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阅读有关美国“孤立主义”的材料，回答问题：从独立到20世纪初，美国一直推行“孤立主义”的对外战略：“孤立针对欧洲国家而言，是指在处理与欧洲国家关系时，不与任何欧洲国家结盟，避免卷入欧洲内部的战乱、纷争，避免承担对欧洲的义务。拉美独立运动门罗解释“孤立主义”时指出：英国不干预欧洲列强事务，也反对欧洲列强提出 “美洲是美洲人的美洲”的口号。一战爆发后，美国继续推行“孤立独立”国的旗帜向欧洲各交战国出售军火与商品。直到l9l7年大战接近即将宣战，结束了“孤立主义”对外战略。战后召开的巴黎和会，美国与欧洲争夺。但巴黎和会结束后，美国国会拒绝批准凡尔赛和约：“孤立主义”又30年代德意日法西斯侵略扩张过程中，“孤立主义”更是发展到了极致。二战爆发后，罗斯福政府逐渐抛弃了 “孤立主义”，卷入了世界反法西斯战争。1941年5月，美国宣布为英国军舰护航，实际上参加了对德作战。但在亚洲战场上，虽然美国宣布对日实行战略物资“禁运”．并对中国提供经济援助。但并未直接对日作战，中国的抗日战争仍然是孤军备战。面对美国的“禁运”，日本展开和平攻势，大肆宣传要谈判解决美日矛盾。美国国会中的孤立主义者竭力鼓吹对日议和。罗斯福政府制订了“先欧后亚”——先集中力量打败德意法西斯、然后再对日作战的战略方针。但是1941年l2月7日，日军偷袭珍珠港，顷刻之间美国的“孤立主义”销场匿迹“先欧后亚”战略也宣告失败。
（1）从美国独立到l917年，美国推行“孤立主义”对外战略的主要原因是什么？结合材料和所学知识，指出“孤立主义”对外战略使这一时期的美国获得了哪些利益?
（2）依据所学知识，分别指出巴黎和会后美国“孤立主义”死灰复燃、30年代美国“孤立主义”发展到极致的原因? 简述30年代美国“孤立主义”外交对国际形势产生的重大影响。
（3）依据材料，指出二战爆发后影响美国迟迟不参加对日作战的多种因素? 依据材料和所学知识，归纳概括太平洋战争爆发对美国国内和整个世界反法西斯战争产生的重大影响。
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阅读下列材料：
从独立到20世纪初，美国一直推行“孤立主义”的对外战略：孤立针对欧洲国家而言，是指在处理与欧洲国家关系时，不与任何欧洲国家结盟，避免卷入欧洲内部的战乱、纷争，避免承担对欧洲的义务。一战爆发后直到1917年，美国才结束“孤立主义”对外战略。但巴黎和会结束后，美国国会拒绝批准凡尔赛和约，“孤立主义”又死灰复燃。在德意日法西斯侵略扩张过程中，“孤立主义”更是发展到了极致。二战爆发后，罗斯福政府逐渐抛弃了“孤立主义”，卷入了世界反法西斯战争。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，顷刻之间美国的“孤立主义”销声匿迹。第二次世界大战之后，孤立主义原则被否定，“国际主义”成为美国外交决策的基础。
美国欧洲司司长约翰·希克森在1947年说“人们是否从华盛顿时代开始就一直认为联盟是万恶之源？我对此毫不在乎，在和平时期，我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟，而且我们必须迅速采取行动。”
——摘编自百度百科等
（1）依据材料一概括美国外交政策的变化，并结合所学知识，指出上世纪二三十年代美国“孤立主义”盛行的原因。
（2）二战结束后美国为什么还强调结成“军事同盟”？
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20世纪的战争与和平
材料
从独立到20世纪初，美国一直推行“孤立主义”的对外战略：孤立针对欧洲国家而言，是指在处理与欧洲国家关系时，不与任何欧洲国家结盟，避免卷入欧洲内部的战乱、纷争，避免承担对欧洲的义务。一战爆发后直到1917年，美国才结束“孤立主义”对外战略。但巴黎和会结束后，美国国会拒绝批准凡尔赛和约，“孤立主义”又死灰复燃。在德意日法西斯侵略扩张过程中，“孤立主义”更是发展到了极致。二战爆发后，罗斯福政府逐渐抛弃了“孤立主义”，卷入了世界反法西斯战争。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，顷刻之间美国的“孤立主义”销声匿迹。第二次世界大战之后，孤立主义原则被否定，“国际主义”成为美国外交决策的基础。
