请任选下面情境中的一种,把“人生如水”扩展成一段形象丰满、意境优美的话,使得前后语意连贯、衔接自然。要求:至少运用一种修辞手法,不少于80字。
情境一：人生如水,___________。这是一种精神,是一种力挽狂澜的魄力,是一种视死如归的勇气，是一种拼搏到底的耐力。
情境二：人生如水,___________。这是一种品质,是一种孜孜不倦的活力,是一种温暖柔和的魅力，是一种默默无闻的忍力。
高二语文语言应用困难题
请任选下面情境中的一种,把“人生如水”扩展成一段形象丰满、意境优美的话,使得前后语意连贯、衔接自然。要求:至少运用一种修辞手法,不少于80字。
情境一：人生如水,___________。这是一种精神,是一种力挽狂澜的魄力,是一种视死如归的勇气，是一种拼搏到底的耐力。
情境二：人生如水,___________。这是一种品质,是一种孜孜不倦的活力,是一种温暖柔和的魅力，是一种默默无闻的忍力。
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请从沈从文、史蒂芬·霍金以及文学形象林冲中任选一人，续写下面的话，50字左右。
要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实。
即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。
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阅读下列材料，请以“低头族，你错过了太多太多。”开头，以“抬起头来吧！”为结尾写一段话，对“低头族”提出劝告。要求语意连贯，表达生动形象，至少运用一种修辞手法，不超过80字（含标点符号）。（6分）
情景：火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕……
低头族，你错过了太多太多。
，抬起头来吧！
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发挥联想和想象，从下面两段文字中任选一段进行扩写。要求：想象合理，符合原诗意境主旨；原有意象不能缺少，但描写顺序可自由；至少运用两种修辞手法；不少于90字。（4分）
（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 （杜甫《登高》）
（2）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 （李白《蜀道难》）
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班上举行节日文化主题班会，张钦同学先介绍了“清明节”，接下来刘映同学介绍“端午节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字(含标点符号)。
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以“梅雨天”为对象为下面句子补写一段描写语句，要求：至少运用两种修辞，语意连贯，合乎情理，不超过100字。
五月是所谓黄梅时节。南方的梅雨天的确糟糕得可以。
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
中国古典诗歌中，不少作品具有优美的意境。 ， ， ， ， ，我们这时自然会回忆起相似的经历和画面，与诗人取得心灵的共鸣，获得审美体验。
比如，我们原来就有过某种审美体验，但却是模糊的，找不到恰当的语言去表述它
对于审美享受的取得
忽然读到一首诗，它把这种难状之景置于我们眼前，让我们获得了以前想说却说不出的审美感受
④ 也可以通过联想而进入诗人所描绘的境界中，获得新奇的审美体验
⑤ 我们在欣赏这些作品时，要反复诵读而置身诗境，从而获得审美享受
⑥ 我们既可以借助已有的生活体验和诗人取得共鸣
A．③④⑥⑤①② B．⑤②⑥④①③ C．③⑥④②①⑤ D．⑤③②④⑥①
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
中国古典诗歌中，不少作品具有优美的意境。 ， ， ， ， ，我们这时自然会回忆起相似的经历和画面，与诗人取得心灵的共鸣，获得审美体验。
比如，我们原来就有过某种审美体验，但却是模糊的，找不到恰当的语言去表述它
对于审美享受的取得
忽然读到一首诗，它把这种难状之景置于我们眼前，让我们获得了以前想说却说不出的审美感受
④ 也可以通过联想而进入诗人所描绘的境界中，获得新奇的审美体验
⑤ 我们在欣赏这些作品时，要反复诵读而置身诗境，从而获得审美享受
⑥ 我们既可以借助已有的生活体验和诗人取得共鸣
A．③④⑥⑤①② B．⑤②⑥④①③ C．③⑥④②①⑤ D．⑤③②④⑥①
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仿照下面的示例，续写两个句子。要求：语意连贯；运用相同的修辞手法；句式与示例相似。
如果说生命是一首诗，那么时间是白纸，记录着人生的喜与悲；如果说生命是一艘船，那么时间是河水，承载着人生的重与轻； ； 。
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仿照下面示例，从下列三则公益广告中任选一则，进行赏析。(6分)
广告：诚信——人生的通行证。
赏析： 运用比喻。化抽象为形象，本来无形的东西变得具体、可感。
通行证。是人畅通无阻的重要凭证，与每个人的工作、生活息息相关。把诚信比作人生的通行证，突显其重要意义，揭示没有诚信，人将寸步难行的道理。语言精练，简明生动。
(1)校园公益广告：我的形象全在你的举手投足之间。(墙壁寄语)
(2)交通公益广告：司机一杯酒，亲人两行泪。
(3)环保公益广告：是先有鸟，还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；
是鸟先消失，还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
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