下面是生活中的对话情境， 双方共有六处表达不得体，请找出并作修改。
学生:老师好，我有个问题，想垂询一下，请您雅正。
老师:没问题，我不吝回答，一块商量。
学生:因受令尊影响，我从小就挺喜爱书法。
老师:这很好呀，你的字确实写得不错!
学生:我从报上看到市里有个书法大赛，我想光顾，但不知道参赛流程。
老师:噢，我也注意到这个事了，这次比赛的流程比较复杂些，正好还有几位同学询问这事，我下午将拨冗给你们集中解答。
学生:谢谢老师，老师再见!
高三语文语言应用中等难度题
下面是生活中的对话情境， 双方共有六处表达不得体，请找出并作修改。
学生:老师好，我有个问题，想垂询一下，请您雅正。
老师:没问题，我不吝回答，一块商量。
学生:因受令尊影响，我从小就挺喜爱书法。
老师:这很好呀，你的字确实写得不错!
学生:我从报上看到市里有个书法大赛，我想光顾，但不知道参赛流程。
老师:噢，我也注意到这个事了，这次比赛的流程比较复杂些，正好还有几位同学询问这事，我下午将拨冗给你们集中解答。
学生:谢谢老师，老师再见!
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是一位初学绘画者给书画协会主席的一封信，其中有五处谦敬表达不得体，请找出并作修改。
学生初学绘画，曾去信向您垂询。您虽事务繁忙，仍拨冗赐教，令我感激涕零。您对绘画的见解独到深刻，对我有些许帮助。我已将您的来信郑重惠存，并时时学习。近期自感画技已有长进，特寄大作一幅，敬请雅正。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面四种情境中，有五处语言表述不得体，请找出并作修改。
情境一：同学聚会给老师的邀请函：“老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师，我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。”
情境二：教师节来临，学生发给老师的短信：“值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意，以后还请恩师继续斧正我的不足！”
情境三：自主招生推荐信：“兹有我校高三（17）班李华同学，拟参加贵校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质高、喜好文学，酷爱写作，担任校刊《群芳》主编，并有多篇作品发表在省级文学刊物上。希望该生能得到貴校文学院的垂爱。特此推荐。”
情境四：某小区物业管理委员会关于改造网络电视线路的通知：“5月6日市广播电视局网络电视服务中心将派人到各户安装网络电视入户盒，各户得留个人，感谢您对我们工作的支持！”
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是一封感谢信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。
2018年3月18日，我光临你校，垂询学生就学事宜。不慎将手包遗失在办公楼附近。当我返回寻找时，发现你校李子阳同学正在原地等候。这种行为充分体现了你校学生高尚的道德情操，也是你校为精神文明建设所尽的绵薄之力。感谢你们培养出这样优秀的学生。本人请你校务必对李子阳同学提出表扬，使他的行为能感染更多同学。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是一位学生写给老师的书信，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。
先生：
您好!音问久疏，垂念已久，上周得先生所寄大作，拜读之余，唯叹文笔清丽、管见非凡。又闻先生家兄近日来沪参加学术会议，若他有空闲，学生愿拨冗拜访，邀其游沪，以尽地主之谊。学生近日习字有得，去信附上墨宝一副，烦请先生雅正。
学生：××
×年×月×日
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是一位学生写给老师的书信，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。
先生：
您好!音问久疏，垂念已久，上周得先生所寄大作，拜读之余，唯叹文笔清丽、管见非凡。又闻先生家兄近日来沪参加学术会议，若他有空闲，学生愿拨冗拜访，邀其游沪，以尽地主之谊。学生近日习字有得，去信附上墨宝一副，烦请先生雅正。
学生：王一
2019年5月10日
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成后面的题目。
（1）下面是某生为大学自主招生准备的自我陈述材料，有三处表达不得体，找出并作修改。
老师，您好！我叫XX，来自浙江省XX中学。进入高中后，我就合理规划，自觉自律，拼了老命学习，学科成绩名列前茅。另外，我兴趣广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。贵校学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。希望贵校能慧眼识珠，我将倍加努力，争取成为贵校的优秀学子。谢谢！
（2）顺利通过初审后，该生来到某大学参加笔试、面试，在接待大厅门口发现贴着一副对联，上联为“搭台摆擂显身手”，但下联不知去向。请你根据上联内容，结合情景，补写下联。
上联：搭台摆擂显身手
下联：
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是四种实用文的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出不得体之处并作修改。（4分）
（1）李老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄，还笔耕不辍。我们感到十分欣慰。（学生给老师祝寿时的发言）
（2）我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面均有建树，希望有幸能到贵校就读。（某同学写给高校的自荐信）
（3）校团委会决定于5月10日下午两点在体育馆举办诗歌朗诵比赛，欢迎各位同学莅临（校团委会通知）
（4）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主领启事）
（1）将________改为________
（2）将________改为________
（3）将________改为________
（4）将改为________
高三语文语言应用简单题查看答案及解析
下面是高三某班全体学生毕业前写给老师的一封感谢信，其中有五处不得体的地方，请找出并作修改。
感谢信
尊敬的老师：
您好！
在高三这一年里，是您，挽救了我们。是老师那亲切、期盼的眼神，穿越我们荒芜的心，留下一片绿意；是老师那颗颗汗水，洒落在我们贫瘠的精神土地上。即将离别，难忘音容。
敬爱的老师，现在距离决胜高考，只有几天时间了。在这向高考目标最后冲刺的时日，我们决心集中精力，争分夺秒，努力拼劲，以出色的成绩来回报老师一年的教育培养。
此致
敬礼
您的高徒：×××
×年×月×日
① 改为
② 改为
③ 改为
④ 改为
⑤ 改为
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是一封求职信的正文部分，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。
感谢您拨冗雅正我的求职信！我是XX大学的一名应届毕业生。在校期间，我学习刻苦，曾荣获“优秀学生”“优秀毕业生”等荣誉；我组织能力较强，是校XX社团的学生干部，曾多次组织社团大型活动。我非常希望能到你公司高就，与公司同发展。感谢关注，恳请垂怜，期待回复！
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析