美国欧洲司司长约翰·希克森在1947年说“人们是否从华盛顿时代开始就一直认为联盟是万恶之源？我对此毫不在乎，在和平时期，我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟，而且我们必须迅速采取行动。”
——摘编自百度百科等
(1)依据材料一概括美国外交政策的变化，并结合所学知识，指出上世纪二三十年代美国“孤立主义”盛行的原因。
(2)二战结束后美国为什么还强调结成“军事同盟”？
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阅读材料，回答问题。
材料一：从独立到20世纪初，美国一直推行“孤立主义”的对外战略。孤立针对欧洲国家而言，是指在处理与欧洲国家关系时，不与任何欧洲国家结盟避免卷入欧洲内部的战乱、纷争，避免承担对欧洲的义务。
门罗解释“孤立主义”时指出：美国不干预欧洲列强事物，也反对欧洲列强干预美洲事物，提出“美洲是美洲人的美洲”的口号。一战爆发后，美国继续推行“孤立独立”国的旗帜向欧洲各参战国出售军火与商品。直到l9l7年大战接近结束宣战，结束了“孤立主义”对外战略。战后召开的巴黎和会，美国与欧洲争夺。但巴黎和会结束后，美国国会拒绝批准凡尔赛和约：“孤立主义”在30年代德意日法西斯侵略扩张过程中，“孤立主义”更是发展到了极致。
（1）结合材料和所学知识，指出美国独立之初推行“孤立主义”对外战略的主要原因是什么？分析这一对外战略使美国获得了哪些利益？
（2）依据所学知识，指出30年代美国“孤立主义”发展到极致的原因。简述30年代美国“孤立主义”外交对国际形势产生的重大影响。
材料二：二战爆发后，罗斯福政府逐渐抛弃了“孤立主义”，卷入了世界反法西斯战争。1941年5月，美国宣布为英国军舰护航，实际上参加了对德作战。但在亚洲战场上，虽然美国宣布对日实行战略物资“禁运”，并对中国提供经济援助。但并未直接对日作战，中国的抗日战争仍然是孤军备战。面对美国的“禁运”，日本展开和平攻势，大肆宣传要谈判解决美日矛盾。美国国会中的孤立主义者竭力鼓吹对日议和。罗斯福政府制订了“先欧后亚”——先集中力量打败德意法西斯、然后再对日作战的战略方针。但是1941年l2月7日，日军偷袭珍珠港，顷刻之间美国的“孤立主义”销场匿迹“先欧后亚”战略也宣告失败。
（3）依据材料，指出二战爆发后影响美国迟迟不参加对日作战的多种因素。依据材料和所学知识，归纳概括太平洋战争爆发对美国国内和整个世界反法西斯战争产生的重大影响。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一冷战结束后，欧洲一些国家领导人，先后在不同场合提出了对外“多边主义”战略思想。其核心内容是，减少因成员国利益不同则而产生的“外交内耗”，提高欧盟整体对外行动能力，在此基础上改变冷战时期长期奉行的“对美一边倒”政策，推行“多边主义”外交。长期以来，欧盟在国际上一直被视为“经济巨人、政治矮子”。欧盟对外实施“多边主义”战略……也得到了越来越多国家的呼应力，欧盟整体外交影响力不断增大，而其成员国的外交筹码也同时得到增加。
——摘编自申义怀《浅析欧盟对外“多边主义”战略》
材料二改革开放前，中国的多边外交治动主要集中在政治领城。20世纪80年代以来外交取得了历史性突破。中国在加强同联合国的关系的同时，与全球性国际组织如WTO和地区性组织和会议如欧盟、东盟、APEC等加强了联系，对第三世界的一些组织如不结盟运动、非盟、阿盟给给予了的支持，还加入了一系列国际多边条约机制。中国多边外交的内容涉及政治、安全、军事、炫济、文化、社会等各个领域。
——摘编自覃辉银《关于改革开放以来中国多边外交的思考》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述欧盟对外“多边主义”战略提出的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明我国改革开放后多边外交的变化，结合材料—分析我国多边外交与欧盟“多边主义”外交的共同影响。
