阅读下面的文言文，完成下列小题宋人有耕者。田中有株兔走触株折颈而死因释其耒而守株冀复得兔。...

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宋人有耕田者田中有株兔走触株折颈而死因释其耒而守株冀复得兔兔不可复得而身为宋国笑。

（《韩非子·五蠹》）

1.对上面文章的断句，正确的一项是

A. 宋人有耕田者/田中有株/兔走触株/折颈而死/因释其耒而守株/冀复得兔/兔不可复得/而身为宋国笑。

B. 宋人有耕/田者/田中有株/兔走/触株/折颈而死/因释其/耒而守株/冀复得兔/兔不可复得/而/身为宋国笑。

C. 宋人有耕田者/田中有株/兔走触株/折颈而死/因释其耒而守株/冀复得兔/兔不可复得而身为宋国笑。

D. 宋人有耕/田者/田中有株/兔走触株/折颈而死/因释其/耒而守株/冀复得兔/兔不可复得/而身为宋国笑。

2.对文章加点的字解释，不正确的一项是

A. 触：撞到。　　 B. 冀：希望。　　 C. 释：放下。　　 D. 走：漫步。

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阅读下面的文言文，完成下列小题

宋人有耕者。田中有株兔走触株折颈而死因释其耒而守株冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1.对上面划横线文言文的断句，正确的一项是（）

A.田中有株/兔走触株/折颈而死/因释其耒而守株/冀复得兔

B.田中有株/兔走/触株折颈而死/因释其耒而守株/冀复得兔

C.田中有株/兔走触株折颈/而死/因释其耒/而守株冀复得兔

D.田中有株/兔走触株折颈/而死/因释其耒而守株/冀复得兔

2.下列各项对文中加点字的解释，不正确的一项是（）

A.走：跑 B.释：解释 C.冀：希望 D.为：被

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

张通古，字乐之，易州易县人。辽天庆二年进士第，补枢密院令史。丁父忧，起复，恳辞不获，因遁去，屏居兴平。太祖定燕京，割以与宋。宋人欲收人望，召通古。通古辞谢，隐居易州太宁山下。

宗望复燕京，侍中刘彦宗与通古素善，知其才，召为枢密院主奏。除中京副留守，为诏谕江南使，宋主欲南面，使通古北面。通古曰：“大国之卿当小国之君。天子以河南、陕西赐之宋，宋约奉表称臣，使者不可以北面。若欲贬损使者，使者不敢传诏。”遂索马欲北归。宋主遽命设东西位，使者东面，宋主西面，受诏拜起皆如仪。使还，闻宋已置戍河南，谓送伴韩肖胄曰：“天子裂壤地益南国，南国当思图报大恩。今辄置守戍，自取嫌疑，若兴师问罪，将何以为辞？江左且不可保，况齐乎？”肖胄惶恐曰：“敬闻命矣。”

未几，诏宗弼复取河南，通古请先行至汴谕之。比至汴，宋人已去矣。或谓通古曰：“宋人先退，诈也，今闻将自许、宿来袭我。”通古曰：“南人宣言来者，正所以走耳。”乃使人觇之，宋人果溃去。宗弼抚髀笑曰：“谁谓书生不能晓兵事哉？”

河南卒孙进诈称“皇弟按察大王”，谋作乱。是时海陵为相内怀觊觎欲先除熙宗弟胙王常胜因孙进称皇弟大王遂指名为胙王以诬构之熙宗以为信然不疑遣护卫特思就汴京鞫治通古执其咎，极力辩止。及孙进引服，盖假托名称，将以惑众，规取财物耳，实无其人也。特思奏状，海陵谮之曰：“特思且将徼福于胙王。”熙宗益以海陵为信，遂杀胙王，并特思杀之。行台诸人乃责通古曰：“为君所误，今坐死矣。”通古曰：“以正获罪死，贤于生。”

正隆元年，以司徒致仕，进封曹王。是年，薨，年六十九。

（节选自《金史·张通古传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 是时海陵为相/内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然/不疑遣护卫特思就汴京鞫治

B. 是时海陵/为相内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然不疑/遣护卫特思就汴京鞫治

C. 是时海陵为相/内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然不疑/遣护卫特思就汴京鞫治

D. 是时海陵/为相内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然/不疑遣护卫特思/就汴京鞫治

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 丁父忧，指遭受父亲丧事，古代官员遭逢父亲去世需要离职守丧。

