阅读材料，回答问题。材料一：鸦片战争真正使中国人切身地感到世界的存在，在七万里之外竟然存在...

阅读材料，回答问题。

材料一：鸦片战争真正使中国人切身地感到世界的存在，在七万里之外竟然存在一个能打败数千年文明古国的蕞尔小夷。这么远的距离，那么小的国家，光是这两个数字就足够使中国人深切地认识到，传统的地理观念必定存在着某种毛病。于是就在战争期间与战争之后究心于世界地理，产生了两部具有划时代意义的地理著作，一是魏源的《海国图志》，一是徐继畬的《瀛环志略》。如果说魏源是近代中国第一批睁眼看世界的人，那么徐继畬就是第一个正眼看世界的人。

材料二：

——上述材料均摘编自周振鹤《正眼看世界的第一人》

（1）根据材料一、二并结合所学，指出魏源编撰《海国图志》的原因及该书的价值。

（2）根据材料二，概括徐继畬“正眼看世界”的表现。

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阅读材料，回答问题。

材料一：鸦片战争真正使中国人切身地感到世界的存在，在七万里之外竟然存在一个能打败数千年文明古国的蕞尔小夷。这么远的距离，那么小的国家，光是这两个数字就足够使中国人深切地认识到，传统的地理观念必定存在着某种毛病。于是就在战争期间与战争之后究心于世界地理，产生了两部具有划时代意义的地理著作，一是魏源的《海国图志》，一是徐继畬的《瀛环志略》。如果说魏源是近代中国第一批睁眼看世界的人，那么徐继畬就是第一个正眼看世界的人。

上述材料均摘编自周振鹤《正眼看世界的第一人》

材料二：

（1）根据材料一、二并结合所学，指出魏源编撰《海国图志》的原因及该书的价值。

（2）根据材料二，概括徐继畬“正眼看世界”的表现。

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(12分)阅读下列材料、回答问题

材料一  中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。                    —张岂之《中国历史十五讲》

材料二：“中央集权制”要求国家最基本、最重要的权力由中央政府集中行使，它首先是一种政府行政体制，这并不等同于我们今天必须彻底否定的极权制、专制政体等制度范畴。马克思主义经典作家通过对东西方社会的深刻分析，把集权视为国家的本质与生命基础，恰当指出“中央集权制”所具有的历史合理性。

——连朝毅《论马克思恩格斯思想视阈的“中央集权制” 》

（1）结合材料一、二，从政治制度的角度概括中国古代能够长期维持统一局面，使中华文明世代传承的原因。（4分）

材料三  顾炎武认为，分封制与郡县制各有其得失，“封建(分封)之失，其专在下，郡县之失，其专在上”。郡县之最大弊端即在于“尽天下一切之权，而收之在上”。而在宗法分封制下，天子与诸侯差别不大，“非绝世之贵”，所以，天子“不敢肄于民上以自尊……，不敢厚取于民以自奉”。

（2）依据材料三分析，先秦时期宗法分封制与秦统一后君主专制的不同？(4分)  结合所学知识分析顾炎武探讨这一问题的背景和意义是什么?(4分)

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阅读下列材料并回答问题：

材料一：中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料二：“中央集权制”要求国家最基本、最重要的权力由中央政府集中行使，它首先是一种政府行政体制，这并不等同于我们今天必须彻底否定的极权制、专制政体等制度范畴。马克思主义经典作家通过对东西方社会的深刻分析，把集权视为国家的本质与生命基础，恰当指出“中央集权制”所具有的历史合理性。

——连朝毅《论马克思恩格斯思想视阈的“中央集权制” 》

材料三：我们要立足于政府行政生态的阶段性特征，在社会主义政府的实践发展中不断达至集权制与分权制的有机统一。在这方面，工人阶级国家政府体制的历史实践是有经验教训的，归结起来应当着重防止两种倾向：一是过度集权倾向，其典型是苏联社会主义政府模式。二是分权有余而集权不足的倾向，其典型是南斯拉夫自治社会主义政府模式。

