阅读下面的文言文，完成下列小题。
张通古，字乐之，易州易县人。辽天庆二年进士第，补枢密院令史。丁父忧，起复，恳辞不获，因遁去，屏居兴平。太祖定燕京，割以与宋。宋人欲收人望，召通古。通古辞谢，隐居易州太宁山下。
宗望复燕京，侍中刘彦宗与通古素善，知其才，召为枢密院主奏。除中京副留守，为诏谕江南使，宋主欲南面，使通古北面。通古曰：“大国之卿当小国之君。天子以河南、陕西赐之宋，宋约奉表称臣，使者不可以北面。若欲贬损使者，使者不敢传诏。”遂索马欲北归。宋主遽命设东西位，使者东面，宋主西面，受诏拜起皆如仪。使还，闻宋已置戍河南，谓送伴韩肖胄曰：“天子裂壤地益南国，南国当思图报大恩。今辄置守戍，自取嫌疑，若兴师问罪，将何以为辞？江左且不可保，况齐乎？”肖胄惶恐曰：“敬闻命矣。”
未几，诏宗弼复取河南，通古请先行至汴谕之。比至汴，宋人已去矣。或谓通古曰：“宋人先退，诈也，今闻将自许、宿来袭我。”通古曰：“南人宣言来者，正所以走耳。”乃使人觇之，宋人果溃去。宗弼抚髀笑曰：“谁谓书生不能晓兵事哉？”
河南卒孙进诈称“皇弟按察大王”，谋作乱。是时海陵为相内怀觊觎欲先除熙宗弟胙王常胜因孙进称皇弟大王遂指名为胙王以诬构之熙宗以为信然不疑遣护卫特思就汴京鞫治通古执其咎，极力辩止。及孙进引服，盖假托名称，将以惑众，规取财物耳，实无其人也。特思奏状，海陵谮之曰：“特思且将徼福于胙王。”熙宗益以海陵为信，遂杀胙王，并特思杀之。行台诸人乃责通古曰：“为君所误，今坐死矣。”通古曰：“以正获罪死，贤于生。”
正隆元年，以司徒致仕，进封曹王。是年，薨，年六十九。
（节选自《金史·张通古传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 是时海陵为相/内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然/不疑遣护卫特思就汴京鞫治
B. 是时海陵/为相内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然不疑/遣护卫特思就汴京鞫治
C. 是时海陵为相/内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然不疑/遣护卫特思就汴京鞫治
D. 是时海陵/为相内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然/不疑遣护卫特思/就汴京鞫治
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 丁父忧，指遭受父亲丧事，古代官员遭逢父亲去世需要离职守丧。
B. 南面，指坐北朝南之位。古代一般地位较低者面向南坐，而地位较高者面向北坐。
C. 致仕，指官员交还官职，退休。不同朝代对致仕官员的年龄有不同规定，也称“休致”。
D. 薨，指诸侯的死。古人对“死”有不同称谓，如帝王之死称“崩”，士大夫之死称“卒”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 张通古素有才名，屡受任用。太祖把燕京割让给宋朝后，宋朝因为通古的声望召见他；宗望收复燕京后，侍中刘彦宗知道他的才能，让他担任枢密院主奏。
B. 张通古不卑不亢，维护尊严。他任诏谕江南使时，宋朝皇帝违反了接见使者的礼仪，张通古义正词严地拒绝了宋朝皇帝的要求，维护了尊严。
C. 张通古虽是文臣，却通晓军事。宗弼准备攻取河南时，他请求先行，但到达汴京时宋军已经离去，有人认为其中有诈，但他准确判定宋军撒退。
D. 张通古不惧强权，秉公持正。孙进图谋作乱，海陵王想借此诬陷以除掉胙王常胜，但张通古查明了真相却未能改变结果，最终熙宗杀了胙王和特思。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今辄置守戍，自取嫌疑，若兴师问罪，将何以为辞？
(2)通古曰：“南人宣言来者，正所以走耳。”
高二语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
张通古，字乐之，易州易县人。辽天庆二年进士第，补枢密院令史。丁父忧，起复，恳辞不获，因遁去，屏居兴平。太祖定燕京，割以与宋。宋人欲收人望，召通古。通古辞谢，隐居易州太宁山下。
宗望复燕京，侍中刘彦宗与通古素善，知其才，召为枢密院主奏。除中京副留守，为诏谕江南使，宋主欲南面，使通古北面。通古曰：“大国之卿当小国之君。天子以河南、陕西赐之宋，宋约奉表称臣，使者不可以北面。若欲贬损使者，使者不敢传诏。”遂索马欲北归。宋主遽命设东西位，使者东面，宋主西面，受诏拜起皆如仪。使还，闻宋已置戍河南，谓送伴韩肖胄曰：“天子裂壤地益南国，南国当思图报大恩。今辄置守戍，自取嫌疑，若兴师问罪，将何以为辞？江左且不可保，况齐乎？”肖胄惶恐曰：“敬闻命矣。”
未几，诏宗弼复取河南，通古请先行至汴谕之。比至汴，宋人已去矣。或谓通古曰：“宋人先退，诈也，今闻将自许、宿来袭我。”通古曰：“南人宣言来者，正所以走耳。”乃使人觇之，宋人果溃去。宗弼抚髀笑曰：“谁谓书生不能晓兵事哉？”
