据史载：1873年，列强使节要求参加同治帝亲政典礼，并要求觐见时采用西礼“折要者三”，廷臣...

据史载：1873年，列强使节要求参加同治帝亲政典礼，并要求觐见时采用西礼“折要者三”，廷臣尤为反对。李鸿章熟悉洋务，主张“礼与时交通”，讨论和交涉的结果是清廷谕令照西礼执行。虽然事出无奈……皇帝的威严却因此大打折扣。这主要说明当时

A. 东西方风俗仍然存在一定的隔阂

B. 西方列强主张与中国平等交往

C. 西方文明与中国传统文化的融合

D. “天朝上国”观念仍然根深蒂固

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据史载：1873年，列强使节要求参加同治帝亲政典礼，并要求觐见时采用西礼“折要者三”，廷臣尤为反对。几经交涉，清廷谕令照西礼执行。这表明

A. 列强试图干涉中国内政

B. 清廷竭力维护国家主权

C. 中国国际地位得以提高

D. 传统外交机制难以维系

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外国使节采用何种礼节觐见中国皇帝，始终是中外关系的一个死结，围绕着“跪与不跪”，引发了多次外交冲突（见下表）。其反映的实质是

A. 列强对中国内政的干涉

B. 近代外交确立的艰难历程

C. 清政府天朝上国的意识

D. 维护国家主权利益的斗争

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外国使节采用何种礼节觐见中国皇帝，始终是中外关系的一个死结，围绕着“跪与不跪”，引发了多次外交冲突（见下表）其反映的实质是

A. 列强对中国内政的干涉

B. 近代外交确立的艰难历程

C. 清政府天朝上国的意识

D. 维护国家主权利益的斗争

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甲午战争后，李鸿章曾试图派出使节谒见英国女王，希望英王出面劝止日本割占台湾。但是英国政府拒绝此次觐见，声称：“君主接见外国使节，不符合一般外交惯例，也不合乎英国宫廷习惯。”这次外交失败的实际原因可能是

A. 英国默许和支持日本对华侵略　　 B. 英国女王是“虚君”，统而不治

C. 不符合国际外交惯例　　 D. 李鸿章缺乏国际外交常识

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甲午战争后，李鸿章曾试图派出使节谒见英国女王，希望英王出面劝止日本割占台湾。但是英国政府拒绝此次觐见，声称：“君主接见外国使节，不符合一般外交惯例，也不合乎英国宫廷习惯。”这次外交失败的实际原因可能是

A. 英国默许和支持日本对华侵略

B. 英国女王是“虚君”，统而不治

C. 不符合国际外交惯例

D. 李鸿章缺乏国际外交常识

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1896年，李鸿章曾受命出使欧美，其公开所奉的训令为：“一、代表中国皇帝参加沙皇加冕典礼。二、为俄、德、法出面干涉，因而收回辽东，向他们正式道谢。三、向维多利亚女王和美国总统递送问候信。四、向西方列强呼吁修订关税税则。”实际上在每个国家都探讨了税则改革的问题。据此可知李鸿章此次出访的主要背景是

A. 联络俄英法等钳制日本

B. 中国民族资本主义的不断发展

C. 清帝国的财政陷入困境

D. 各国面临贸易壁垒提升的风险

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洋务运动欲“自强”而不强的结局，从根本上说是因为

A．创办的近代企业采用封建的生产方式

B．没有从根本上变革封建制度

C．没有坚决反对西方列强侵略

D．清朝统治集团内部反对势力的破坏和阻挠

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（题文）1865年李鸿章上书总理衙门主张：“铁路与铜线，事同一律，万难允许”。1875年李鸿章正式提出，铁路电报等西方新式物件，要“酌度时势……择其至要者，逐渐仿行”。导致李鸿章态度发生变化的原因是

A. 清政府开始自强求富的改革

B. 民族资本主义经济发展的需求

C. 西方对中国的侵略逐渐加重

D. 资本输出导致自然经济解体

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 19世纪70年代，洋务运动兴起，清政府开始创办近代军事工业和民用企业。容闳的主张政府选派学生留美的教育建议呈报到曾国藩、李鸿章的手中并得到重视。1871年6月，曾国藩、李鸿章联名上奏，拟派员设局挑选幼童赴美肄业徐图自强,1872年5月，清政府批准了留学计划。由容闳等人负责具体实施。在第一次派遣学生出国留学的时代，人们普遍带着怀疑的眼光去看待这件事情，致使选拔工作一开始就遇到重重困难。在容闳等人的努力下，120名学生终于分四批赴美，被安排学习军事、船政、路矿、机工等。他们回国后，被分派到船政局,机器局，电报局等处任用，成为我国自己的近代工业与技术方面的第一批专家。

——摘编自胡素萍《近代社会变迁与三次留美热潮》

(1)根据材科并结合所学知识，概括19世纪70年代留学教育的特点，分析其形成的原因。

(2)根据材料并结合前学知识，分析19世纪70年代留学教育的意义。

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