人从生物圈中摄取的营养物质,需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外。如图是人体呼吸、消化、循环和泌尿等生理活动示意图,请根据图示回答问题。
(1)炸鸡柳是孩子们喜欢吃的食物, 鸡瘦肉中主要有机物的消化进程可用图甲中曲线_____(填字母)表示,其消化的终产物经过B过程,该物质在血液中含量_____(增多或“减少)。”最先到达心脏的_____。
(2)图乙中A过程表示肺与外界的气体交换,则b气体与a气体相比较,气体成分中_____明显减少。图中B所表示的生理过程称为_____。
(3)图中①~⑥所示的血管中,流有动脉血,但属于静脉血管的是_____(填写图中序号)。
八年级生物综合题困难题
人吸收的营养物质需要经过循环系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需要经过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外。下图为某同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解,其中①②代表某类气体,③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答:
(1)该同学早餐的主要成分是淀粉,小肠内能消化淀粉的消化液有_____。小肠内表面有大量的_____和_____,使消化吸收的面积大大增加。
(2)消化终产物被送达组织细胞,在图中气体[ ]_____的参与下被分解利用,提供学习所需能量。图中气体进出肺泡的生理过程是通过_____实现的。
(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中_____(填序号)所示的生理过程异常所致,也可能是内分泌腺_____的功能障碍有关。
(4)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由_____构成,利于物质交换,这充分体现出_____的生物学观点。
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人从生物圈中摄取的营养物质,需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外。如图是人体呼吸、消化、循环和泌尿等生理活动示意图,请根据图示回答问题。
(1)炸鸡柳是孩子们喜欢吃的食物, 鸡瘦肉中主要有机物的消化进程可用图甲中曲线_____(填字母)表示,其消化的终产物经过B过程,该物质在血液中含量_____(增多或“减少)。”最先到达心脏的_____。
(2)图乙中A过程表示肺与外界的气体交换,则b气体与a气体相比较,气体成分中_____明显减少。图中B所表示的生理过程称为_____。
(3)图中①~⑥所示的血管中,流有动脉血,但属于静脉血管的是_____(填写图中序号)。
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人体需要通过部分系统吸收营养物质和氧气、排出废物。下面是这些系统之间的关系示意图,图中①②③④表示的系统分别是( )
A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B. 消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统
C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
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人体需要通过部分系统吸收营养物质和氧气、排出废物。下面是这些系统之间的关系示意图,图中①②③④表示的系统分别是( )
A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B. 消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统
C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
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(2014•威海)人体需要通过部分系统吸收营养物质和氧气、排出废物.下面是这些系统之间的关系示意图,图中①、②、③、④表示的系统分别是( )
A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B.消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
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人的胚胎在发育过程中,怎样获得营养和排出废物? ( )
A.通过脐带和胎盘 B.通过自己的呼吸系统和消化系统
C.通过泌尿系统 D.通过卵黄
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人的胚胎在发育过程中,怎样获得营养和排出废物( )
A.通过卵黄
B.通过自己的呼吸系统和消化系统
C.通过泌尿系统
D.通过脐带和胎盘从母体获得
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外界空气中的氧通过人体哪些系统进入身体并到达每一个细胞的( )
A. 消化系统和呼吸系统 B. 消化系统和循环系统
C. 呼吸系统和泌尿系统 D. 呼吸系统和循环系统
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细胞从外界获得营养物质主要是通过( )
A.呼吸系统和运动系统 B.消化系统和泌尿系统
C.消化系统和循环系统 D.内分泌系统和神经系统
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俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。人的生命活动需要各种从食物中来的营养物质,运输营养物质到人体组织细胞的系统是 ( )
A.呼吸系统 B.消化系统
C.循环系统 D.泌尿系统
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