河南卒孙进诈称“皇弟按察大王”，谋作乱。是时海陵为相内怀觊觎欲先除熙宗弟胙王常胜因孙进称皇弟大王遂指名为胙王以诬构之熙宗以为信然不疑遣护卫特思就汴京鞫治通古执其咎，极力辩止。及孙进引服，盖假托名称，将以惑众，规取财物耳，实无其人也。特思奏状，海陵谮之曰：“特思且将徼福于胙王。”熙宗益以海陵为信，遂杀胙王，并特思杀之。行台诸人乃责通古曰：“为君所误，今坐死矣。”通古曰：“以正获罪死，贤于生。”
正隆元年，以司徒致仕，进封曹王。是年，薨，年六十九。
（节选自《金史·张通古传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 是时海陵为相/内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然/不疑遣护卫特思就汴京鞫治
B. 是时海陵/为相内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然不疑/遣护卫特思就汴京鞫治
C. 是时海陵为相/内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然不疑/遣护卫特思就汴京鞫治
D. 是时海陵/为相内怀觊觎/欲先除熙宗弟胙王常胜/因孙进称皇弟大王/遂指名为胙王以诬构之/熙宗以为信然/不疑遣护卫特思/就汴京鞫治
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 丁父忧，指遭受父亲丧事，古代官员遭逢父亲去世需要离职守丧。
B. 南面，指坐北朝南之位。古代一般地位较低者面向南坐，而地位较高者面向北坐。
C. 致仕，指官员交还官职，退休。不同朝代对致仕官员的年龄有不同规定，也称“休致”。
D. 薨，指诸侯的死。古人对“死”有不同称谓，如帝王之死称“崩”，士大夫之死称“卒”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 张通古素有才名，屡受任用。太祖把燕京割让给宋朝后，宋朝因为通古的声望召见他；宗望收复燕京后，侍中刘彦宗知道他的才能，让他担任枢密院主奏。
B. 张通古不卑不亢，维护尊严。他任诏谕江南使时，宋朝皇帝违反了接见使者的礼仪，张通古义正词严地拒绝了宋朝皇帝的要求，维护了尊严。
C. 张通古虽是文臣，却通晓军事。宗弼准备攻取河南时，他请求先行，但到达汴京时宋军已经离去，有人认为其中有诈，但他准确判定宋军撒退。
D. 张通古不惧强权，秉公持正。孙进图谋作乱，海陵王想借此诬陷以除掉胙王常胜，但张通古查明了真相却未能改变结果，最终熙宗杀了胙王和特思。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今辄置守戍，自取嫌疑，若兴师问罪，将何以为辞？
(2)通古曰：“南人宣言来者，正所以走耳。”
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题。
萧奉先，天祚元妃之兄也。因元妃为上眷倚，累官枢密使，封兰陵郡王。天庆二年，上幸混同江钓鱼。故事，生女真酋长在千里内者皆朝行在。适头鱼宴，上使诸酋次第歌舞为乐，至阿骨打，但端立直视，辞以不能。再三旨谕，不从。上密谓奉先曰：“阿骨打跋扈若此，可托以边事诛之。”奉先曰：“彼粗人，不知礼义，且无大过，杀之伤向化心。设有异志，蕞尔小国，亦何能为！”上乃止。四年，阿骨打起兵犯宁江州，东北路统军使萧挞不也战失利。上命奉先弟嗣先为都统，将番、汉兵往讨，屯出河店。女真乃潜渡混同江，乘我师未备来袭。嗣先败绩，军将往往遁去。奉先惧弟被诛，乃奏“东征溃军逃罪，所至劫掠，若不肆赦，将啸聚为患”。从之。嗣先诣阙待罪，止免官而已。由是士无斗志，遇敌辄溃，郡县所失日多。初奉先诬耶律余赌结驸马萧显谋立其甥晋王事觉杀昱余睹在军中闻之，惧，奔女真。保大二年，余睹为女真监军，引兵奄至，上忧甚。奉先曰：“余睹乃王子班之苗裔，此来实无亡辽心，欲立晋王耳。若以社稷计，不惜一子，诛之，可不战而退。”遂赐晋王死。中外莫不流涕，人心益解体。当女真之兵未至也，奉先逢迎天祚，言：“女真虽能攻我上京，终不能远离巢穴。”而一旦越三千里直捣云中，计无所出，惟请播迁夹山。天祚方悟，顾谓奉先曰：“汝父子误我至此，杀之何益！汝去，毋从我行。恐军心忿怒，祸必及我。”奉先父子恸哭而去，为左右执送女真兵。女真兵斩其长子昂，送奉先及次子昱于其国主。道遢我兵，夺归，天祚并赐死。
（节选自《辽史·萧奉先传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 初/奉先诬耶律余睹结驸马/萧昱谋立其甥晋王事/觉/杀昱/
B. 初/奉先诬耶律余睹结驸马/萧昱谋立其甥晋王事觉/杀昱/
C. 初/奉先诬耶律余睹结驸马萧昱谋立其甥晋王事/觉/杀昱/
D. 初/奉先诬耶律余睹结驸马萧昱谋立其甥晋王/事觉/杀昱/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确一项是
A. 元妃，妃嫔称号。本为“元配”之意，指第一次娶的嫡妻。辽金时，成为妃子的一种称号。
B. 文中加点词“故事”与《六国论》中“而从六国破亡之故事”句中的“故事”的意思相同。
C. 诣阙，可指赴朝廷，又可指赴京都。阙，古代皇宫大门前两边的瞭望楼，泛指帝王的住所。