B. 南面，指坐北朝南之位。古代一般地位较低者面向南坐，而地位较高者面向北坐。

C. 致仕，指官员交还官职，退休。不同朝代对致仕官员的年龄有不同规定，也称“休致”。

D. 薨，指诸侯的死。古人对“死”有不同称谓，如帝王之死称“崩”，士大夫之死称“卒”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 张通古素有才名，屡受任用。太祖把燕京割让给宋朝后，宋朝因为通古的声望召见他；宗望收复燕京后，侍中刘彦宗知道他的才能，让他担任枢密院主奏。

B. 张通古不卑不亢，维护尊严。他任诏谕江南使时，宋朝皇帝违反了接见使者的礼仪，张通古义正词严地拒绝了宋朝皇帝的要求，维护了尊严。

C. 张通古虽是文臣，却通晓军事。宗弼准备攻取河南时，他请求先行，但到达汴京时宋军已经离去，有人认为其中有诈，但他准确判定宋军撒退。

D. 张通古不惧强权，秉公持正。孙进图谋作乱，海陵王想借此诬陷以除掉胙王常胜，但张通古查明了真相却未能改变结果，最终熙宗杀了胙王和特思。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)今辄置守戍，自取嫌疑，若兴师问罪，将何以为辞？

(2)通古曰：“南人宣言来者，正所以走耳。”

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

孔子生鲁昌平乡陬邑。其先宋人也，曰孔防叔。鲁襄公二十二年而孔子生。生而首上圩顶，故因名曰丘云。字仲尼，姓孔氏。孔子年十七，鲁大夫孟釐子病且死诫其嗣懿子曰孔丘圣人之后灭于宋其祖弗父何始有宋而嗣让厉公。及正考父佐戴、武、宣公,三命兹益恭,吾闻圣人之后，虽不当世,必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没,若必师之。”及釐子卒，懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉。孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏，而畜蕃息。由是为司空。鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。身举五羖，爵之大夫，起累绁之中，与语三日,授之以政。以此取之，虽王可也,其霸小矣。”景公说。定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，鬻羔豚者弗饰贾，男女行者别于涂，涂不拾遣，四方之害至乎邑者不求有司，皆予之以归。孔子适郑，与弟子相失，孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰：“东门有人，其颡似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自要以下不及禹三寸。累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰：“形状，末也。而谓似丧家之狗，然哉！然哉！”孔子晚而喜《易》，序《彖》《系》《象》《说卦》《文言》。读《易》，书编三绝。曰：“假我数年，若是，我于《易》则彬彬臭。”孔子以《诗》《书》《礼》《乐）教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。孔子年七十三，以鲁袁公十六年四月己丑卒。

（节选自《史记·孔子世家》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　 ）

A.鲁大夫孟釐子/病且死/诚其嗣/懿子曰/孔丘/圣人之后/灭于宋/其祖弗父何始有宋而嗣让厉公

B.鲁大夫孟釐子病且死/诚其嗣/懿子曰/孔丘/圣人之后灭/于宋其祖/弗父何始有宋而嗣让厉公

C.鲁大夫孟釐子病且死/诫其嗣懿子曰/孔丘/圣人之后/灭于宋/其祖弗父何始有宋而嗣让厉公

D.鲁大夫孟釐子/病且死/诚其嗣懿子曰/孔丘/圣人之/后灭于宋/其祖弗父何始有宋而嗣让厉公

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（　　 ）

A.鲁襄公二十二年，属于年号纪年法，此外还有王公纪年法，干支纪年法以及年号干支兼用法等。

B.司空是官名，西周始设，主管土木工程。西汉成帝绥和元年改御史大夫为大司空，为三公之一，后称“司空”。

C.累绁即“缧绁”。“缧”指捆绑犯人的绳索，“继”是牵牲畜的绳索，在文中二词连用，借指监狱。

D.行摄，有兼摄官职之意，摄亦有代理官职之意；古代表示代理官职的词有很多，比如假、权、署等。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　 ）

A.孔子出身贫寒，年少好礼，具备从政的才能。孟釐子曾在自己死前告诫儿子一定要向孔子学习。孔子在季孙氏家当过管理仓库和管理牲口的小官，都管理得非常好。

B.孔子答复齐景公之问，展示了非凡政治见识。齐景公询问其秦穆公称霸的原因，孔子强调那是因为秦穆公不但志向远大，而且中正无私。他虽然不能称王，称霸是应该的。

C.孔子代理宰相一职时，管理有方。孔子参与鲁国政权仅仅三个月，那些贩卖猪仔羊羔的人们，不再以次充好、漫天要价，四面八方来到鲁国的客人，都能够各得所需而归。

D.孔子经历坎坷，但达观而幽默。在郑国时，孔子和弟子走散了。郑人告诉子贡东门有人萎靡不振像丧家狗。孔子听说后开心地笑了，他说对方称自己为丧家狗，真是对极了。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾闻圣人之后，虽不当世，必有达者。