——同上

材料四：参与1787年美国宪法制定的汉密尔顿说：“美国的繁荣取决于自己的联合”。

美国1787年宪法规定：（任何一州都不得）缔结任何条约，参加任何同盟或邦联，未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税；未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。

材料五：毛泽东《论十大关系》中关于中央与地方关系思想,具有丰富的内容,其核心是要发挥中央和地方两个积极性。

——《毛泽东<论十大关系>中关于中央与地方关系的思想及其意义》

请回答：

（1）结合材料一、二，从政治制度的角度概括中国古代能够长期维持统一局面，使中华文明世代传承的原因。（4 分）

（2）材料三指出了中央集权制度下哪两种不合理的倾向？（2分）

（3）材料四和材料五分别针对材料三中哪一不合理倾向？分别指出不合理倾向不良后果。（6分）

（4）就以上材料并结合所学知识谈谈你对中央集权的认识。（6分）

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【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。

材料一　

第二次世界大战中，特别是太平洋战争爆发后，中国的战略地位开始逐渐受到美国决策者的重视。珍珠港事件爆发后，中国的抗日与美国的切身利益紧密联系在一起。美国在大规模援华的同时，从长远利益出发，确定了战后对华政策的长远目标，即建立一个相对稳定而亲美的中国以发挥多种作用，中国成为美国在亚洲的主要据点，抵制苏联的影响，为美国提供巨大的市场和原料基地，在国际事务中提供坚定支持美国的一票。

——摘编自刘德斌主编《国际关系史》

材料二

……中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促成了中国国际地位的改善和提高。抗战时期，中国的国际地位可说经历了一个不断提升的三级跳。……在旧的国际体系解体之后，中国积极参与了新的国际体系的创造，并由此而在国际事务中担当重要角色。

——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》

（1）根据材料一，概括美国重视中国战略地位的原因。

（2）列举抗战时期中国国际地位逐步实现“三级跳”的基本史实。并从战后世界新的经济秩序形成的角度，用史实说明中国“积极参与了新的国际体系的创造”。

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（28分）自古以来，中西方文明就经历了不同的兴衰轮替。阅读材料，回答问题。

材料一：中国本身具有任何一个穆斯林帝国都无法与之相比的一种内聚性。……中国这种内聚性，并非当时才有的一种现象，从数千年前中国文明的早期阶段就有了。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：从1763-1914年的一个半世纪，作为欧洲是获得对世界大部分地区的霸权的时期，在全世界历史进程中居有显著的地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命——科学革命、工业革命和政治革命——给了欧洲以不可阻挡的力量。

——《英国哲学家和法国革命》

材料三：19世纪后半期中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的中国进行了痛苦的自我反省、重新评价和重新组织，……看看中国人是怎样慢慢地试图在军事领域，其次在经济领域，最后在政治领域仿效西方模式的。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

(1)根据材料一并结合所学知识从经济和政治层面分析中国早期文明的“内敛性”强的原因？（6分）

(2)根据材料二并结合所学知识对欧洲的“三大革命”的表现各举两例，西方霸权的确立给我们以怎样的启示？(9分)

(3)根据材料三并结合所学知识分析19世纪后半期中国文明为什么会衰落？结合所学知识归纳中国人是如何在这三个领域内仿效西方的？结合其最终结局谈一下你的认识。（13分）

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【中外历史人物评说】根据材料，回答问题。

材料一 “天朝上国”第一次真正与“地上的世界”接触的代表是满清政府于1877年派出的首位驻外公使郭高焘。中国派出的第一位常驻西方国家的外交官竟然背负着“道歉”的屈辱使命。……1875年，英国以“马嘉里事件”（英驻华使馆翻译马嘉里游历云南被当地人打死）要挟清廷，使它在公使问题上做出艰难的决定，即在次年签订的《烟台条约》中明文规定中国派使臣前往英国“道歉”。清廷决定任命“道歉”使臣作公使常驻伦敦。当时被看中的人选是奕訴、李鸿章推许为"第一流"洋务人才的郭高焘。

