图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为______性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______,外公的基因组成为_______。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为_______。
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮,这种变异称为_____;成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子的概率是_____。
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的______(填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,______是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了_______共同作用的结果。
八年级生物综合题困难题
图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段,请据图回答:
(1)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为______,“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是______。
(2)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮.成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么?______。
(3)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的______(填写字母)。
(4)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异,由此可见,生物体有许多性状明显地表现了_____共同作用的结果。
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(一).图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段.请据图回答:
1.人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状.由图甲中信息可以判断,单眼皮为隐性性状。 (____)
2.请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为Aa,外公的基因组成一定是Aa。 (____)
3.小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为变异,“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是75%。 (______)
4.图乙中受精卵细胞中染色体组成为44+XX,卵细胞染色体组成为22+X。 (______)
5.小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是上图中的DE 。 (____)
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图甲是某家族单、双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为___性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为___。
(2)小红眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为___。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是___。
(3)小红进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?___为什么?___。
(4)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,___是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了___共同作用的结果。
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图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______,外公的基因组成为________。
(2)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮,这种变异称为_________;成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子的概率是_________。
(3)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的________(填写字母)。
(4)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,____________________ 是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了 ______________________ 共同作用的结果。
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图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的 部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为__________ 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____________,外公的基因组成为____________。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为___________。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是__________。
(3)小雅进入青春期以后,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子可能性是_________,原因是____________________
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是如图中的_____________(填写序号)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,______________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了____________共同作用的结果。
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图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)由图甲中信息可以判断,单眼皮为_____性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为_____。
(3)小雅父母积极响应“二孩”政策,他们准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是_____。
(4)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮,这种变异称为______;成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子的概率是_____。
(5)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的______(填写字母)。
(6)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了_____共同作用的结果。
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图甲是某家族单、双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎(即同卵双胞胎),两个胚胎发育成两个男孩的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为_________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_________,外公的基因组成为____________________。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为________。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生男孩的可能性是_________。
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么?请你答出原因后用遗传图解加以解释。___________
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的_______和_______(填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,__________是基因在亲、子代间传递的“桥梁”。图乙中的两个双胞胎来自同一个受精卵,那么他们的遗传物质应该是_______(相同或不同)的;若他们成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异,这种差异_____(能或不能)遗传给他们的下一代。说明生物的性状是由_______和_________共同作用的结果。
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图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为________,外公的基因组成为________。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为________。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是________。
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么?__________。
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是如图中的________(填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,____________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了_________共同作用的结果。
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图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为__________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为__________,外公的基因组成为____________________。
(2)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的________________(多选;填写字母)。
(3)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为______________。小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么?___________________。
(4)若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了______________共同作用的结果。
(5)“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的概率是__________。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______,外公的基因组成为________。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为________。
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮,这种变异称为_________;成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子的概率是_________。
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的________(填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了__________共同作用的结果。
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