图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段，请据图回答：
（1）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为______，“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是______。
（2）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮．成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？______。
（3）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的______（填写字母）。
（4）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异，由此可见，生物体有许多性状明显地表现了_____共同作用的结果。
八年级生物综合题困难题
图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段，请据图回答：
（1）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为______，“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是______。
（2）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮．成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？______。
（3）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的______（填写字母）。
（4）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异，由此可见，生物体有许多性状明显地表现了_____共同作用的结果。
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（一）.图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段．请据图回答：
1.人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状．由图甲中信息可以判断，单眼皮为隐性性状。 （____）
2.请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为Aa,外公的基因组成一定是Aa。 （____）
3.小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为变异，“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是75%。 （______）
4.图乙中受精卵细胞中染色体组成为44+XX，卵细胞染色体组成为22+X。 （______）
5.小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是上图中的DE 。 （____）
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图甲是某家族单、双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为___性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为___。
（2）小红眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为___。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是___。
（3）小红进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？___为什么？___。
（4）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，___是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了___共同作用的结果。
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图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)，图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______，外公的基因组成为________。
(2)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮，这种变异称为_________；成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的概率是_________。
(3)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的________(填写字母)。
(4)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，____________________ 是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了 ______________________ 共同作用的结果。
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图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的 部分阶段。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为__________ 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____________，外公的基因组成为____________。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为___________。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是__________。
（3）小雅进入青春期以后，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子可能性是_________，原因是____________________
（4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是如图中的_____________（填写序号）。
（5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，______________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了____________共同作用的结果。
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图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)，图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
（1）由图甲中信息可以判断，单眼皮为_____性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为_____。
（3）小雅父母积极响应“二孩”政策，他们准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是_____。
（4）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮，这种变异称为______；成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的概率是_____。
（5）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的______(填写字母)。
（6）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了_____共同作用的结果。
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图甲是某家族单、双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎（即同卵双胞胎），两个胚胎发育成两个男孩的部分阶段。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为_________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_________，外公的基因组成为____________________。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为________。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生男孩的可能性是_________。
（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？请你答出原因后用遗传图解加以解释。___________
（4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的_______和_______（填写字母）。
（5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，__________是基因在亲、子代间传递的“桥梁”。图乙中的两个双胞胎来自同一个受精卵，那么他们的遗传物质应该是_______（相同或不同）的；若他们成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异，这种差异_____（能或不能）遗传给他们的下一代。说明生物的性状是由_______和_________共同作用的结果。
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图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)，图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为________，外公的基因组成为________。
(2)小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为________。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是________。
(3)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？__________。
(4)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是如图中的________(填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，____________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了_________共同作用的结果。
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图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为__________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为__________，外公的基因组成为____________________。
（2）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的________________（多选；填写字母）。
（3）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为______________。小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？___________________。
（4）若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了______________共同作用的结果。
（5）“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的概率是__________。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)，图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______，外公的基因组成为________。
(2)小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为________。
(3)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮，这种变异称为_________；成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的概率是_________。
(4)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的________(填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了__________共同作用的结果。
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