D. 社稷，社为土神，稷为天神。土地神和天神是以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 萧奉先深受信赖。阿骨打借口不会歌舞惹恼了天祚皇帝，皇帝想借边事杀掉阿骨打。萧奉先以阿骨打不知礼仪，杀了他有伤向化心为由，让皇帝放弃了打算。
B. 萧奉先假公济私。萧嗣先战败兵逃，萧奉先怕弟弟因此被诛杀，就以担心逃跑将士“啸聚为患”为由上奏，请求赦免他们。最终，萧嗣先罪止免官。
C. 萧奉先胡乱建言。耶律余睹率女真兵来犯，皇帝十分忧虑，萧奉先认为耶律余睹意在立晋王为太子，建议皇帝杀掉了晋王，这导致民心日益涣散。
D. 萧奉先罪有应得。天祚皇帝认识到萧奉先父子的误国行为后，把他们赶了出去。女真兵杀了萧奉先的长子，又将萧奉先及其次子送回辽国，让天祚皇帝赐死。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）设有异志，蕞尔小国，亦何能为！
（2）由是士无斗志，遇敌辄溃，郡县所失日多。
高二语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列各题
王朴，字文伯，东平人也。少举进士，为校书郎，依汉枢密使杨邠。朴见汉兴日浅，隐帝年少孱弱，任用小人，而邠为大臣，与将相交恶，知其必乱，乃去邠东归。后李业等教隐帝诛权臣，邠与章、弘肇皆见杀，三家之客多及，而朴以故独免。
周世宗镇澶州，朴为节度掌书记。世宗即位，迁比部郎中。世宗新即位，锐意征伐，已挠群议，亲败刘旻于高平，归而益治兵，慨然有平一天下之志。数顾大臣问治道，选文学之士徐台符等二十人，使作《为君难为臣不易论》及《平边策》，朴在选中。而当时文士皆不欲上急于用武，以谓平定僭乱，在修文德以为先。惟朴等言用兵之策，谓江淮为可先取。世宗雅已知朴，及见其议论伟然，益以为奇，引与计议天下事，无不合，遂决意用之。显德三年，征淮，以朴为东京副留守。还，拜户部侍郎，迁枢密使。
世宗之时，外事征伐，而内修法度。朴为人明敏多材智，非独当世之务，至于阴阳律历之法，莫不通焉。朴性刚果，又见信于世宗，凡其所为，当时无敢难者。世宗征淮，朴留京师，广新城，通道路，壮伟宏阔，今京师之制，多其所规为。其所作乐，至今用之不可变。其陈用兵之略，非特一时之策。其言诸国兴灭次第云：“淮南可最先取，并必死之寇，最后亡。”其后宋兴，平定四方，惟并独后服，皆如朴言。
六年春，世宗遣朴行视汴口，作斗门，还，过故相李穀第，疾作，仆于坐上，归而卒，年五十四。世宗临其丧，以玉钺叩地，大恸者数四。赠侍中。 (节选自《新五代史•周臣传》)
1.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．① 数顾大臣问治道 ② 范曾数目项王
B．① 少举进士，为校书郎 ② 子孙视之不甚惜，举以予人
C．① 乃去邠东归 ② 今其智乃反不能及，其可怪也欤
D．① 仆于坐上，归而卒 ② 信而见疑，忠而被谤
2.以下六句话，分别编为四组，全都表现王朴“明敏多材智”的一组是（ ）
① 知其必乱，乃去邠东归 ② 外事征发，而内修法度
③ 至于阴阳律历之法，莫不通焉 ④ 其所作乐，至今用之不可变。
⑤ 世宗临其丧，以玉钺叩地 ⑥ 凡其所为，当时无敢难者
A．①③④ B．②③⑤ C．③④⑥ D．①⑤⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．当初王朴投靠枢密使杨邠，后发现汉隐帝任用小人，而杨邠与将相关系不好，预料必会出事，就离开了杨邠。后来事情的发展果真如他所料。王朴凭借敏锐的政治眼光，躲过了杀身之祸。
B．在众文士主张先修文德的情况下，王朴主张用武，得到世宗的赏识，并被委派征伐江淮，回来后，被提拔为户部侍郎。
C．王朴才华横溢，不仅精通政治，阴阳律历样样皆通，还善于搞城市建设，将京城改造得大路通畅，壮伟宏阔。
D．王朴视察汴口，回程途中到前任丞相李穀家拜访时，病倒在座位上，回京后就去世了，周世宗为此感到非常悲痛。
4.翻译文言文阅读材料中画横线的句子和教材中的文言句子。（10分）
（1）朴性刚果，又见信于世宗，凡其所为，当时无敢难者。（5分）
译文：________
（2）灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。（5分）
译文：________
高二语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成文后各题。
蒋芾字子礼，常州宜兴人，之奇曾孙。绍兴二十一年，进士第二人。孝宗即位，累迁起居郎兼直学士院。时宦者梁珂事上潜邸①，挠权，尹穑论珂，与祠②，芾缴奏罢之。
签书枢密院事，首奏加意边防，又奏：“拔将才行伍间，识其姓名，一旦披籍，可立取具。”除权参知政事、同知国用事。芾奏：“方今财最费于养兵，艺祖取天下，不过十五万人。绍兴初，外有大敌，内有巨寇，然兵数亦不若今日之多。近见陈敏勇汰三千人，戚方汰四千人，然多是有官人，与以外任，请券钱、添借给如故，是减于内而添于外，何益？又招兵耗蠹愈甚臣考核在内诸军每月逃亡事故常不下四百人若权停招兵一年有半俟财用稍足招丁壮不惟省费又得兵精。”上悟。
