目以归汉。

译：

5.把下列文言句子翻译成现代汉语。

(1)愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

(2)轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

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阅读下面的文言文，完成下题。

武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。

方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。” 张胜许之，以货物与常。

后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”

单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。

1.对下列句子中画线的词语的解释，不正确的一项是

A．汉天子我丈人行也　　　　　　 行：辈

B．私候胜曰　　　　　　　　　　　　 候：拜访

C．恐前语发　　　　　　　　　　　　 发：暴露

D．虞常果引张胜　　　　　　　　　 引：带领

2.下列句子能表现苏武坚贞不屈的一组是

①乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

②见犯乃死，重负国

③屈节辱命，虽生，何面目以归汉

④引佩刀自刺

⑤武气绝，半日复息

⑥单于壮其节

A．①②③　　　　 B．②③④

C．③④⑤　　　　 D．④⑤⑥

3.下列对原文的叙述和分析，符合原文意思的一项是

A．本文主要叙述苏武出使匈奴，被匈奴扣留的经过，通过人物的行动和语言来刻画苏武的浩然正气。

B．第二、三段写由于副中郎将张胜的唆使，匈奴产生内讧，从而累及苏武。

C．从文章内容看，卫律原是汉朝官员，后投降匈奴，但一直有归汉之心。

D．第四段写苏武为了保持气节，宁死不受辱，写张胜投降匈奴，更烘托了苏武的气节。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。

（2）即谋单于，何以复加？

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下列翻译不正确的一项是

A．武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于答其善意。

译：汉武帝赞许他这种通晓情理的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国,顺便送给单于很丰厚的礼物,以答谢他的好意。

B．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

译：我这么做的原因，是把国家的急难放在第一位，把个人的恩怨放在后面。

C．复驾言兮焉求

译：还要驾车出去说些什么，追求什么呢？

D．庶刘侥幸，保卒余年。

译：或许能够使刘氏侥幸地寿终。

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阅读下文，完成文后各题。
苏武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗单于。单于益骄，非汉所望也。
方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。
单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝半日，复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
1.解释下列句子中加点的意思。（5分）
⑴稍迁至栘中厩监汉亦（        ）    ⑵留之以相当（        ）
⑶因厚赂单于（    ）    ⑷私候胜曰（        ）  ⑸蹈其背以出血（     ）
2.下列句子中有何词类活用现象？请依照示例指出来。（2分）
示例：常能为汉伏弩射杀之     弩，名词用作状语，用弩弓
⑴即谋单于，何以复加？宜皆降之   ________
⑵单于壮其节         ________
3.下列加点词意义与今天用法相同的一项是（   ）（3分）

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下列文言句式，与其他三项不同的一项是（　　 ）

A.何以复加 B.信义安所见乎

C.子卿尚复谁为乎 D.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

石鉴，字林伯，乐陵厌次人也。出自寒素，雅志公亮。仕魏，历尚书郎、侍御史、尚书左丞、御史中丞、多所纠正，皇帝惮之。出为并州刺史、假节、护匈奴中郎将。

武帝受禅，封堂阳子。入为司隶校尉，转尚书。时秦、凉为虏所败，遣鉴都督陇右诸军事，坐论功虚伪免官。后为镇南将军、豫州刺史，坐讨吴贼虚张首级。诏曰：“昔武牙将军田顺以诈增虏获自杀，诬罔败法，古今所疾。鉴备大臣，吾所取信。往事西事，公欺朝廷，以败为得，竟不推究。中间黜免未久，寻复授用，冀能补过，而乃与下同诈。所谓大臣，义得尔乎！有司奏是也，顾未忍耳。今遣归田里，终身不得复用，勿削爵土也。”久之，拜光禄勋，复为司隶校尉，稍加特进，迁右光禄大夫、开府，领司徒。前代三公册拜，皆设小会，所以崇宰辅之制也。自魏末已后，废不复行。至鉴，有诏令会，遂以为常。太康末，拜司空，领太子太傅。

