桃树属于绿色开花植物,所接的桃子有有毛的(毛桃)和无毛的(滑桃)之分。毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系。
(1)用“离核”桃树作砧木,用“黏核”桃树做接穗,则所结的桃子品种是________,这种繁殖方式叫做______,属于_____生殖。“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的________ 多样性。
(2)在遗传学上,桃子中有毛桃和滑桃的不同这又称作____。果农为了得到优良品种,将毛桃和滑桃进行了杂交试验,所得数据如表。
杂交方式 (亲代) | 子代总数 (棵) | 毛桃 (棵) | 滑桃 (棵) |
Ⅰ毛桃×毛桃 | 100 | 100 | 0 |
Ⅱ毛桃×滑桃 | 100 | 52 | 48 |
Ⅲ滑桃×滑桃 | 100 | 24 | 76 |
①根据第_____组数据,可以判断_____为显性性状,第Ⅱ组亲本的基因组成是____。(显性基因为R,隐性基因为r)。
②若用第Ⅲ组的滑桃和第Ⅰ组的毛桃进行杂交,杂交后子一代出现毛桃的几率是_______。
八年级生物综合题困难题
桃树属于绿色开花植物,所结的桃子有有毛的(毛桃)和无毛的(滑桃)之分。滑桃上市较早,但口感和营养均不及毛桃,毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系,“离核”桃的果肉与果核分离;“黏核”桃的果肉与核不分离。桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质。
(1)用“离核”桃树作砧木,用“黏核”桃树做接穗,则所结的桃子品种应是______。“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的______多样性。
(2)在遗传学上,毛桃和滑桃的不同这又称作______,它是由______控制的。
(3)果农为了得到优良品种,将毛桃和滑桃进行了杂交试验,所得数据如表。
杂交方式(亲代) | 子代总数(棵) | 毛桃(棵) | 滑桃(棵) |
Ⅰ毛桃×毛桃 | 100 | 100 | 0 |
Ⅱ毛桃×滑桃 | 100 | 52 | 48 |
Ⅲ滑桃×滑桃 | 100 | 24 | 76 |
①根据第______组数据,可以判断______为显性性状,第Ⅱ组亲本的基因组成是______。(显性基因为R,隐性基因为r)。
②若用第Ⅲ组亲代的滑桃和第Ⅰ组的毛桃进行杂交,杂交后子一代出现毛桃的几率是______。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
桃树属于绿色开花植物,所结的桃子有毛桃和滑桃之分,毛桃又分离核和黏核两个品系。弥河沿岸泥土砂质,水源充足,所产黄桃个大味甜,加工制作的罐头、桃干等成为当地特产。人们将桃树移植到大棚中,使桃子上市时间大大提前,提高了收益:
(1)桃的果肉营养丰富,是由桃花结构中的_______________发育而来的。
(2)离核、黏核、毛桃、滑桃等体现了生物多样性中的_____________多样性。
(3)某科研所新培育了一种黄肉油蟠,市场行情好,你认为桃农老李改良自己桃园的最佳方法是__________。
(4)现在黄桃罐头全国出售,把鲜桃制成罐头的防腐原理是__________________
(5)弥河沿岸泥土砂质,水源充足,所产黄桃较其他产地个大味甜,说明生物与环境的关系是_____。
(6)农科所为了研究光照强度对滑桃光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的影响,测得在不同光照强度下滑桃光合作用速率变化曲线图。请据图回答:
①图中影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是_______________,而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种主要环境因素是_____________________________。
②如果植物白天始终处于图中A点状态,则在较长时间后该滑桃不能正常生长的原因是________________________________________________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
桃树属于绿色开花植物,所结的桃子有毛桃和滑桃之分,毛桃又分离核和黏核两个品系。弥河沿岸泥土砂质,水源充足,所产黄桃个大味甜,加工制作的罐头、桃干等成为当地特产。人们将桃树移植到大棚中,使桃子上市时间大大提前,提高了收益:
(1)桃的果肉营养丰富,是由桃花结构中的_______________发育而来的。
(2)离核、黏核、毛桃、滑桃等体现了生物多样性中的_____________多样性。
(3)某科研所新培育了一种黄肉油蟠,市场行情好,你认为桃农老李改良自己桃园的最佳方法是__________。
(4)现在黄桃罐头全国出售,把鲜桃制成罐头的防腐原理是__________________
(5)弥河沿岸泥土砂质,水源充足,所产黄桃较其他产地个大味甜,说明生物与环境的关系是_____。
(6)农科所为了研究光照强度对滑桃光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的影响,测得在不同光照强度下滑桃光合作用速率变化曲线图。请据图回答:
①图中影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是_______________,而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种主要环境因素是_____________________________。
②如果植物白天始终处于图中A点状态,则在较长时间后该滑桃不能正常生长的原因是________________________________________________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
桃树属于绿色开花植物,所接的桃子有有毛的(毛桃)和无毛的(滑桃)之分。毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系。
(1)用“离核”桃树作砧木,用“黏核”桃树做接穗,则所结的桃子品种是________,这种繁殖方式叫做______,属于_____生殖。“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的________ 多样性。
