某中学对全校1200名学生进行“校园安全知识”的教育活动，从1200名学生中随机抽取部分学生进行测试，成绩评定按从高分到低分排列分为A，B，C，D四个等级，绘制了图①、图②两幅不完整的统计图．请结合图中所给信息解答下列问题：
(1)求本次被抽查的学生共有多少人？
(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整；
(3)求扇形统计图中“A”所在的扇形圆心角的度数；
(4)估计全校“D”等级的学生有多少人．
九年级数学解答题中等难度题
某中学对全校1200名学生进行“校园安全知识”的教育活动，从1200名学生中随机抽取部分学生进行测试，成绩评定按从高分到低分排列分为A，B，C，D四个等级，绘制了图①、图②两幅不完整的统计图．请结合图中所给信息解答下列问题：
(1)求本次被抽查的学生共有多少人？
(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整；
(3)求扇形统计图中“A”所在的扇形圆心角的度数；
(4)估计全校“D”等级的学生有多少人．
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某中学对全校1200名学生进行“校园安全知识”的教育活动，从1200名学生中随机抽取部分学生进行测试，成绩评定按从高分到低分排列分为
， 
， 
， 
四个等级，绘制了图①、图②两幅不完整的统计图．请结合图中所给信息解答下列问题：
（1）求本次被抽查的学生共有多少名？
（2）将条形统计图和扇形统计图补充完整；
（3）求扇形统计图中“”所在的扇形圆心角的度数；
（4）估计全校“”等级的学生有多少名？
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
某中学对全校1200名学生进行“校园安全知识”的教育活动，从1200名学生中随机抽取部分学生进行测试，成绩评定按从高分到低分排列分为A，B，C，D四个等级，绘制了图①、图②两幅不完整的统计图．请结合图中所给信息解答下列问题：
(1)求本次被抽查的学生共有多少人？
(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整；
(3)求扇形统计图中“A”所在的扇形圆心角的度数；
(4)估计全校“D”等级的学生有多少人．
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 10 | a |
| 60.5～70.5 | b | |
| 70.5～80.5 | 0.2 | |
| 80.5～90.5 | 52 | 0.26 |
| 90.5～100.5 | 0.37 | |
| 合计 | c | 1 |
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| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 10 | a |
| 60.5～70.5 | b | |
| 70.5～80.5 | 0.2 | |
| 80.5～90.5 | 52 | 0.26 |
| 90.5～100.5 | 0.37 | |
| 合计 | c | 1 |
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| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 10 | a |
| 60.5～70.5 | b | |
| 70.5～80.5 | 0.2 | |
| 80.5～90.5 | 52 | 0.26 |
| 90.5～100.5 | 0.37 | |
| 合计 | c | 1 |
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| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 10 | a |
| 60.5～70.5 | b | |
| 70.5～80.5 | 0.2 | |
| 80.5～90.5 | 52 | 0.26 |
| 90.5～100.5 | 0.37 | |
| 合计 | c | 1 |
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| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 10 | a |
| 60.5～70.5 | b | |
| 70.5～80.5 | 0.2 | |
| 80.5～90.5 | 52 | 0.26 |
| 90.5～100.5 | 0.37 | |
| 合计 | c | 1 |
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光明中学组织全校1000名学生进行了校园安全知识竞赛.为了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分),并绘制了如图的频数分布表和频数分布直方图(不完整).
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 10 | a |
| 60.5～70.5 | b | |
| 70.5～80.5 | 0.2 | |
| 80.5～90.5 | 52 | 0.26 |
| 90.5～100.5 | 0.37 | |
| 合计 | c | 1 |
请根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)直接写出频数分布表中a,b,c的值,补全频数分布直方图.
(2)上述学生成绩的中位数落在哪一组范围内?
(3)学校将对成绩在90.5～100.5分之间的学生进行奖励,请估计全校1000名学生中约有多少名获奖?
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光明中学组织全校1000名学生进行了校园安全知识竞赛.为了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分),并绘制了如图的频数分布表和频数分布直方图(不完整).
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 10 | a |
| 60.5～70.5 | b | |
| 70.5～80.5 | 0.2 | |
| 80.5～90.5 | 52 | 0.26 |
| 90.5～100.5 | 0.37 | |
| 合计 | c | 1 |
请根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)直接写出频数分布表中a,b,c的值,补全频数分布直方图.
(2)上述学生成绩的中位数落在哪一组范围内?
(3)学校将对成绩在90.5～100.5分之间的学生进行奖励,请估计全校1000名学生中约有多少名获奖?
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| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 10 | a |
| 60.5～70.5 | b | |
| 70.5～80.5 | 0.2 | |
| 80.5～90.5 | 52 | 0.26 |
| 90.5～100.5 | 0.37 | |
| 合计 | c | 1 |
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