图是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：
（1）A过程是通过________完成的。
（2）图中缺少的一个重要箭头是________；这一过程指的是植物的________。
（3）与A过程本质相同的有________、________过程（用图中字母代号填写），都指的是________。
（4）碳在无机环境与生物之间以________的形式进行循环。碳循环始终与________结合在一起进行。
（5）生态系统的四种成分是通过________和________紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。
八年级生物综合题中等难度题
图是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：
（1）A过程是通过________完成的。
（2）图中缺少的一个重要箭头是________；这一过程指的是植物的________。
（3）与A过程本质相同的有________、________过程（用图中字母代号填写），都指的是________。
（4）碳在无机环境与生物之间以________的形式进行循环。碳循环始终与________结合在一起进行。
（5）生态系统的四种成分是通过________和________紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。
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下图是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：
（1）A过程是_________的_________作用，具体包括_________和_________两种类型。
（2）图中缺少的一个重要箭头是_________ 。
（3）与A过程本质相同的有_________过程（用图中字母代号填写）。
（4）碳在无机环境中以_________形式存在，而在无机环境与生物群落之间以_________形式进行循环。碳循环始终与_________结合在一起进行。
（5）生态系统的四种成分是通过_________和_________紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。
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下图是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：
（1）A过程是_________的_________作用，具体包括_________和_________两种类型。
（2）图中缺少的一个重要箭头是_________ 。
（3）与A过程本质相同的有_________过程（用图中字母代号填写）。
（4）碳在无机环境中以_________形式存在，而在无机环境与生物群落之间以_________形式进行循环。碳循环始终与_________结合在一起进行。
（5）生态系统的四种成分是通过_________和_________紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。
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（7分）下图表示生态系统中物质循环的全过程，请据图回答下列问题：
（1）碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。
（2）图中的①是指 （填生理过程），完成过程①的生物是 。
（3）图中缺少的一个箭头是从 到 。
（4）近些年全球气候呈现变暖的趋势，这与图中 （填序号）过程加强有关。
（5）低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度看，我们应该多吃 食物。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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下图是生态系统中碳循环的示意图，请据图回答下列问题：
(1)上图中缺少的一个重要箭头是 （从何处到何处）。
(2)图中在A过程中起作用的生态系统的功能成分是 。
(3)生态系统能够维持相对稳定，在于生态系统具有 。目前，图中的 过程，破坏了生态系统的碳循环，导致了全球气候变化这一全球性生态环境问题，对生物圈的稳定性产生不利影响。
(4)生态系统中物质循环的特点是： 和 。
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下图是生态系统中碳循环的示意图，请据图回答下列问题：
（1）上图中缺少的一个重要箭头是________（从何处到何处），图中在A过程中起作用的生态系统的功能成分是________。
（2）生态系统能够维持相对稳定，在于生态系统具有________。目前，图中的________过程，破坏了生态系统的碳循环，导致了全球气候变化这一全球性生态环境问题，对生物圈的稳定性产生不利影响。
（3）生态系统中物质循环的特点是：________和________。
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下图是生态系统中碳元素循环模式图，这种元素是按箭头方向循环，然而，图中缺少了一个重要的箭头，根据此图，回答下列问题：
（1）该生态系统能量的源头是 。
（2）图上所缺的一个重要箭头是_______________________________。
（3）写出A.B.C.D各代表的生物成分及食物链：生物成分：A_________，B_________，C_________，D_________；食物链： 。
（4）写出①～③所示过程的名称：
①_______，②_______，③_______。
（5）伴随着物质循环，能量流动的特点是 。
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下图是生态系统中某元素循环模式图，这种元素是按箭头方向循环，然而，图中缺少了一个重要的箭头，根据此图，回答下列问题：（12分）
（1）图上所缺的箭头是_______________________________。
（2）这是____________的循环。
（3）A、B、C、D各是什么生物？A_________，B_________，C_________，D_________。
（4）写出①～⑥所示过程的名称：
①_______，②_______，③_______，④_______，⑤_______，⑥_______。
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如图是生态系统中物质循环示意图，请根据图回答问题，并将正确答案的序号填在后面的横线上。
(1)图中完成过程①的生物甲是 （______）。
A．植物 B．动物 C．人 D．细菌和真菌
(2)图中物质乙和丙分别是 （______），
A．乙是二氧化碳，丙是二氧化碳
B．乙是二氧化碳，丙是氧气
C．乙是氧气，丙是二氧化碳
D．乙是氧气，丙是氧气
(3)把一条死小鱼深埋在一棵大树的跟旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是（______）
A．被土壤分解了 B．被图中的树分解了 C．被图中的动物分解了 D．被图中的甲分解了
(4)既能与动植物共生，又能使动植物和人患病的是_______。
A．甲B．乙C．丙D．甲和丙
(5)对动物能促进生态系统的物质循环的理解，下列不正确的是_______
A．动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等可以被生产者利用的物质
B．如果没有动物，有机物被分解利用的过程会受到影响
C．动物作为生产者，直接或间接以植物为食，使有机物被利用
D．动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的被分解释放能量，供生命活动需要，同时产生可供生产者利用的物质。
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