一日，因进呈边报，上顾芾曰：“将来都督非卿不可。”芾奏：“臣未尝经历兵间。”又奏：“方今钱谷不足，兵士不练，将帅与臣不相识，愿陛下更审思其人。”南郊礼毕，宰相叶颙、魏杞罢。芾采众论，参己见，为《筹边志》上之。
明年，拜右仆射、同中书门下平章事兼枢密使。会母疾卒，诏起复，拜左仆射，芾力辞。有密旨欲今岁大举，手诏廷臣议，或主和，或主恢复，使芾决之。芾奏：“天时人事未至。”拂上意。服阕，除观文殿大学士、知绍兴府、提举洞霄宫。寻以言者论，落职，建昌军居住。期年，有旨自便。再提举洞霄宫，卒。
芾始以言边事结上知，不十年间致相位，终以不能任兵事受责，岂优于论议而劣于事功欤？
（选自《宋史·蒋芾传》，有删改）
[注]①潜邸：指天子即位前居住的宅第。②祠：官桐，官名
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 又招兵耗蠹愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡/事故常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用稍足/招丁壮/不惟省费/又得兵精
B. 又招兵耗蠹愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡事故/常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用/稍足招丁壮/不惟省费/又得兵精
C. 又招兵耗蠹愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡事故/常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用稍足/招丁壮/不惟省费/又得兵精
D. 又招兵耗意愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡/事故常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用/稍足招丁壮/不惟省费/又得兵精
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 陛下，指宫中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。
B. 南郊礼，文中指南郊祭祀天的典礼。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地。
C. 宰相，文中指我国古代辅助君主掌管国事的最高官员。与“丞相”并非同一概念。
D. 服阕，守丧期穿着丧服。古代礼制，父母去世，儿子应着丧服，并停止娱乐活动。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 蒋芾不惧权贵，伸张正义。宦官梁珂曾经服侍过皇帝，挠乱正常的权力秩序，有人还提议给梁珂封官，蒋芾予以制止。
B. 蒋芾熟知国情，关注军事。他认为当今军队过于庞大，耗费极多，有些地方对军队进行了削减，效果显著，他对此极为赞赏。
C. 蒋芾虽有才干，但更自知。当皇帝准备给他施展军事才华的机会时，他认为自己没有真正率兵征战的经验，拒绝了皇帝。
D. 蒋芾颇有主见，敢于直言。皇帝准备对敌人有所行动，便把群臣主和的或主战的议论给他裁决，他自有见解，违背了皇帝的意图。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）拔将才行伍间，识其姓名，一旦披籍，可立取具。
（2）终以不能任兵事受责，岂优于论议而劣于事功欤？
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成各题。
大公鼎，渤海人。统和间，徙辽东豪右以实中京，因家于大定。公鼎幼庄愿，长而好学。咸雍十年，登进士第，调沈州观察判官。时辽东雨水伤稼，北枢密院大发濒河丁壮以完堤防。有司承令峻急，公鼎独曰：“边障甫宁，大兴役事，非利国便农之道。”乃疏奏其事，朝廷从之，罢役，水亦不为灾。濒河千里，人莫不悦。改良乡令，省徭役，务农桑，建孔子庙学，部民服化。累迁兴国军节度副使。时有隶鹰坊者，以罗毕为名，扰害田里，岁久，民不堪。公鼎言于上，即命禁戢。会公鼎造朝，大臣谕上嘉纳之意，公鼎曰：“一郡获安，诚为大幸；他郡如此者众，愿均其赐于天下。”从之。徙长春州钱帛都提点。车驾如春水，贵主例为假贷，公鼎曰：“岂可辍官用，徇人情？”拒之。颇闻怨詈语，曰：“此吾职，不敢废也。”俄拜大理卿，多所平反。
天祚即位，改东京户部使。时盗杀留守萧保先，始利其财，因而倡乱。民亦互生猜忌，家自为斗。公鼎单骑行郡陈以祸福众皆投兵而拜曰是不欺我敢弗听命安辑如故。拜中京留守，乘传赴官。时盗贼充斥，有遇公鼎于路者，即叩马乞自新。公鼎给以符约，俾还业，闻者接踵而至。不旬日，境内清肃。时人心反侧，公鼎虑生变，请布恩惠以安之，为之肆赦。公鼎累表乞归，不许。会奴贼张撒八率无赖啸聚，公鼎欲击而势有不能，叹曰：“吾欲谢事久矣。为世故所牵，不幸至此，岂命也夫！”因忧愤成疾。保大元年卒，年七十九。
（节选自《辽史·大公鼎传》）