(2)在遗传学上,桃子中有毛桃和滑桃的不同这又称作____。果农为了得到优良品种,将毛桃和滑桃进行了杂交试验,所得数据如表。
杂交方式 (亲代) | 子代总数 (棵) | 毛桃 (棵) | 滑桃 (棵) |
Ⅰ毛桃×毛桃 | 100 | 100 | 0 |
Ⅱ毛桃×滑桃 | 100 | 52 | 48 |
Ⅲ滑桃×滑桃 | 100 | 24 | 76 |
①根据第_____组数据,可以判断_____为显性性状,第Ⅱ组亲本的基因组成是____。(显性基因为R,隐性基因为r)。
②若用第Ⅲ组的滑桃和第Ⅰ组的毛桃进行杂交,杂交后子一代出现毛桃的几率是_______。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
桃在中国人眼中是长寿的象征,因此有“寿桃”之称.桃树属于绿色开花植物,所接的桃子有有毛的(毛桃)和无毛的(滑桃)之分,滑桃上市较早,但口感和营养均不及毛桃,毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系,“离核”桃果肉与果核分离;“黏核”桃的果肉与核不分离。桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质,《大明本草》中说,将桃晒成干制成桃脯,经常服用,能起到美容养颜的作用,值得注意的是食用前要将桃毛洗净,以免刺入皮肤,引起皮疹;或吸入呼吸道,引起咳嗽、咽喉刺痒等症。
(1)用“离核”桃树作砧木,用“黏核”桃树做接穗,则所接的桃子品种应是______,“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的______多样性。
(2)桃子可食用的部分“果肉”是由花结构中的______后发育而来的。
(3)在遗传学上,桃子中有毛桃和滑桃的不同这又称作______。果农为了得到优良品种,将毛桃和滑桃进行了杂交试验,所得数据如表:
杂交方式(亲代) | 子代总数(棵) | 毛桃(棵) | 滑桃(棵) |
Ⅰ毛桃×毛桃 | 100 | 100 | 0 |
Ⅱ毛桃×滑桃 | 100 | 52 | 48 |
Ⅲ滑桃×滑桃 | 100 | 24 | 76 |
根据第______组数据,可以判断______为显性性状,第Ⅱ组亲本的基因组成是______(显性基因为R,隐性基因为r),若用第Ⅲ组的滑桃和第Ⅰ组的毛桃进行杂交,杂交后子一代出现毛桃的几率是_______。
(4)将“桃的果肉晒干制成桃脯”的防腐原理是______。
(5)毛桃触及皮肤,有人会引起皮疹等过敏反应,从免疫角度看“毛桃”属于______。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
桃树属于绿色开花植物,所结的桃子有有毛的(毛桃)和无毛的(滑桃)。农业技术人员将毛桃和滑桃做了实验,得到以下图【解析】
(1)桃子的有毛和无毛在遗传学上是一对_________________。由图解可以判断出这对性状中___________是显性性状。
(2)若控制性状的基因用A和a表示,则⑨号的基因组成是___________。
(3)若⑤号滑桃与毛桃杂交,后代出现毛桃的概率是___________。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
桃树属于绿色开花植物,桃子有毛桃(果皮有毛)和滑桃(果皮无毛)之分。
请回答:
(1)桃子的“果肉”是由花结构中的____________发育而来的。
(2)有的人皮肤触及“桃毛”,会引起皮疹等过敏反应,从免疫角度看“桃毛”属于________ 物质。
(3)桃子果皮的有毛和无毛,在遗传学上称作________________。
(4)果农用毛桃和滑桃进行杂交实验,所得数据如下表。
根据第__________组数据,可以判断_______为显性性状,第②组中亲代的基因组成是____________(显性基用R表示,隐性基因用r表示)。若用第③组亲代的滑桃和第①组亲代的毛桃进行杂交,杂交后出现毛桃的可能性是________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
桃树属于绿色开花植物,桃子有毛桃(果皮有毛)和滑桃(果皮无毛)之分。 请回答:
(1)桃子的“果肉”是由花结构中的_______________发育而来的。
(2)有的人皮肤触及“桃毛”,会引起皮疹等过敏反应,从免疫角度看“桃毛”属于__________物质。
(3)桃子果皮的有毛和无毛,这一对表现型在遗传学上称作________________。
(4)果农用毛桃和滑桃进行杂交实验,所得数据如下表。
杂交方式(亲代) | 子代总数(颗) | 毛桃(颗) | 滑桃(颗) |
①毛桃×毛桃 | 100 | 100 | 0 |
②毛桃×滑桃 | 100 | 52 | 48 |
③滑桃×滑桃 | 100 | 24 | 76 |
根据第_____________组数据,可以判断_____________为显性性状,第②组中亲代的基因组成是______________(显性基用 R 表示,隐性基因用 r 表示)。若用第③组亲代的滑桃和第①组亲代的毛桃进行杂交,杂交后出现毛桃的可能性是_____________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
桃在中国人眼中是长寿的象征,因此有“寿桃”之称。桃树属于绿色开花植物,所结果实有滑桃 (果皮无毛)和毛桃(果皮有毛)之分。依据图表分析回答:
(1)桃子可食部分[⑦]由花结构中的[______]发育而来,桃的繁殖方式是_______。
(2)从结构层次上看,香甜可口的桃子属于_________。
(3)在遗传学上,桃子的毛桃和滑桃称为一对__________。
(4)根据表中第_______组信息可以判断_________为显性性状。
(5)若显性基因用 B 表示,隐性基因用 b 表示,则第Ⅱ组子代滑桃的基因组成是________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
桃在中国人眼中是长寿的象征,因此有“寿桃”之称。桃树属于绿色开花植物,所结果实有滑桃 (果皮无毛)和毛桃(果皮有毛)之分。依据图表分析回答:
(1)桃子可食部分[⑦]由花结构中的[______]发育而来,桃的繁殖方式是_______。
(2)从结构层次上看,香甜可口的桃子属于_________。
(3)在遗传学上,桃子的毛桃和滑桃称为一对__________。
(4)根据表中第_______组信息可以判断_________为显性性状。
(5)若显性基因用 B 表示,隐性基因用 b 表示,则第Ⅱ组子代滑桃的基因组成是________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析