下面文句运用的典故理解恰当的是：（ ）
①杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期即遇，奏流水以何惭？
②酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也！
③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
④地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
⑤周公吐哺，天下归心。
A.杨得意、钟子期、周公、刘裕、五丁开山、曹操
B.杨得意、钟子期、刘裕、周公、五丁开山、曹操
C.杨得意、钟子期、刘裕、曹操、五丁开山、周公
D.杨得意、钟子期、曹操、刘裕、五丁开山、周公
高二语文选择题中等难度题
下面文句运用的典故理解恰当的是：（ ）
①杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期即遇，奏流水以何惭？
②酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也！
③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
④地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
⑤周公吐哺，天下归心。
A．杨得意、钟子期、周公、刘裕、五丁开山、曹操
B．杨得意、钟子期、刘裕、周公、五丁开山、曹操
C．杨得意、钟子期、刘裕、曹操、五丁开山、周公
D．杨得意、钟子期、曹操、刘裕、五丁开山、周公
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下面文句运用的典故理解恰当的是：（ ）
①杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期即遇，奏流水以何惭？
②酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也！
③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
④地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
⑤周公吐哺，天下归心。
A.杨得意、钟子期、周公、刘裕、五丁开山、曹操
B.杨得意、钟子期、刘裕、周公、五丁开山、曹操
C.杨得意、钟子期、刘裕、曹操、五丁开山、周公
D.杨得意、钟子期、曹操、刘裕、五丁开山、周公
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阅读下面的唐诗，完成下列小题。
滕王阁诗
王 勃
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
1.下面对本诗的理解，不恰当的一项是
A. 第一句开门见山，正由于“滕王高阁临江渚”的形势，既可远望，亦可俯视，才有下文“南浦”、“西山”、“潭影”和“槛外长江”之描述。
B. 三四句承第二句，写滕王阁的寂寞：不再有“佩玉鸣鸾”的滕王李元婴前来览景宴饮、听歌赏舞，只有不时飘过的云、飘洒的雨聊以相伴。
C. 五六句上承三四句，并从空间转入时间，用“日悠悠”三字将一时之景象推进“物换星移”之历史长河，进一步渲染昔人不在的无限感慨。
D. 第七句的“今何在”，将五六句的历史眼光拉回当下的景象中，收束全诗；第八句再用槛外江水来凸显面对如画江山的欣悦之情，余韵悠然。
2.同是登高览景抒怀，本诗与杜甫的《登岳阳楼》相比，在思想情感、景物特征、表现手法等方面有何不同？
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阅读下面这首宋词，完成下面小题。
霜天晓角·梅
王澡
疏明瘦直，不受东皇①识。留与伴春应肯，千红底、怎著得？
夜色。何处笛？晓寒无耐力。飞入寿阳宫②里，一点点、有人惜。
（注）①东皇：司春之神。②寿阳宫：传说宋武帝时，寿阳公主在人日（正月初七）卧含章殿，檐下梅花飘落在公主额上，形成一种装饰；宫女效之，以红点额为“梅花妆”，风靡一时。
1.下列对这首词的理解与赏析，不恰当的一项是
A.上片前两句将梅花的明朗形象和现实处境并列推出，反差明显，给人以深刻印象。
B.“千红底、怎著得”，意为梅花想以红艳的色彩装扮自己却无法如愿，内心凄苦。
C.下片前三句转写夜色、笛声和晓寒，看似没有直接写梅，而梅的形象却更加突出。
D.最后三句运用寿阳宫典故，意指梅花终于有了知音，给词人及读者带来些许安慰。
2.这首词是怎样表现作者的思想情感的？
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阅读下面这首词，回答问题。
临江仙·送光州曾使君（注）
记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。
铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥。不应霜塞晚，横槊看诗成。
（注）光州：今河南潢州，南宋时期是接近金国的边防重镇。使君：汉唐以来，称州郡的长官为使君，此沿袭旧称。
1.词的上片主要叙述了哪些内容？请简要概括
2.词的下片前两句主要运用了哪些表现手法？描写的场景有怎样的特点？
3.“只愁飞诏下青冥”一句表达了词人什么样的情感？
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阅读下面这首词，完成后面题目（11分）
临江仙 送光州曾使君①
周紫芝
记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。
铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥。不应霜塞晚，横槊看诗成。
【注】①光州，今河南潢川，南宋时期是接近金国的边防重镇。使君，汉唐以来，称州郡的长官为使君，此沿袭旧称。②青冥：青色的天空。这里代指朝廷。飞诏下青冥：指皇帝下令征调回朝。
1.简要赏析上阕表达了什么样的感情？“谁知江上酒，还与故人倾”一句对表达这种感情有什么作用？（5分）
2.下阕主要写了什么内容？表达了什么情感？（6分）
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阅读下面一首唐诗，完成下面小题。
归嵩山作
王维
清川带长薄，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关。
1.下面对这首诗的理解，不恰当的一项是
A.首联紧扣题目中的“归”字，描写诗人归隐出发时的情景和车马的动态，说明诗人心态闲适。
B.“暮禽”句言外有意，流露出诗人自己归隐态度坚决，暗示对现实政治失望厌倦的归隐原因。
C.“闭关”既指关门的动作，也含闭门谢客之意，以此点明辞官归隐的宗旨：要与世俗隔绝。
D.读完全诗，可隐约触摸到诗人感情的细微变化：由安详从容，到凄清悲苦，再到恬静淡泊。
2.苏轼在《东坡题跋·书摩》中说：“味摩诘之诗，诗中有画。”请结合颈联分析这一特征。
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阅读下面这首诗，按要求作答。
通泉驿南去通泉县十五里山水作①
[唐]杜甫
溪行衣自湿，亭午气始散。冬温蚊蚋在，人远凫鸭乱。登顿生曾阴，欹倾出高岸。驿楼衰柳侧，县郭轻烟畔。一川何绮丽，尽日穷壮观。山色远寂寞，江光夕滋漫。伤时愧孔父②，去国同王粲③。我生苦飘零，所历有嗟叹。
[注]①此诗作于公元762年通泉县在今四川境内。②孔父即孔子。③王粲，东汉末年诗人，曾为躲避战乱离开长安，往荆州依附刘表。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
A.“溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重，“亭午气始散”表明雾气持续时间很长，直到正午才散。
B.诗人冬季出行，蚊蚋仍在飞舞，岸边的野鸭被诗人的到来惊扰，乱入河中。一路行来，层云密布，山路崎岖。
C.在观览通泉山水的途中，随着时间的推移和空间的转换，诗人所见景色呈现不同面貌，情感也产生了变化。
D.诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感，运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵，全诗体现了“沉郁顿挫”的风格。
2.全诗表达了诗人哪些情感，请简要分析。
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文学名著阅读（10分）
1.下列关于《三国演义》情节和叙述，不正确的两项是（5分）
A．赤壁之战前夕，曹操对明月，奠长江，横槊赋诗，高唱“对酒当歌，人生几何”，让我们看到一位慷慨豪壮、壮志凌云的历史英雄。
B．曹操病重，招近臣托孤，指定曹丕为继承人，并下令设疑冢七十二座，“勿令后人知吾葬处，恐为人所发掘故也”。然后死去。之后华歆逼献帝立曹丕为魏王。
C．诸葛亮积劳成疾，旧病复发，叹恐不能生，于是他祈禳北斗以求延寿，只要七日主灯不灭，就可增寿，不料魏军来袭，魏延闯帐禀事，扑灭主灯，诸葛亮大怒，拔剑欲斩魏延。
D．曹操病，华佗欲为其手术，曹操疑华佗为关羽报仇，下华佗于狱中而死，最后曹操也不治身亡。
E．吕布在白门楼被缢死前曾说过一句话：“大耳儿！不记辕门射戟时耶？”吕布说这句话是希望刘备替自己向曹操求情。当初袁绍派纪灵攻打刘备，刘备向吕布求助。吕布请双方一同赴宴，提出通过射箭方式决定两家战或和的方案，双方都同意。最终，吕布一箭射中辕门外画戟小枝，使得双方罢兵，替刘备解了围。
2.简答题：以下两题任选一题作答。（5分）
（1）《三国演义》第四十二回“张翼德大闹长板桥”中，张飞是如何吓死曹操一方的夏侯杰的？刘备又为何说他“勇则勇矣，惜失于计较”？请简述之。
（2）阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。（5分）
时庞羲探知张鲁欲兴兵取川，急报知刘璋。璋平生懦弱，闻得此信，心中大悦，急聚众官商议。忽一人昂然而出曰：“主公放心，某虽不才，凭三寸不烂之舌，使张鲁不敢正眼来觑西川。”
正当刘璋束手无策之际，谁自告奋勇前去许都？他去许都干什么，结果如何？请简述事情的经过。
选（ ）答：________
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高二语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
下列各项中对作品的情节叙述和分析错误的一项是（ ）
| A．赤壁之战前夕，曹操对明月，奠长江，横槊赋诗，高唱“对酒当歌，人生几何”，让我们看到一位慷慨壮志、壮志凌云的历史英雄。 |
| B．《三国演义》以时间为顺序，交错叙述魏、蜀、吴三国形成的历史。小说一开始，描写汉末大乱，各路英雄陆续登场。 |
| C．诸葛亮为了平定南蛮之地，派蜀将马岱前去作战，马岱不负众望，七擒七纵南蛮的首领孟获，终于使孟获心服口服，至此平定了南蛮，蜀地也就没有了后顾之忧。 |
| D．由于马谡骄傲轻敌，不听王平的劝告，致使街亭失守，诸葛亮不得不使用空城计，吓退司马懿。为了执法严明，诸葛亮只得挥泪斩了马谡。 |
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