使用显微镜和制作临时玻片标本是学习生物学必须掌握的基本技能,下图分别为临时玻片标本的制作、细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)图甲E的操作方法可避免________。若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为_______。
(2)临时装片制好后,应先置于低倍镜下观察。用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[______]_______。在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图,应该是图丙中的_______(填A或B)。
(3)在图丙中,[______]_______内含有的生物的主要遗传物质叫做脱氧核糖核酸。
八年级生物综合题困难题
使用显微镜和制作临时玻片标本是学习生物学必须掌握的基本技能,下图分别为临时玻片标本的制作、细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)图甲E的操作方法可避免________。若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为_______。
(2)临时装片制好后,应先置于低倍镜下观察。用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[______]_______。在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图,应该是图丙中的_______(填A或B)。
(3)在图丙中,[______]_______内含有的生物的主要遗传物质叫做脱氧核糖核酸。
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(5分)在观察人口腔上皮细胞基本结构时,需制作临时装片,并使用显微镜观察。下图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图,请回答:
(1)制作装片时,刮取口腔上皮细胞前,应在载玻片中央滴的液体是 。
(2)对光时,左眼注视③ ,同时双手转动[ ]反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个
视野呈雪白色为止。
(3)观察时,看到的物像如甲图所示,应将装片向 方移动后才能达到乙图的效果。
(4)此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”,则物像被放大 倍。
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下列说法中正确的是( )
A.观察植物细胞结构时,我们通常会制作洋葱鳞片叶表皮临时切片
B.观察人口腔上皮细胞时,我们通常会对玻片标本进行染色
C.为避免产生气泡,盖盖玻片时直接盖上即可
D.画生物图时,图中较暗的地方应涂阴影
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下列观察生物细胞临时切片的实验叙述中,正确的是( )
A. 制作人口腔上皮细胞临时装片,在载玻片上滴清水
B. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在载玻片上滴盐水
C. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时,可以看到线粒体和叶绿体
D. 将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是防止产生气泡
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下列有关显微镜的操作和临时装片的制作,叙述错误的是
A. 玻片标本上写有“69 ”字样,通过显微镜观察到的物像也是“69”
B. 显微镜的倍数越大,则视野越亮,看到的细胞数目越多
C. 制作洋葱表皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴加清水
D. 盖盖玻片时,应让盖玻片一侧先接触水滴,再缓缓放下,避免出现气泡
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细胞是生物体结构和功能的基本单位,需借助显微镜观察。下图为显微镜结构示意图,甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,A、B、C分别为三种单细胞生物。请据图回答问题:
(1)使用显微镜时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[ ]___________ ,使物像更加清晰。在“观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验中,取材前在载玻片上滴加的液体分别是___________
(2)图二中植物细胞是___________,对比甲、乙两图可知,植物和动物细胞共有的结构是[⑥]、[⑦]、[⑧]。甲、乙两细胞的⑧中都含有的“能量转换器”是___________。
(3)图三中,从细胞的基本结构上看,A与B、C的不同之处是,A无___________;从营养方式上看,A、B、C三种生物都是__________(自养或异养)。
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细胞是生物体结构和的基本单位,需要借助显微镜观察。下图为显微镜结构示意图,甲、乙为显微镜下观察到两种细胞结构示意图,A、B、C分别为三种单细胞生物。请根据图回答:
(1)使用显微镜时,如在视野中已经找到要观察的物像,为了使物像更加清晰可以调节显微镜的
。在“制作人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验中,取材前在载玻片上滴加的液体分别是 。
(2)图二中植物细胞是 (填甲或乙)。对比甲、乙两图可知,植物和动物细胞共有的结构是 。
(3)图三中,从细胞结构上看,A与B、C的不同之处是,A无成形的 ;从营养方式上看,A、B、C三种生物都是 (自养或异养)。
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为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析:
(1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起 .使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下.为使观察效果更好,可用 对标本进行染色。
(2)甲图中,选择标有 X的物镜,可观察到更大的物象;调节[ ] ,可
使物像更清晰。
(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了 。
(4)(2分)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[ ] 。
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下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,据图回答下列问题。
(1)在细胞结构图中,[ ] 是细胞生命活动的控制中心;动植物细胞共有的结构是图中 。(填字母)
(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的液体是 。
(3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已找到观察物,如果要使物像更清晰,应调节显微镜[ ] 。
(4)若载玻片上印有“9﹥6”的图样,则在显微镜下看到的物像是 。
(5)若观察时发现物像在视野的右下方,向 移动玻片标本可使物像位于视野中央。
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“工欲善其事,必先利器”,显微镜是生物实验中常用的观察仪器。下面是李华同学使用显微镜进行的操作技能,请分析回答问题。
(1)观察写有某字样的玻片标本时,看到的物象如图二所示,物象模糊不清,为了看得更清晰,可略微转动图一中( )
;若要使视野中的物象“上”字移到中央,应向( )方移到玻片标本;视野中同时发现了污点A,移动玻片标本和转换物镜污点都不动,则可判定污点位于图一中( ) 上。
(2)制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时装片时,进行了如下操作,正确的顺序应为( )。(用序号和箭头表示)
(3)在观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管在载玻片中央滴加的液体分别是( )和( )。
(4)观察“人的口腔上皮细胞”时,李华看到的物象如图①,王军看到的物象如图②,你认为观察效果好的物象是( )图,造成另外一种物象观察效果不好的原因是( )时操作不当,请你提出改进意见( )
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