（2）孔子适郑，与弟子相失，孔子独立郭东门。

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阅读下面的文言文，完成小题。
猛狗与社鼠
韩非子
宋人有沽酒者，升概①甚平，遇客甚谨，为酒甚美，县帜甚高，著然不售，酒酸。怪其故，问其所知闾长者杨倩。倩曰：“汝狗猛耶？”曰：“狗猛则酒何故而不售？”曰：“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往沽，而狗迓而龁之，此酒所以酸而不售也。”
夫国亦有狗。有道之士怀其术而欲以明万乘之主，大臣为猛狗，迎而龁之。此人主之所以蔽胁，而有道之士所以不用也。
故桓公问管仲曰：“治国最奚患？”对曰：“最患社鼠②矣。”公曰：“何患社鼠哉？”对曰：“君亦见夫为社者乎？树木而涂之，鼠穿其间，掘穴托其中。熏之则恐焚木，灌之则恐涂阤③，此社鼠之所以不得也。今人君之左右，出则为势重而收利于民，入则比周而蔽恶于君，内间主之情以告外，外内为重，诸臣百吏以为富。吏不诛则乱法，诛之则君不安。据而有之，此亦国之社鼠也。”
故人臣执柄而擅禁，明为己者必利，而不为己者必害，此亦猛狗也。夫大臣为猛狗而龁有道之士矣，左右又为社鼠而间主之情，人主不觉，如此，主焉得无壅，国焉得无亡乎？
尧欲传天下于舜。鲧谏曰：“不祥哉！孰以天下而传之于匹夫乎？”尧不听，举兵而诛杀鲧④于羽山之郊。共工又谏曰：“孰以天下而传之于匹夫乎？”尧不听，又举兵而诛共工于幽州之都。于是天下莫敢言无传天下于舜。仲尼闻之曰尧之知舜之贤非其难者也夫至乎诛谏者必传之舜乃其难也。一曰：“不以其所疑败其所察，则难也。”
（节选自《韩非子集释》）
【注】①升概：这里指量酒器具。②社鼠：穴居社神木俑中的老鼠。③阤zhì：崩塌。④鲧：尧时部落首领，相传治水九年未成。
1.对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是

2.下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一项是

而人之所罕至焉         　　            久之，能以足音辨人
3.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
仲尼闻之曰尧之知舜之贤非其难者也夫至乎诛谏者必传之舜乃其难也

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1） 怪其故，问其所知闾长者杨倩。（4分）
译文：                                                             
（2） 树木而涂之，鼠穿其间，掘穴托其中。（4分）
译文：                                                             
（3） 左右又为社鼠而间主之情，人主不觉。（4分）
译文：

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阅读下面的文言文，完成后面题目。

甲

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯默。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

乙

屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”

渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”

屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”

渔父莞尔而笑，鼓枻而去。乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．凡六百一十六言　　　　　　　　 凡：总共

B．委身为贾人妇　　　　　　　　　　 委身：托身，这里指女子出嫁

C．颜色憔悴，形容枯槁　　　　　　 颜色：肤色

D．受物之汶汶者乎　　　　　　　　 汶汶：玷辱

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．转徙于江湖间　　　　 圣人不凝滞于物

B．歌以赠之　　　　　　 是以见放

C．铮铮然有京都声　　 恬然自安

D．渔父见而问之曰　　 渔父莞尔而笑

3.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是

A．甲文是《琵琶行》的序，用简短的文字，交代了故事发生时间、地点、人物以及事件，为下文作铺垫。

B．甲文概述了琵琶女的身世，说明了《琵琶行》的写作动机，为全诗定下了凄切伤怀的感情基调。

C．乙文采用寓言对话体的形式，主要通过屈原和渔父的问答，表现了两种对立的人生态度和截然不同的思想性格。

D．乙文第一段通过屈原的心理和外貌描写，活画出屈原英雄末路、心力交瘁、形销骨立的外在形象，为下文写他的坚持理想、舍生取义作铺垫。

4.把文中画横线的句子译成现代汉语。

①因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

②屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”