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美国的对外政策是随着其综合国力的上升逐步变化的。阅读材料，回答问题。
材料一 我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时，应尽可能避免政治上的联系。……欧洲有一套基本利益，我们则没有，或关系甚疏远。因此欧洲必定经常忙于争执，其起因实际上与我们的利害无关。……我们真正的政策是避开与外界任何部分的永久联盟。
——摘自人教版《中外历史人物评说》
（1）依据材料一，概括指出华盛顿提出的美国外交政策的原则是什么？并分析他提出这项原则的理由。
材料二
1.公开的和平条约，必须公开缔结……
2.领海以外……必须保持公海航行的绝对自由……
3.尽可能地消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件。……
14.为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。
——美国总统威尔逊的“十四点原则”
（2）依据材料二和所学知识，说明美国总统威尔逊提出“十四点原则”的背景和目的。
材料三 1935—1937年，美国连续出台三个中立法案，规定美国在世界其他地区发生的战争中保持“中立”，不得向交战双方输送军火和战略物资。……美国又于1941年3月通过《租借法》，授权总统可以向“对于美国防务至关重要的”国家出售、转让、交换、出借军事设备和其他物品。
——《历史选修三20世纪的战争与和平》
（3）依据材料三，概括美国在1935—1941年间对外政策的变化，并分析这一变化的原因。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 在1929~1933年经济危机的袭击下，美国公众关注于国内的经济复兴和就业问题，对国际事务普遍不感兴趣，这使国内早已存在的孤立主义势力乘机再起……他们认为美国地大物博，与欧亚远隔重洋，是个安全的“世外桃源”，反对因为过问英、法与德、意、日的争夺而卷入战争，主张退守美洲堡垒，置身于欧洲和世界事务之外。
——摘编自王斯德主编《世界现代史》
材料二 1940年12月29日罗斯福“炉边谈话”如果英国倒下去，轴心国家就会控制欧、亚、非和澳大利亚等大洲以及各大洋它们也就处于可以使用巨大陆海军力量进攻本半球的地位……过去两年的经验已经无可怀疑地证明，任何国家都不能够姑息纳粹……英国人民和他们的盟友们今天正在对这个非神圣同盟进行着一场积极的战争。我们自己未来的安全在很大程度上取决于这场战斗的结局，在我们援助不列颠的决心上是不会出现任何“狭路”的。
——摘编自《罗斯福选集》
材料三
（1）根据材料一指出20世纪30年代中期美国的对外政策，并结合所学知识分析这一政策出台的原因。
（2）材料二中美国对外政策发生了什么变化？其调整对外政策的根本目的是什么？
（3）概述材料三所反映的历史信息及其影响。
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材料：1933年4月，德国大学校园中开始了一场针对犹太血统知识分子的文化清洗运动。大批科学家被迫流亡他国。但大多数知识精英最初并未把美国放在优先选择的理想接受国的位置上，而是希望去英、法等西欧国家生活和工作。美国知识精英人物与洛克菲勒基金会等美国私人性资助团体一起，逐步化解了美国高校中普遍存在的“对外来科学家的恐惧症”。随着形势的变化，德国战前扩张政策的成功以及战争初期“闪电战”的速胜效应，迫使绝大多数德国流亡科学家彻底放弃了继续留在欧洲诸国的幻想。欧洲局势的恶化也迫使美国社会逐步放弃孤立主义政策，接纳更多科学家。从德、奥两国被驱逐的1400名流亡科学家中，有77%被美国所接受。其中不少人成为美国现代新兴的奠基者。人们能在有关诺贝尔自然科学奖项得主的材料中找到最鲜明的例证，这次高文化素质难民潮对20世纪世界科学、文化中心的洲际转移具有重大历史意义。
——摘自李工真《纳粹德国流亡科学家的洲际移转》
（1）根据材料，概括20世纪30年代德国多数科学家最终选择流亡美国的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析德国科学家流亡美国的影响。
