阅读下列材料：
材料一 1949年10月3日，美国国务院发言人宣称：中国共产党政府在公告中没有作出承担国际义务的保证，美国在目前的情况下不会予以承认。…1950年4月30日以前，美国官方人员全部离开中国大陆，并从此失去了直接对话的所有渠道。
——刘成《新中国成立前后美国对华政策调整的原因》
材料二 过去的时间我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。
——1972年美国总统尼克松访华时的讲话
材料三 2012年12月28日外交部副部长张志军表示，冲突甚至战争不是中美关系的宿命。构建中美相互尊重，合作共赢的新型大国关系是一项造福两国，惠及世界的开创性事业。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国对新中国的态度。
（2）结合所学知识，指出材料二中的“共同利益”是什么？“走到一起”对中国有什么积极作用？
（3）根据材料三，概括当今中美两国的关系及产生的原因。
（4）从中美两国关系发展变化中，你有什么认识？
高二历史材料分析题困难题
阅读下列材料：
材料一 1949年10月3日，美国国务院发言人宣称：中国共产党政府在公告中没有作出承担国际义务的保证，美国在目前的情况下不会予以承认。…1950年4月30日以前，美国官方人员全部离开中国大陆，并从此失去了直接对话的所有渠道。
——刘成《新中国成立前后美国对华政策调整的原因》
材料二 过去的时间我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。
——1972年美国总统尼克松访华时的讲话
材料三 2012年12月28日外交部副部长张志军表示，冲突甚至战争不是中美关系的宿命。构建中美相互尊重，合作共赢的新型大国关系是一项造福两国，惠及世界的开创性事业。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国对新中国的态度。
（2）结合所学知识，指出材料二中的“共同利益”是什么？“走到一起”对中国有什么积极作用？
（3）根据材料三，概括当今中美两国的关系及产生的原因。
（4）从中美两国关系发展变化中，你有什么认识？
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奉行独立自主的和平外交是中国政府长期以来的既定国策。但国际局势风云变幻，身处其中的中国外交也会因外界形势变化而采取变通手法。阅读下列材料：
材料一1949年10月3日，美国国务院发言人表示，美国政府继续承认国民党政府，拒绝承认中华人民共和国。美国副国务卿韦伯、国务卿艾奇逊先后在记者招待会上表示，因为中华人民共和国政府没有作出“接受国际义务”的诺言，美国政府暂时不能决定承认中华人民共和国。……（对于二战后的时局）保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说：“一个国家，不在美国领导的阵营内，便在苏联的阵营内，任何中间道路的幻想都是不明智的。”美苏对抗的格局使中国没有中间道路可以选择。
——谢益显《中国当代外交史》
材料二朝鲜战争于1953年才刚刚结束，如果不能在1954年阻止印度支那战争升级与扩大的趋势，新中国的财政将会雪上加霜；……一方面是因为美国逐渐加强在亚太地区的军事部署，另一方面是由于周边国家对新中国红色政权的“恐惧”，使得一些周边国家也希望美国扩大在亚洲地区的军事存在。……和平共处五项原则的提出使中国在相当程度上改变了上述的不利形势。……它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，它标志着新中国外交原则的最终形成和确立。
——孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》
材料三1969年，毛（中国）的外交政策走到了一个转折点。毛给当时的四位解放军大元帅（陈毅、聂荣臻、徐向前、叶剑英）布置了一个“家庭作业——分析当前的国际局势和中国的战略选择。四大元帅引用了《三国演义》这一本当时的禁书，但他们肯定毛熟读过“三分天下”的典故，建议与当时的头号敌人美国打开关系。……在中国与美国和苏联两个超级大国的冲突中，毛和他的最高同僚们用围棋的概念化解了战略包围的威胁。
——基辛格《论中国》
材料四2001年6月15日，中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》，提出：“加强各成员国之间的相互信任与睦邻友好，鼓励各成员国在政治、经贸、科技、文化、教育、能源、交通、环保及其它领域的有效合作，共同致力于维护和保障地区的和平、安全与稳定，建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序。”
——《当代中国对外关系》
请回答：
（1）据材料一，美国提出的不承认新中国的借口是什么？结合所学知识，指出当时中国的外交选择并分析影响此时中美两国关系的主要因素。
（2）据材料二概括中国提出和平共处五项原则的原因。结合所学知识，谈谈你对“（和平共处五项原则）是从革命运动外交向国家外交过渡”观点的理解。
（3）据材料三，说明中国欲与美国“打开关系”的战略意图。结合所学知识，列举20世纪70年代初中美两国“打开关系”的史实。简述中美“打开关系”对当时中国外交的影响。
（4）据材料四并结合所学知识，概括新中国在处理中苏（俄）关系中的外交政策变化。并分析变化的主要原因。
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阅读下列材料：
材料一 各缔约国：为促进国际合作，保证国际的和平与安全，承担不从事战争之义务，维护各国间基于正义与荣誉之公开邦交，严守国际法之规定，已为今后各国政府行为之规范。
——《国际联盟盟约》
材料二 建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），不管是大国还是小国，一起合作来维护和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟，从来就没有取得他的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话，就是根本不理睬它。
材料三 维护国际和平与安全，并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，并以和平且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势……
材料四 联合国成立以来三十年的成就尚可予人深刻印象……但它在普遍裁减军备方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国家和平的威胁……然而，可以论断，联合国因主要由于提供权宜的办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模祸殃。
——材料二、三、四均选自伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》
请回答：
（1）依据材料一、三，分析国联和联合国在维护世界和平方面有何相同之处?（6分）
（2）从材料二、四中看出，国联和联合国存在什么共同问题?（2分）主要原因是什么?（2分）
（3）从以上材料，你能得到哪些认识?（2分）
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阅读下列材料：
材料一国际联盟之宗旨：各缔约国为促进国际合作，保证国际的和平与安全，承担不从事战争之义务，维护各国间基于正义与荣誉之公开邦交，严守国际法之规定，已为今后各国政府行为之规范。
——《国际联盟盟约》