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 徙辽东豪右以实中京 豪右：豪强大户，古代尊崇右，故以右为较尊贵的地位。
B. 罢役，水亦不为灾 罢役：工程完毕。役在句中指劳役。
C. 拜中京留守，乘传赴官 乘传：乘坐驿站的驿车。传，指驿车，传达命令的马车。
D. 公鼎累表乞归 累表：多次呈上表文。表，指文章的一种，是指臣下给皇帝的奏章。
2.下列对原文画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）
A. 公鼎单骑／行郡陈以祸福／众皆投兵而拜曰／是不欺我／敢弗听／命安辑如故。
B. 公鼎单骑行郡／陈以祸福／众皆投兵而拜曰／是不欺／我敢弗听／命安辑如故。
C. 公鼎单骑／行郡陈以祸福／众皆投兵而拜曰／是不欺／我敢弗听命／安辑如故。
D. 公鼎单骑行郡／陈以祸福／众皆投兵而拜曰／是不欺我／敢弗听命／安辑如故。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 大公鼎爱国爱民，多行惠政。大公鼎担任沈州观察判官期间，多次上奏朝廷，减省徭役，还鼓励农业生产，修建学校，百姓诚服，得到教化。
B. 大公鼎善于体察民情，反对扰民政策。当时有人以张网捕鸟为名，为害百姓。时间久了，百姓无法忍受。大公鼎向上申奏，皇上当即下令禁止在田间张网捕鸟。
C. 大公鼎宽恕待民，施政效果卓著。当时盗贼充斥，大公鼎给主动请求改过自新的盗贼凭证，让他们归家恢复旧业，境内也很快安定下来。
D. 大公鼎忠君爱国，一生为民。在祈求退休之际，他还想平定张撒八发动的叛乱，但因没有力量而没有成功，以致忧愤成疾。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）车驾如春水，贵主例为假贷，公鼎曰：“岂可辍官用，徇人情？”
（2）吾欲谢事久矣。为世故所牵，不幸至此，岂命也夫！
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面问题。
吴育，字春卿，建安人也。累官光禄卿，以礼部侍郎致仕。育少奇颖博学，举进士，试礼部第一，中甲科。除大理评事，迁寺丞。历知临安、诸暨、襄城三县。
庆历五年，拜右谏议大夫、枢密副使。居数月，改参知政事。山东盗起，帝遣中使按视，还奏：“盗不足虑。兖州杜衍、郓州富弼，山东人尊爱之，此可忧也。”帝欲徙二人于淮南，育曰：“盗诚无足虑者，小人乘时以倾大臣，祸几不可御矣。”事递寝。向绶知永静军，为不法，疑通判江中立发其阴事，因构狱以危法中之，中立自经死。绶宰相子，大臣有营助，欲傅轻法。育曰：“不杀绶，无以示天下。”卒减死一等，流南方。
育在政府遇事敢言与宰相贾昌朝数争议上前左右皆失色育论辨不已乃请曰臣所辨者职也顾力不胜愿罢臣职帝语大巨曰：“吴育刚正可用，第嫉恶太过耳。”一日，侍读禁中，帝因语及“臣下毁誉，多出爱憎，卿所当慎也”。育曰：“知而形之言，不若察而行之事。圣主之行，如日月之明。进一人，使人皆知其善，出一人，使人皆晓其恶，则阴邪不能构害，公正可以自立，百王之要道也。”帝数欲大用，为谏官刘元瑜诬奏育在河南尝贷民出息钱。久之，除宣徽南院使、鄜延路经略安抚使，判延州。
夏人既称臣，而并边种落数侵耕为患。庞籍守并州，欲筑堡备之，育谓：“要契未明而亟城，则羌人必争，争而受患者必麟府也。”既而夏人果犯河外，陷骁将郭恩，而太原将佐皆得罪去。
育性明果，所至作条教，简疏易行而不可犯。遏事不妄发，发即人不能挠。辩论明白，使人听之不疑。初尹开封，范仲淹在政府，因事与仲淹忤。既而仲淹安抚河东，有奏请，多为任事者所沮，育取可行者固行之。
晚年在西台，与宋庠相唱酬，追裴、白遗事至数百篇。体素羸，少时力学，得心疾，后得古方，和丹砂饵之，大醉，一夕而愈。后数发，每发数十日乃已。已而卒，年五十五。赠吏部尚书，谥正肃。
（节选自《宋史·列传五十》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 育在政府遇事／敢言与宰相贾昌朝／数争议上前／左右皆失色／育论辨／不已乃请曰／臣所辨者／职也／顾力不胜／愿罢臣职／
B. 育在政府遇事／敢言与宰相贾昌朝／数争议／上前左右皆失色／育论辨不已／乃请曰／臣所辨者／职也／顾力不胜／愿罢臣职／
C. 育在政府／遇事敢言／与宰相贾昌朝数争议上前／左右皆失色／育论辨不已／乃请曰／臣所辨者／职也／顾力不胜／愿罢臣职／
D. 育在政府／遇事敢言／与宰相贾昌朝数争议／上前左右皆失色／育论辨／不已乃请曰／臣所辨者／职也／顾力不胜／愿罢臣职／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. “进士”是中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者。宋朝时“甲科”是进士分档的概念，一档为甲科，二档为乙科。
B. “除”“迁”是古代官职变动的常用词语。“除”一般指免去旧职授予新职；“迁”指调动改派官职，“右迁”表示升职，“左迁”表示降职。
C. “庆历”是年号，年号是中国封建帝王用来纪年的一种名号，一般由众大臣拟定，每位皇帝使用一个年号，新皇帝登基常常改变年号。
