“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”这位富有抗争精神的音乐家的作品被认为是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。这位音乐家是
A. 施特劳斯
B. 贝多芬
C. 舒伯特
D. 莫扎特
高二历史单选题中等难度题
“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”这位富有抗争精神的音乐家的作品被认为是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。这位音乐家是
A. 施特劳斯
B. 贝多芬
C. 舒伯特
D. 莫扎特
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
音乐大师贝多芬的某部代表作表达了“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”的主题思想,这部作品应是( )
A.《命运交响曲》 | B.《天鹅湖》 |
C.《四海一家》 | D.《神曲》 |
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的,它会“敲门”、会蹒跚、会欢呼,表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的憧憬, 这位主人公是( )
A.贝多芬 B. 巴赫 C.舒伯特 D. 柴可夫斯基
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的,它会“敲门”、会蹒跚、会欢呼,表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的希望与憧憬, 这位主人公是( )
A.贝多芬 B. 巴赫 C.格林卡 D.福斯特
高二历史选择题简单题查看答案及解析
“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的,它会“敲门”、会蹒跚、会欢呼,表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的希望与憧憬,这位主人公是( )
A. 贝多芬 B. 巴赫 C. 格林卡 D. 福斯特
高二历史单选题简单题查看答案及解析
右图人物是Thomas Alva Edison,人们称赞他是“发明大王”,他却说
A.“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”
B.“物种逐渐起了变化”
C.“天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”
D. “人的构造和其他动物一样,尤其和猿更接近”
高二历史简单题查看答案及解析
开创浪漫主义音乐先河,在《命运交响曲》中表现与命运抗争精神的音乐家是
A. 德彪西
B. 莫扎特
C. 李斯特
D. 贝多芬
高二历史单选题简单题查看答案及解析
开创浪漫主义音乐先河,在《命运交响曲》中表现了与命运抗争精神的音乐家是
A. 周杰伦
B. 莫扎特
C. 贝多芬
D. 李斯特
高二历史单选题简单题查看答案及解析
德意志音乐家贝多芬的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。其中表达反对封建专制,歌颂资本主义思想感情的代表作品是( )
A.《英雄交响曲》
B.《蓝色的多瑙河》
C.《卡门》
D.《时代在改变》
高二历史选择题简单题查看答案及解析
有关下图人物,下列叙述正确的是
A. 是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁
B. 代表作品有《英雄交响曲》《蓝色多瑙河》等
C. 深受英国光荣革命和启蒙思想的影响
D. 作品体现弘扬本民族文化的特征
高二历史单选题简单题查看答案及解析