材料二建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），不管是大国还是小国，一起合作来维护和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟，从来就没有取得他的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话，就是根本不理睬它。
材料三联合国之宗旨：一、维护国际和平与安全，并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对手和平之威胁，直至侵略行为或其他和平之破坏，并以和平且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。……促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题
——《联合国宪章》
材料四联合国成立以来三十年的成就尚可予人深刻印象……但它在普遍裁减军备方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国家和平的威胁……然而，可以论断，联合国因主要由于提供权宜的办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模祸殃。
——材料二、三、四均选自伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》
请回答：
（1）依据材料一、三，分析国联和联合国在维护世界和平方面有何相同之处？
（2）从材料二、四中看出，国联和联合国存在什么共同问题？主要原因是什么？
（3）根据材料一、三，指出联合国宗旨与国际联盟宗旨的异同。
（4）从以上材料，你能得到哪些认识？
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阅读材料，回答问题。
材料一：从独立到20世纪初，美国一直推行“孤立主义”的对外战略。孤立针对欧洲国家而言，是指在处理与欧洲国家关系时，不与任何欧洲国家结盟避免卷入欧洲内部的战乱、纷争，避免承担对欧洲的义务。
门罗解释“孤立主义”时指出：美国不干预欧洲列强事物，也反对欧洲列强干预美洲事物，提出“美洲是美洲人的美洲”的口号。一战爆发后，美国继续推行“孤立独立”国的旗帜向欧洲各参战国出售军火与商品。直到l9l7年大战接近结束宣战，结束了“孤立主义”对外战略。战后召开的巴黎和会，美国与欧洲争夺。但巴黎和会结束后，美国国会拒绝批准凡尔赛和约：“孤立主义”在30年代德意日法西斯侵略扩张过程中，“孤立主义”更是发展到了极致。
（1）结合材料和所学知识，指出美国独立之初推行“孤立主义”对外战略的主要原因是什么？分析这一对外战略使美国获得了哪些利益？
（2）依据所学知识，指出30年代美国“孤立主义”发展到极致的原因。简述30年代美国“孤立主义”外交对国际形势产生的重大影响。
材料二：二战爆发后，罗斯福政府逐渐抛弃了“孤立主义”，卷入了世界反法西斯战争。1941年5月，美国宣布为英国军舰护航，实际上参加了对德作战。但在亚洲战场上，虽然美国宣布对日实行战略物资“禁运”，并对中国提供经济援助。但并未直接对日作战，中国的抗日战争仍然是孤军备战。面对美国的“禁运”，日本展开和平攻势，大肆宣传要谈判解决美日矛盾。美国国会中的孤立主义者竭力鼓吹对日议和。罗斯福政府制订了“先欧后亚”——先集中力量打败德意法西斯、然后再对日作战的战略方针。但是1941年l2月7日，日军偷袭珍珠港，顷刻之间美国的“孤立主义”销场匿迹“先欧后亚”战略也宣告失败。
（3）依据材料，指出二战爆发后影响美国迟迟不参加对日作战的多种因素。依据材料和所学知识，归纳概括太平洋战争爆发对美国国内和整个世界反法西斯战争产生的重大影响。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
2003年3月伊拉克战争爆发后，日本政府宣称“日本应该帮助友好的美国，作为国际社会的一员对和平作出贡献”，并于同年通过了《武力攻击事态法》等相关法案。这实质上反映了日本
A. 极力维护世界和平与安全
B. 追随美国进行外交活动
C. 极力谋求政治大国的地位
D. 军备力量已经空前强化
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抗日战争是一场伟大的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题：
材料一：争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展成为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》
材料二：1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。1943年11月，同盟国（中美英）召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。
材料三：帝国所以向美英两国开战，实亦为……东亚之安定而出此……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我，加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，残害所及，真未及逆料，……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。
（2）依据材料二和所学知识说明中国远征军出国作战的的原因。并分析为什么中国能以大国身份参加国际会议。
（3）驳斥材料三中日本对美英两国宣战的理由。并依据上述材料分析中国抗日战争胜利的原因。
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阅读下列材料：
1969年7月25日美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策：美国将恪守对亚洲盟国的条约义务，同时希望由亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任，除非存在某个核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”，其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。
请回答：
（1）“尼克松主义”出台的背景是什么？它的目的是什么？
（2）为推行尼克松主义，美国采取了哪些措施？
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阅读下列材料：
1969年7月25日美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策：美国将恪守对亚洲盟国的条约义务，同时希望由亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任，除非存在某个核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”，其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。
请回答：
(1)“尼克松主义”出台的背景是什么？它的目的是什么？
(2)为推行尼克松主义，美国采取了哪些措施？
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1949年12月，中央人民政府政务院颁布《关于统一发布中央人民政府及其所署名机关重要新闻的暂行办法》，规定所有公告和公告性新闻均由新华通讯社统一发布．这一举措的目的在于
A. 建立起高效的新闻宣传网络
B. 实现信息传播业的结构性调整
C. 便于及时通报国内国际形势
D. 建立集中统一的新闻宣传制度
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