D. “山东”在秦汉时期一般指崤山以东地区，宋朝时太行山以东的黄河流域广大地区也被称作山东，二者都与现在山东省的地理范围不同。
3.下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是（）
A. 向绶以很严重的罪名陷害他人，导致他人自杀身亡，因为他是宰相的儿子，大臣们想轻判，吴育却认为应该判死罪，最终向绶被判流放南方。
B. 皇帝多次想重用吴育，但谏官刘元瑜诬陷吴育，说他在河南时曾经向民间放贷并以此收取利息，这导致吴育被发配到延州。
C. 吴育聪颖果断，所到之处制定的措施简单易行而不可冒犯。他遇事不随意做决定，一旦做出决定就没人能够阻止他执行。
D. 本文以具体事例和人物语言，体现出吴育直言敢谏、刚直不阿、忠心为国的可贵品格，他的谥号“正肃”是对其品格的最好概括。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)盗诚无足虑者，小人乘时以倾大臣，祸几不可御矣。
(2)既而仲淹安抚河东，有奏请，多为任事者所沮，育取可行者固行之。
高二语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成各题。
吴育，字春卿，建安人也。累官光禄卿，以礼部侍郎致仕。育少奇颖博学，举进士，试礼部第一，中甲科。除大理评事，迁寺丞。历知临安、诸暨、襄城三县。
庆历五年，拜右谏议大夫、枢密副使。居数月，改参知政事。山东盗起，帝遣中使按视，还奏：“盗不足虑。兖州杜衍、郓州富弼，山东人尊爱之，此可忧也。”帝欲徙二人于淮南，育曰：“盗诚无足虑者，小人乘时以倾大臣，祸几不可御矣。”事遂寝。向绶知永静军，为不法，疑通判江中立发其阴事，因构狱以危法中之，中立自经死。绶宰相子，大臣有营助，欲傅轻法。育曰：“不杀绶，无以示天下。”卒减死一等，流南方。
育在政府遇事敢言与宰相贾昌朝数争议上前左右皆失色育论辨不已乃请曰臣所辨者职也顾力不胜愿罢臣职帝语大臣曰：“吴育刚正可用，第嫉恶太过耳。”一日，侍读禁中，帝因语及“臣下毁誉，多出爱憎，卿所当慎也”。育曰：“知而形之言，不若察而行之事。圣主之行，如日月之明。进一人，使人皆知其善，出一人，使人皆晓其恶，则阴邪不能构害，公正可以自立，百王之要道也。”帝数欲大用，为谏官刘元瑜诬奏育在河南尝贷民出息钱。久之，除宣徽南院使、鄜延路经略安抚使，判延州。
夏人既称臣，而并边种落数侵耕为患。庞籍守并州，欲筑堡备之。育谓：“要契未明而亟城，则羌人必争，争而受患者必麟府也。”既而夏人果犯河外，陷骁将郭恩，而太原将佐皆得罪去。
育性明果，所至作条教，简疏易行而不可犯。遇事不妄发，发即人不能挠。辨论明白，使人听之不疑。初尹开封，范仲淹在政府，因事与仲淹忤。既而仲淹安抚河东，有奏请，多为任事者所沮，育取可行者固行之。
晚年在西台，与宋庠相唱酬，追裴、白遗事至数百篇。体素羸，少时力学，得心疾，后得古方，和丹砂饵之，大醉，一夕而愈。后数发，每发数十日乃已。已而卒，年五十五。赠吏部尚书，谥正肃。
（节选自《宋史·列传五十》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 育在政府遇事/敢言与宰相贾昌朝/数争议上前/左右皆失色/育论辨/不已乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/
B. 育在政府遇事/敢言与宰相贾昌朝/数争议/上前左右皆失色/育论辨不已/乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/
C. 育在政府/遇事敢言/与宰相贾昌朝数争议上前/左右皆失色/育论辨不已/乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/
D. 育在政府/遇事敢言/与宰相贾昌朝数争议/上前左右皆失色/育论辨/不已乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “进士”是中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者。宋朝时“甲科”是进士分档的概念，一档为甲科，二档为乙科。
B. “除”“迁”是古代官职变动的常用词语。“除”一般指免去旧职授予新职；“迁”指调动改派官职，“右迁”表示升职，“左迁”表示降职。
C. “庆历”是年号，年号是中国封建帝王用来纪年的一种名号，一般由众大臣拟定，每位皇帝使用一个年号，新皇帝登基常常改变年号。
D. “山东”在秦汉时期一般指崤山以东地区，宋朝时太行山以东的黄河流域广大地区也被称作山东，二者都与现在山东省的地理范围不同。
3.下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是
A. 向绶以很严重的罪名陷害他人，导致他人自杀身亡，因为他是宰相的儿子，大臣们想轻判，吴育却认为应该判死罪，最终向绶被判流放南方。
B. 皇帝多次想重用吴育，但谏官刘元瑜诬陷吴育，说他在河南时曾经向民间放贷并以此收取利息，这导致吴育被发配到延州。