武帝崩，鉴与中护军张劭监统山陵。时大司马汝南王亮为太傅杨骏所疑不敢临丧出营城外时有告亮欲举兵讨骏骏大惧白太后令帝为手诏诏鉴及张劭使率陵兵讨亮劭，骏甥也，便率所领催鉴速发，鉴以为不然，保持之，遣人密觇视亮，已别道还许昌，于是骏止，论者称之。山陵讫，封昌安县侯。

无康初，为太尉。年八十余，克壮慷慨，自遇若少年，时人美之。寻薨，谥曰元。

（选自《晋书·石鉴列传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 时大司马/汝南王亮为太傅/杨骏所疑/不敢临丧出营/城外时有告亮欲举兵讨骏/骏大惧/白太后令帝为手诏/诏鉴及张劭使率陵兵讨亮/

B. 时大司马/汝南王亮为太傅杨骏所疑/不敢临丧/出营城外/时有告亮欲举兵讨骏/骏大惧白太后/令帝为手诏诏鉴及张劭/使率陵兵讨亮/

C. 时大司马/汝南王亮为太傅杨骏所疑/不敢临丧/出营城外/时有告亮欲举兵讨骏/骏大惧/白太后令帝为手诏/诏鉴及张劭使率陵兵讨亮/

D. 时大司马/汝南王亮为太傅杨骏所疑/不敢临丧出营/城外时有告亮/欲举兵讨骏/骏大惧/白太后令帝为手诏/诏鉴及张劭使率陵兵讨亮/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是是

A. 受禅，文中指接受禅让。在中国古代，皇帝把帝位让给别人称为禅让。

B. 诏，帝王的命令或文告。有时也指上级下达的文书，是一种命令文体。

C. 爵土，官爵和封地，古代分封给皇室贵族或有功之臣的名位和土地。

D. 薨，古代称诸侯之死，后世有封爵的大官之死也称薨。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 石鉴志高秉正，皇帝都忌惮他。石鉴出身于贫寒家庭，志趣高雅，对时政人事屡有纠正，皇帝都畏惧他，所以调遣他外出做官。

B. 石鉴历任要职，其间多有反复。石鉴曾担任尚书左丞、尚书、右光禄大夫、太子太傅、太尉等重要职务，其间也曾被降职甚至免职。

C. 石鉴弄虚作假，很令朝廷失望。石鉴监督陇右军事时，因虚报战功被免官；后任镇南将军，又因虚报战绩被治罪，皇帝对他很失望。

D. 石鉴做事稳重，受到人们称赞。张劭率兵催促石鉴赶快出兵讨伐汝南王司马亮，但石鉴按兵不动，只是派人监视，事后受到了人们的称赞。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）昔武牙将军田顺以诈增虏获自杀，诬罔败法，古今所疾。

（2）自魏末已后，废不复行。至鉴，有诏令会，遂以为常。

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下列十个句子按照句式划分,分类正确的一项是（　　 ）

①乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者　　　　 ②畔主背亲,为降虏于蛮夷

③销锋镝,铸以为金人十二　　　　　　　　　　　　　　　　 ④信臣精卒陈利兵而谁何

⑤谪戍之众,非抗于九国之师也　　　　　　　　　　　　　　 ⑥洎牧以谗诛,邯郸为郡

⑦而为秦人积威之所劫　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑧则遣从事以一少牢告庙

⑨还矢先王,而告以成功　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑩而身死国灭,为天下笑

A. ①/②⑤③⑨/③⑥⑦⑩/④

B. ①/⑤⑧⑥/②⑥⑦⑩/③④

C. ①③/②⑤⑧⑨/⑥⑦⑩/④

D. ①③/⑤⑧⑨/②⑦⑩/⑥④

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下列各组句子中，句式不相同的一项是（ ）

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