1931年“九一八事变”后，爱因斯坦呼吁各国联合对日本进行经济制裁。1936年沈钧儒等七君...

1931年“九一八事变”后，爱因斯坦呼吁各国联合对日本进行经济制裁。1936年沈钧儒等七君子因抗日而被捕，他热情参与营救和声援，这表明爱因斯坦

A. 是一位伟大的科学家

B. 以推动人类进步为己任

C. 反对一切非正义战争

D. 是位杰出的社会活动家

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1931年“九一八事变”后，爱因斯坦向各国呼吁采取联合的经济制裁制止日本对华侵略；20世纪30年代，当战争阴影在德国呈现时，爱因斯坦呼吁各国人民为和平而斗争。这些行动表明爱因斯坦是一位                 (       )

A．极端的民族主义者                 B．极具正义感的社会活动家

C．狂热的爱国主义者                 D．创造能力极强的科学家

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材料一：20世纪30年代，西方大国推行“绥靖政策”的主要表现

（1）根据材料，概括绥靖政策的基本内涵。

材料二：1929年爆发的世界经济危机给英国以沉重打击。1933年以后，英国经济开始复苏，1934年开始重整军备。面对德国的威胁，英国政府自觉软弱，又不肯大规模的扩军，便企图通过绥靖外交，弥补国防力量的不足。1936年，英国首相张伯伦表示：“我相信，通过运用小心谨慎的外交活动，我们可以防止战争，也许可以无限期地防止。”

1935年6月，英国同徳国签订《英德海军协定》，1936年，面对德军进驻莱茵非军事区，英国反对采取对德制裁措施。德意联合干涉西班牙内战，德国吞并奥地利，英国都予以容忍，慕尼黑会议是英国对德绥靖的顶点。

英国政府不肯全力重整军备，而把绥靖外交当作避免世界大战的有力手段。就这样，英国在军备十分不足的情况下被拖入了战争，并在战争中初期遭到了一连串的惨败。

——摘编自吴于廑《世界史现代史（上册）》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析英国推行绥靖外交的原因。

（3）根据材上述料并结合所学知识，分析“绥靖政策”的影响。

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1936年11月，蒋介石非法逮捕救国会七位领导人，李宗仁、白崇禧发出紧急营救电，赞扬“七君子”系爱国热情所应有之表现，要求政府“对于爱国运动似不应压迫”。这反映出(　　 )

A．国民党内部派系之间的斗争激烈

B．蒋介石已经遭到社会各阶层反对

C．抗日救亡已成为当时的时代潮流

D．李宗仁等主张建立抗日统一战线

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1936年11月，蒋介石非法逮捕救国会七位领导人，李宗仁、白崇禧发出紧急营救电，赞扬“七君子”系爱国热情所应有之表现，要求政府“对于爱国运动似不应压迫”。这反映出（　　 ）

A．国民党内部派系之间的斗争激烈

B．蒋介石已经遭到社会各阶层反对

C．抗日救亡已成为当时的时代潮流

D．李宗仁等主张建立抗日统一战线

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1936年11月，蒋介石非法逮捕救国会七位领导人，李宗仁、白崇禧发出紧急营救电，赞扬“七君子”系爱国热情所应有之表现，要求政府“对于爱国运动似不应压迫”。这反映出

A．国民党内部派系之间的斗争激烈

B．蒋介石已经遭到社会各阶层反对

C．抗日救亡已成为当时的时代潮流　

D．李宗仁等主张建立抗日统一战线

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九一八事变后，国联调查团公布的《国联调查团报告书》

A 不承认日本的侵略行为     B 为日本的行动辩解

C 主张列强共管东北         D 主张对日本进行经济制裁

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二战是由局部战争走向全面战争的，其中局部战争是指①1931年九一八事变后，日本占领中国东北地区②1935年10月，意大利对非洲埃塞俄比亚不宣而战③1936年，德意法西斯借口反对“共产国际威胁”干涉西班牙内战④1937年7月日本发动全面侵华战争，中国军民掀起全面抗战

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九一八事变后，著名爱国人士王造时发表了《救亡两大政策》的小册子，呼吁对外准备殊死战争，与日拼命到底，促成日本革命；对内取消一党专政，集中全国人才，组织国防政府、共同抗日。该呼吁的背景是

A. 全国抗日救亡运动高涨

B. 国内国际局势不利于抗战

C. 国共合作共同抗日御辱

D. 中国共产党开展全面抗战

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（20世纪的战争与和平）阅读材料，完成下列要求。

材料1931年“九一八”事变后日本侵占中国东北。不甘心沦为亡国奴的东北人民纷纷自发组织义勇军，一度给日军造成严重损失。但东北抗日义勇军从一开始就处在外无援军、内无装备、给养短缺的境地。其内部缺乏统一组织，多系结义和帮会性质，纷争不断很快在日军的打击下分化瓦解了。

同时期中国共产党领导的东北抗日联军迅速壮大，发展为11个军、3万多人。和武装到牙齿的日本关东军和伪满军相比，东北抗联的物质力量非常弱小，弱小到几乎每一发枪弹都需要从敌人手中夺取。东北抗联常年孤悬敌后，不仅要随时面临日伪军的围剿、还要面对恶劣的气候环境和严酷的封锁。杨靖宇在生命最后时刻对劝降者说出那句令所有国人动容的话：“我们中国人都投降了，那还有中国吗？”这句话恰好可以作为东北抗联14年艰苦卓绝奋斗的总结。

——摘编自吴昊《为什么一定要记住东北抗联？》

（1）根据材料，概括说明东北人民参与、支持抗日斗争面临的困难都有哪些？

（2）根据材料并结合所学知识，从民族精神的角度谈谈东北人民参与、支持抗日斗争的意义。

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