C. 吴育聪颖果断，所到之处制定的措施简单易行而不可冒犯。他遇事不随意做决定,一旦做出决定就没人能够阻止他执行。
D. 本文以具体事例和人物语言，体现出吴育直言敢谏、刚直不阿、忠心为国的可贵品格，他的谥号“正肃”是对其品格的最好概括。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）盗诚无足虑者，小人乘时以倾大臣，祸几不可御矣。
（2）既而仲淹安抚河东，有奏请，多为任事者所沮，育取可行者固行之。
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题。
王朴字文伯，东平人也。少举进士，为校书郎，依汉枢密使杨邠。邠与王章、史弘肇等有隙，朴见汉兴日浅，隐帝年少孱弱，任用小人，而邠为大臣，与将相交恶，知其必乱，乃去郡东归。
周世宗镇澶州，朴为节度掌书记。世宗即位，迁比部郎中①。世宗新即位，锐意征伐，已挠群议，亲败刘旻于高平，归而益治兵，慨然有平一天下之志。数顾大臣问治道，选文学之士徐台符等二十人，使作《为君难为臣不易论》及《平边策》，朴在选中。而当时文士皆不欲上急于用武，以谓平定僭乱，在修文德以为先。惟朴等言用兵之策，谓江淮为可先取。世宗雅已知朴，及见其议论伟然，益以为奇，引与计议天下事，无不合，遂决意用之。显德三年，征淮，以朴为东京副留守。还，拜户部侍郎、枢密副使，迁枢密使。
世宗之时，外事征伐，而内修法度。朴为人明敏多材智，非独当世之务，至于阴阳律历之法，莫不通焉。朴性刚果，又见信于世宗，凡其所为，当时无敢难者，然人亦莫能加也。
世宗征淮，朴留京师，广新城，通道路，壮伟宏阔，今京师之制，多其所规为。其所作乐，至今用之不可变。其陈用兵之略，非特一时之策。至言诸国兴灭次第云：“淮南可最先取，并必死之寇，最后亡。”其后宋兴，平安四方，惟并独后服，皆如朴言。
六年春，世宗遣朴行视汴口，作斗门，还，过故相李谷第，疾作，仆于坐上，舁②归而卒，年五十四。世宗临其丧，以玉钺③叩地，大恸者数四。赠侍中。 （选自《新五代史·周臣传》）
【注】：①比部郎中：唐代刑部官职。②舁（yú）：共同抬东西。③钺（yuè）：古代一种汉族兵器，权利的象征物。
1.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．朴见汉兴日浅 兴：兴起，建立 B．世宗雅已知朴 雅：向、平日
C．益以为奇 奇：奇怪 D．非独当世之务 独：只，只有
2.下列各组句子，全都直接表现王朴“明敏而多材智”的一组是（ ）（3分）
①知其必乱，乃去郡东归 ②其陈用兵之略，非特一时之策
③外事征伐，而内修法度 ④至于阴阳律历之法，莫不通焉
⑤世宗临其丧，以玉钺叩地，大恸者数四 ⑥凡其所为，当时无敢难者
A．①②③ B．①②④ C．②④⑥ D．②⑤⑥
3.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．王朴很有政治眼光。他最初依附枢密使杨邠，后发现隐帝任用小人，而杨邠与将相关系不好，料知混乱必然要发生，就离开了他。
B．王朴在众文士主张兴修文教的情况下，主张用武，得到世宗的赏识，并被派征伐江淮，回后，被提拔为户部侍郎。
C．王朴不仅多才多艺，精通哲学、音律、历法，还善于搞城市建设，将开封改造得大路通畅，壮伟宏阔。
D．王朴视察汴河口，返回时到原的丞相李谷家拜访，发病，倒在座位上，回家后就逝世了。世宗伤心地用玉钺触地。
4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）朴性刚果，又见信于世宗，凡其所为，当时无敢难者。（3分）
（2）其陈用兵之略，非特一时之策。（3分）
高二语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成文后各题。
韩企先，燕京人。九世祖知古，仕辽为中书令．徙居柳城，世贵显。
乾统间，企先中进士第，回翔不振。都统杲定中京，擢枢密副都承旨，稍迁转运使。宗斡为都统经略山西，表署西京留守。天会六年，刘彦宗薨，企先代之，同中书门下平章事、知枢密院事。七年，迁尚书左仆射兼侍中，封楚国公。
十二年，以企先为尚书右丞相，召至上京。入见，太宗甚惊异日：“朕畴昔尝梦此人，今果见之。”于是，方议礼制度，损益旧章。企先博通经史，知前代故事，或因或革，咸取折衷。企先为相，每欲为官择人，专以培植奖励后进为己责任。推毂士类甄别人物一时台省多君子弥缝缺漏密谟显谏必咨于王宗斡雅敬重之世称贤相焉
皇统元年，封濮王。六年，薨，年六十五。正隆二年，例降封齐国公。大定八年，配享太宗庙廷。
十年，司空李德固孙引庆求袭其祖猛安，世宗日：“德目无功，其猛安且缺之。汉人宰相惟韩企先最贤，他不及也。”十一年，将图功臣像于衍庆宫，上日：“丞相企先，本朝典章制度多出斯人之手，至于关决大政，与大臣谋议，不使外人知之，由是无人能知其功。前后汉人宰相无能及者，置功臣画像中，亦足以示劝后人。”十五年，谥“简懿”。
（节选自《金史·韩企先传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 推毂士类／甄别人物／一时台省多／君子弥缝缺漏／密谟显谏／必咨于王／宗斡雅敬／重之世称贤相焉／