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阅读下面的文言文，完成文后题目。

高旦中墓志铭

黄宗羲

旦中家世以医名。时陆丽京避身为医人已十年，吴中谓之陆讲山，谒病者如市。旦中出而讲山之门骤衰。盖旦中既有授受，又工揣测人情于容动色理之间，巧发奇中，亦未必纯以其术也。所至之处，蜗争蚁附，千里拏舟，逾月而不能得其一诊。孝子慈父，苟能致旦中，便为心力毕尽，含旦中之药而死，亦安之若命矣。

旦中有志读书，遍求其书而读之。美髯玉立，议论倾动，虽复流品分途，而能缱绻齐契，三吴翕然以风概相与。其过金阊，徐昭法必招之入山，信宿话言。蠡城刘伯绳，少所容接；每过旦中，不惜披布胸怀。旦中亦以此两人自重。少喜任侠，五君子之祸，连其内子。旦中走各家告之，劝以自裁。华夫人曰：“诺。请得褒衣，以见先夫于地下。”旦中即以其内子之服应之，殡殓如礼。家势中落，药囊所入有余亦随手散尽，故比死而悬磬也。

旦中姓高氏，讳斗魁，别号鼓峰。去年十月，旦中疾亟，余过问之，旦中自述：“梦至一院落，锁甚严，有童子告曰：‘邢和璞丹室也。去此四十七年，今将返矣。’某适四十有七，非前定乎？”卧室暗甚，旦中烧烛自照曰：“先生其视我！平生音容，尽于此日。先生以笔力留之，先生之惠也。”余曰：“虽然，从此以往，待子四十七年而后落笔，未为晚也。”

明年过哭旦中，其兄辰四出其绝笔，有“明月冈头人不见，青松树下影相亲”之句，余改“不见”为“共见”，夫可没者形也，不可灭者神也。形寄松下，神留明月。辰四理其垂殁之言以请铭，余不得辞。生于某年癸亥九月二十五日，卒于某年庚戌五月十六日，以其年十一月十一日葬于乌石山。

(有删改)

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是 (　　)

A. 谒病者如市　　　　　　　　 谒：拜见

B. 苟能致旦中　　　　　　　　 致：得到

C. 三吴翕然以风概相与　　 与：结交

D. 某适四十有七　　　　　　 适：恰巧

2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是 (　　)

A. 三吴，地域名称，指长江下游江南一带，如“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”。

B. 内子，指对别人称自己的妻子，与妇女称自己丈夫的“外子”相对。

C. 讳，在死后的君主或尊长的名字前加“讳”，以表示尊敬；号，是指名、字之外的自称。

D. 癸亥，天干地支组成的六十个基本单位之一，前一位是甲子，后一位是壬戌。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）所至之处，蜗争蚁附，千里拏舟，逾月而不能得其一诊。

（2）家势中落，药囊所入有余亦随手散尽，故比死而悬磬也。

（3）夫可没者形也，不可灭者神也。

4.根据第二段内容，概括高旦中的形象特点，不超过30个字。

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阅读下面的文言文，完成下列各题。将下列课文句子译成现代汉语（15分，每小题3分）

(1)天下有道，丘不与易也。（《论语·微子》）

(2)是知其不可而为之者与？（《论语·宪问》）

(3)夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也。（《论语·子张》）

(4)一日克已复礼，天下归仁焉。（《论语·颜渊》）

(5)叟，不远千里而来，亦将有以利吾国乎？（《孟子·梁惠王上》）

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

察今

上胡不法先王之法？非不贤也，为其不可得而法。先王之法，经乎上世而来者也，人或益之，或损之，胡可得而法？虽人弗损益，犹若不可得而法。

凡先王之法，有要于时也。时不与法俱在，法虽今而在，犹若不可法。故释先王之成法， 而法其所以为法。先王之所以为法者，何也？先王之所以为法者，人也，而己亦人也。故察 己则可以知人，察今则可以知古。古今一也，人与我同耳。有道之士，贵以近知远，以今知 古，以所见知所不见。故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变；见瓶水之冰，而知天下之寒， 鱼鳖之藏也。尝一脟肉，而知一镬之味，一鼎之调。

荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊 而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。 今世之主法先王之法也，有似于此。其时已与先王之法亏矣，而曰此先王之法也，而法之以为治，岂不悲哉！

故治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。世易时移，变法宜矣。譬之若良医，病万变，药亦万变。病变而药不变，向之寿民，今为殇子矣。故凡举事必循法以动，变法 者因时而化。是故有天下七十一圣，其法皆不同；非务相反也，时势异也。故曰：良剑期乎 断，不期乎馍铘；良马期乎千里，不期乎骐骜。夫成功名者，此先王之千里也。

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者 入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？以故法为其国与此同。时已徙矣，而法不徙。以此为治，岂不难哉！