——邬克《他没有给国人丢脸》

材料二　 郭嵩焘在去伦敦的日记《使西纪程》中，对途经十数国的风俗习惯、宗教信仰，设立议会、制定宪法的改革，苏伊士运河巨大的挖河机器，“重商”对西方富强的作用，全都作了介绍。他在日记中提出的“西洋立国有本有末”的论断，是石破天惊的创见。通过对西方的亲身考察，他的思想更加激进。后来总理衙门将《使西纪程》刊行，但立即引来顽固守旧者的口诛笔伐，“殆已中洋毒，无可采者”。有人以郭嵩焘“有贰心于英国，欲中国臣事之”为理由提出弹劾他，认为应将郭嵩焘撤职调回。由于找不到合适人选，清廷未能将他召回，但下令将此书毁版，禁其流传。而郭在归国之后，闭门居家都不得安宁。死后，即使李鸿章这样的大员出面请谥，朝廷亦不给。

——摘编自李侃《中国近代史》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析郭嵩焘出使西方的背景。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括《使西纪程》被禁其流传的原因。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

阅读下列材料：

材料一　 （斯大林于雅尔塔）战时保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这谁都清楚。艰难的工作在战后。那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。

材料二　 1947年，杜鲁门宣称世界已分为两个敌对营垒，“几乎所有国家必在两种生活方式中挑选一种”，一种是“自由制度”，一种是“极权制度”。6月，马歇尔在哈佛大学演讲说：“……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。……任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全力合作。任何政府钩心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。”

材料三　 有人说两极格局下的美苏冷战客观上带来了世界的和平，它的积极作用占主导地位；有人说美苏两极格局使世界笼罩在战争的阴影下，难以谋求真正的和平，它的消极作用占主导地位。

请回答：

（1）二战后的“各种不同的利害关系”主要表现是什么？其实质是什么？

（2）从材料中可以看出，美国对他国实施援助的主要目的是什么？

（3）材料三中的观点你同意哪一种，请用史实说明。并说明另一种观点的可理解之处。

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【历史——20世纪的战争与和平】

阅读材料，回答问题。

材料一　 这时许多人——尤其是英美两国——都认为，第一次世界大战实在是一个错误，根本没有带来任何好处；他们被战时的宣传欺骗了；战争是真正由武器制造商发动起来的；德国并不是引起1914年战争的真正原因；凡尔赛条约对于德国是过于苛刻了；精力充沛的德国人与意大利人需要发展的空间；民主制度毕竟不是适用于一切国家的；一个巴掌拍不响，如果有一方坚决不让对方给惹恼，那就一定不会打起来……一整套和平的与容忍的思想，这当中大概包含着既有真理又有误解的那种通常的混合物。

——[美]帕尔默·科尔顿《近现代世界史》

材料二　 维护世界和平是世界各国人民的共同愿望和强烈要求。……1949年和1952　 年召开了两届世界保卫和平大会。1952年召开了世界人民和平大会，大会通过《致五大国政府书》，邀请中、苏、美、英、法五大国政府就缔结和平公约举行谈判。1955年举行了世界和平大会，发表了《世界和平大会宣言》。1955—1959年召开了五届禁止原子弹、氢弹世界大会，呼吁为禁止原子弹、氢弹而奋斗。……80年代在北美、西欧、大洋洲以及世界各地掀起一个新的反对战争、要求禁止和销毁核武器的群众和平运动。……

——段炳麟《世界当代史》

(1)据材料一和材料二概括两次世界大战后和平思想的不同之处。

(2)结合史实分析这两种思想对国际(战争)形势的影响。

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阅读材料，回答下列问题。

材料　 20世纪的世界已经不属于欧洲……然而它对人类文明有两大贡献，一是为各种“主义”提供了执政的试验场所，并为人类社会提出的历史问题做出了19世纪以前做不出的答案。二是数千年来的“欧洲观念”终于成为现实，它是在欧洲这个地区的“全球化”的一种具体而微的表现。

——摘编自陈乐明《欧洲文明的进程》

阅读材料，提取一个观点，并结合20世纪中期世界史的相关内容进行论证。(要求：观点明确，史实准确，史论结合)

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