B. 推毂士类／甄别人物／一时台省多君子／弥缝缺漏密谟／显谏必咨于王／宗斡雅敬／重之世称贤相焉／
C. 推毂士类／甄别人物／一时台省多／君子弥缝缺漏密谟／显谏必咨于王／宗斡雅敬重之／世称贤相焉／
D. 推毂士类／甄别人物／一时台省多君子／弥缝缺漏／密谟显谏／必咨于王／宗斡雅敬重之／世称贤相焉／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 中书令，是帮助皇帝在宫廷处理政务的官员，始设于汉朝。司马迁是中国历史上第一位中书令。
B. 迁，调动官职，一般指提升官职。汉代贵右贱左，故“左迁”指降低官职，“右迁”指升任官职。
C. 薨，古代专称诸侯死去。古人对死的称谓各不相同：天子死日崩，大夫死日卒，士日不禄，戍人日死。
D. 谥，古代历史上皇帝、皇后以及诸侯大臣等社会地位较高的人死后，朝廷所加的带有褒义评价意义的称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 韩企先在乾统年间考中进士后，并没有被及时任命官职。都统完颜杲平定中京的时候，提拔韩企先，开启了韩企先的仕途生活。
B. 天会六年，韩企先代替刘彦宗任职为同中书门下平章事、知枢密院事，第二年，被提拔为尚书左仆射兼侍中，封为楚国公。
C. 金世宗拒绝了李引庆继承其祖父爵号的请求，他认为汉人宰相只有韩企先最为贤明，无人能比，就把猛安爵号封给了韩企先。
D. 韩企先在金朝为官的时候，制定典章制度，决断国家大事，从不刚愎自用，都与大臣们商议，集思广益，金世宗非常敬重他。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）企先博通经史，知前代故事，或因或革，咸取折衷。
高二语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面的题。
卢彦伦，临潢人。辽天庆初，萧贞一留守上京，置为吏，以材干称。是时，临潢之境多盗，而城中兵无统属者，府以彦伦为材，荐之于朝，即授殿直、勾当兵马公事。
辽兵败于出河店，还至临潢，散居民家，令给养之，而军士纵恣侵扰，无所不至，百姓殊厌苦之。留守耶律赤狗儿不能禁戢，乃召军民谕之曰：“契丹、汉人久为一家，今边方有警，国用不足，致使兵士久溷父老间，有侵扰亦当相容。”众皆无敢言者。彦伦独曰：“兵兴以来民间财力困竭今复使之养士以国家多故义固不敢辞而此辈恣为强暴人不能堪且番、汉之民皆赤子也，夺此与彼，谓何？”
初取临潢，军中有辛讹特刺者，旧为临潢驿吏，与彦伦善，使往招谕，彦伦杀之。辽授彦伦团练使、勾当留守司公事。
天辅四年，彦伦从留守挞不野出降。授夏州观察使，权发遣上京留守事。师还，挞不野以城叛，彦伦乃率所部逐挞不野，尽杀城中契丹，遣使来报。未几，辽将耶律马哥以兵取临潢，彦伦拒守者七月。会援兵至，敌解围去，因赴阙。
天会二年，知新城事。城邑初建，彦伦为经画，民居、公宇皆有法。改静江军节度留后，知成州烟火事。未几，迁静江军节度使。天眷初，行少府监兼都水使者，充提点京城大内所，改利涉军节度使。未阅月，还，复为提点大内所。彦伦性机巧，能迎合悼后意，由是颇见宠用。岁余，迁侍卫亲军马步军都指挥使，为宋国岁元使。改礼部尚书，加特进，封郇国公。天德二年，出为大名尹。明年，诏彦伦营造燕京宫室，以疾卒，年六十九。
（选自《金史·卷七十五列传第十三》，有删改）
1.对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．即授殿直、勾当兵马公事 授：授予
B．无所不至，百姓殊厌苦之 厌：厌恶
C．权发遣上京留守事 权：权力
D．敌解围去，因赴阙 阙：朝廷
2.对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．兵兴以来／民间财力困竭／今复使之养士／以国家多故／义固不敢辞而／此辈恣为强暴／人不能堪／
B．兵兴以来／民间财力困竭／今复使之／养士／以国家多故／义固不敢辞／而此辈恣为强暴／人不能堪／
C．兵兴以来民间／财力困竭／今复使之养士／以国家多故／义固不敢辞／而此辈恣为强暴／人不能堪／
D．兵兴以来／民间财力困竭／今复使之养士／以国家多故／义固不敢辞／而此辈恣为强暴／人不能堪／
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．卢彦伦才能出众。辽天庆初年，担任萧贞一吏人时，凭才能闻名；临潢境多盗贼，城中士兵没有统管的人，官府因其才能，把他推荐给朝廷。
B．卢彦伦是非分明。辛讹特刺以前是临潢的驿吏，也是卢彦伦的好朋友，一直与卢彦伦交好；后来他受命率金兵进攻临潢时，卢彦伦斩杀了他。
C．卢彦伦处事果断。卢彦伦曾经跟随过留守挞不野，挞不野发生叛乱时，卢彦伦就率领部下驱逐他，把城中的契丹人全部杀掉，派使者来报告。
D．卢彦伦管理地方事务时，可谓管理有方。天会二年，在他掌管新城事之时，城邑刚开始建造，卢彦伦为城市建造规划，民居公房都很有章法。
4.把文中的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）且番、汉之民皆赤子也，夺此与彼，谓何？
（2）明年，诏彦伦营造燕京宫室，以疾卒，年六十九。
高二语文文言文阅读困难题查看答案及解析