有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。荆国之为政，有似于此。

选自《吕氏春秋》

1.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

A. 故审堂下之阴　　　　　 审：审察

B. 使人先表澭水　　　　　 表：做标记

C. 非务相反也　　　　　　 务：追求

D. 从其所契者人水求之　 契：符契

2.下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A. 人或益之　　　　　　 向之寿民

B. 贵以近知远　　　　　 以故法为其国与此同

C. 而知天下之寒士　　 而剑不行

D. 遽契其舟　　　　　　 其子岂遽善游哉

3.下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A. 军惊而坏都舍

士兵惊骇的声音，如同大房屋倒塌一样

B. 良剑期乎断，不期乎镆铘

人们期望好剑能斩断东西，不期望它是镆铘那样的名剑

C. 是吾剑之所从坠

这就是我掉下去的宝剑

D. 以此任物，亦必悖矣

用这种方法处理事情，也必然是荒谬的

4.将下面的句子译为现代汉语。

①故释先王之成法，而法其所以为法。

②故治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。

5.下列对文意的理解，不正确的一项是

A. 先王之法不可用，一是为先王之法变了样，二是因为先王之法过时了。

B. 制定法律，要依靠道家学派的学者，他们往往能够以远知近，以今知古。

C. 古代七十一位帝王，都是根据他们所处时代的客观需要来制定法律的。

D. 本文观点鲜明，论述逻辑严谨，破立结合，反映了先秦法家的历史进化观。

6.为了论证中心论点，文中讲了“循表夜涉”、“刻舟求剑”、“引婴投江”三个寓言故事。请分析三个故事分别论证了怎样的观点。

高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成下列小题。

张惟孝，字仲友，襄阳人。长六尺，通《春秋》，下第，乃工骑射。城中乱，争出关。惟孝拔剑杀数人，趋白河，见一舟壮钜甚，急登之。舟人不可，惟孝曰：“今日之事，非汝即我，能杀我者得此舟。”众披靡，遂以舟达郢州。兵乱，奔沙洋。别之杰为帅，尽隘诸湖不泄水。惟孝令二人贾服前行，密窥隘兵，曰：“易与耳。”乃与十骑，衣黑袍，假为敌兵，曰：“后队亟至。”守隘四五百人悉溃，舟趋藕池。

开庆元年，卜居江陵，至沙市，众舟大集，不可涉。顷有峨冠张盖，从者数十，则宣抚姚希得之弟也，令曰：“敢有争岸者投水中。”惟孝睥睨良久，提剑驱左右而出，举白旗以麾，令众船登岸，毋敢乱次。干官钟蜚英见而异之，以告唐舜申，舜申曰：“吾故人也。”具言惟孝平生。蜚英谓曰：“今日正我辈趋事赴功之秋。”

惟孝不答。又叩之，则曰：“朝廷负人。”明日，蜚英导希得罗致之，宴仲宣楼，蜚英酒酣曰：“有国而后有家，天下如此，将安归乎？”惟孝跃然曰：“从公所命。”乃请空名帖三十以还。逾旬，与三十骑俱拥甲士五千至，旗臶鲜明，部伍严肃，上至公安，下及墨山，游踏相继。希得大喜，请所统姓名，惟孝曰：“朝廷负人，福难祸易，聊为君侯纾一时之难耳，姓名不可得也。”时鼎、澧五州危甚，于是击鼓耀兵，不数日，众至万人，数战俱捷，江上平。制使吕文德招之，不就而遁，物色之不可得，或云已趋淮甸，后不知所终。

(选自《宋史·列传第一百七十一》)

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 下第，乃工骑射　　　　　　　　　 第：科举考试的等级

B. 顷有峨冠张盖　　　　　　　　　　 顷：一会儿

C. 又叩之，则曰：“朝廷负人　　 负：欺负

D. 制使吕文德招之，不就而遁　　 遁：隐匿

2.下列各句中加点字的用法与意义相同的一项是

A. 乃工骑射　　　　　　　　　　 彼乃以我非人也

B. 提剑驱左右而出　　　　　　 却行为导，跪而蔽席

C. 以告唐舜申　　　　　　　　 不敢以其富贵娇士

D. 聊为君侯纾一时之难耳　　 如姬为公子泣

3.把下列句子翻译成现代汉语。

⑴今日之事，非汝即我，能杀我者得此舟

⑵有国而后有家，天下如此，将安归乎？

⑶让魏公子曰：“胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。

4.用两个四字短语概括张惟孝的主要品质。

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