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贸易保护主义是20世纪30年代大萧条中破坏性经济政策的代表。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 1930年，美国通过了臭名昭著的《斯姆特霍利关税法》，对2万余种进口商品征收高关税，立即引起欧洲国家对美国产品的报复措施，使全球贸易几乎终止。在1913—1938年的25年间，世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3%，年增长率为0.7%……许多国家对对外贸易的依赖性减小了。
材料二 著名作家沃尔特·李普曼在1932年曾评论说：“或许，在人类知识的现阶段，我们尚未具备理解这样一种大规模新型危机的条件”，“它也许是一次人类理解能力的危机。”垄断巨头梅隆哀叫：“我不相信我们有什么秘诀或灵符能补救我们所受的灾害。”1933年1月，美国前总统柯立芝在临终前哀叫：“我看不到任何让位于希望的东西，看不到任何有希望的人。”
材料三 1947年10月30日，关税及贸易总协定的23个发起国签约，承诺在今后的国际贸易中遵循关贸总协定的规定。关税及贸易总协定的宗旨是：“缔约国各国政府认为，在处理它们的贸易与经济事务关系方面，应以提高生活水平，保证充分就业，保证实际收入和有效需求的巨大持续增长，扩大世界资源的充分利用以及发展商品的生产与交换为目的。为了达到这个目的，必须作出互利互惠的安排，以便大幅度地削减关税和扫除其他贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇。”
请回答：
(1)根据材料一和所学知识，指出1913—1938年国际贸易的特征，并结合所学知识分析其形成的原因。
(2)根据材料一、二和所学知识，分析20世纪30年代大萧条给世界所造成的影响。
(3)概括说明材料三与材料一之间的内在联系。据关税及贸易总协定的宗旨，指出其对世界经济发展产生的重大作用。
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二战结束至今，大国发展与区域发展、全球发展一直是相互影响、密不可分。阅读下列材料：
材料一 1950年7月，联邦议院通过一项决议求根据《基本法》的规定缔结《欧洲联盟条约》，以建立“拥有立法、行政和司法职能的超国家联盟机构”，并使之具有必要的权力，以达到欧洲的经济统一、共同的外交政策、各国人民的权利平等等目标。
——（德）康拉德•阿登纳《阿登纳回忆录》
材料二 戴高乐就任法兰西第五共和国总统期间（1958—1969年）的外交措施（部分）
1960年，提出“缓和、谅解、合作”的东方政策，希望改善苏法关系；
1960年，法属非洲殖民地有14个国家独立（当年总共有17个非洲国家独立）；
1963年，《法德合作条约》签订；
1964年，与中国建立外交关系，并呼吁各国也承认新中国；
1964年，访问拉美，号召拉美反对美国霸权；
1965年，反对美国干涉越南；
1966年，致函美国总統约翰逊，宣布法国退出北约军事一体化机构；
1967年，第三次中东战争中，站在阿拉伯国家立场上反对美国支持以色列。
——据（法）皮埃尔•米盖尔《法国史》整理
材料三 英国脱欧虽在很大程度上是英国的特定历史文化传统和近年来卡梅伦政府玫策失当使然，但同时也是欧盟面临的深刻合法性危机的反映。欧洲一体化之初，其合法性主要是从三个方面确立起来的：其一是在两次世界大战梦魇的基础上通过国家间的联合实现长久和平；其二是通过一体化安排促进市场开放和经济增长；其三是通过福利国家改造和克服激进民族主义挽救民族国家。
——AlanMilward，TheEuropeanRescueoftheNationState
请回答：
（1）据材料一，指出战后德国对欧政策的核心理念。并结合所学知识，简析作此抉择的主要因素。
（2）据材料二指出戴高乐执政期间法国对外政策的出发点。并结合所学知识，概述这些措施对欧洲和世界的影响。
（3）据材料三并结合所学知识，分析英国“脱欧”的主要外因。
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