碰撞的恢复系数的定义为,其中和分别是碰撞前两物体的速度,和分别是碰撞后两物体的速度。弹性碰撞的恢复系数,非弹性碰撞的恢复系数。某同学用如图所示的实验装置来测量碰撞中的恢复系数。
I.将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖直立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;
II.将木板向右平移适当的距离固定,再使小球a从原固定点由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹B;
III.把小球静止放在斜槽轨道的水平段的最右端,让小球a仍从原固定点由静止释放,和小球b相碰后,两小球分别撞到木板并在白纸上留下痕迹A和C;
IV.用天平测出a、b两个小球的质量分别为和,用刻度尺测量白纸上O点到A、B、C三点的距离分别为、和。
根据上述实验,请回答下列问题:
(1)实验中,小球a和b的质量大小关系应该为_______(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)小球a和b发生碰撞后,小球b在图中的痕迹应是_________点。
(3)用本实验中所测得的物理量来表示恢复系数为______________________。
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碰撞系数(e),也称为碰撞恢复系数、恢复因子,其物理定义为两物体碰撞后的相对速度与碰撞前的相对速度的比值,即.某实验小组为了测碰撞系数,进行了如下实验,实验装置如图所示.已知小球1的质量为m1,小球2的质量为m2,实验步骤如下:
步骤1:将斜槽轨道固定在水平桌面上,在斜槽轨道的右端与水平地面间放置一个斜面,在斜面上贴放白纸,白纸上贴放复写纸.
步骤2:不放小球2,让小球1从斜槽上某点(A点,图中未标出)由静止滚下,多次实验测得落在斜面上的平均位置为P.
步骤3:把小球2放在斜槽轨道的右端O(斜面顶点),让小球1仍然从斜槽上的A点由静止滚下,与小球2发生碰撞后,先后落在斜面上.
步骤4:重复步骤3多次,记录下两小球落点的平均位置M、N.
步骤5:用刻度尺测得三个落点的平均位置M、P、N到斜面顶点O的距离分别为、、.
(1))对于上述实验操作,下列说法正确的是____________(填正确选项的序号).
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道的末端必须水平
C.小球1的质量应小于小球2的质量
(2)若满足表达式______________(用题干中出现的字母表示),则说明两小球在碰撞过程中动量守恒.
(3)碰撞系数e=____________________________.
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碰撞的恢复系数的定义为,其中和分别是碰撞前两物体的速度,和分别是碰撞后两物体的速度。弹性碰撞的恢复系数,非弹性碰撞的恢复系数。某同学用如图所示的实验装置来测量碰撞中的恢复系数。
I.将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖直立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;
II.将木板向右平移适当的距离固定,再使小球a从原固定点由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹B;
III.把小球静止放在斜槽轨道的水平段的最右端,让小球a仍从原固定点由静止释放,和小球b相碰后,两小球分别撞到木板并在白纸上留下痕迹A和C;
IV.用天平测出a、b两个小球的质量分别为和,用刻度尺测量白纸上O点到A、B、C三点的距离分别为、和。
根据上述实验,请回答下列问题:
(1)实验中,小球a和b的质量大小关系应该为_______(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)小球a和b发生碰撞后,小球b在图中的痕迹应是_________点。
(3)用本实验中所测得的物理量来表示恢复系数为______________________。
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恢复系数是反映碰撞时物体形变恢复能力的参数,它只与碰撞物体的材料有关,两物体碰撞后的恢复系数为,其中、和、分别为质量为和的物体碰推前后的速度某同学利用如图所示的实验装置测定质量为和的物体碰撞后的恢复系数。
实验步骤如下:
①将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上,用来记录实验中质量为和的两球与木条的撞击点;
②将木条竖直放在轨道末端右侧并与轨道接触,让质量为的入射球从斜轨上A点由静止释放,摘击点为B′;
③将木条向右平移到图中所示位置,质量为的入射球仍从斜轨上的A点由静止释放,确定撞击点;
④质量为的球静止放置在水平槽的末端,将质量为的入射球再从斜轨上A点由静止释放,确定
两球相撞后的撞击点;
⑤目测得B′与撞击点N、P、M的高度差分别为、、。
(1)两小球的质量关系为_____ (填“>”“=”或“<”)
(2)木条平移后,在不放质量为的小球时,质量为的入射球撞击点在图中的________点,把质量为的小球放在水平槽的末端边缘B上,被碰后其撞击点在图中的___________点。
(3)利用实验中测量的数据表示两小球碰撞后的恢复系数为e=_______。
(4)若再利用天平测量出两小球的质量为、,则满足_____________________表示两小球碰撞前后动量守恒;若满足_____________________表示两小球碰撞前后机械能守恒。
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恢复系数是反映碰撞时物体形变恢复能力的参数,它只与碰撞物体的材料有关,两物体碰撞后的恢复系数为,其中v1 、 v2分别为质量为m1和m2的物体碰撞前的速度,u1 、 u2分别为质量为m1和m2的物体碰撞后的速度。某同学利用如图所示的实验装置测定质量为m1和m2的物体碰撞后的恢复系数。
实验步骤如下:
①将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上,用来记录实验中质量为m1和m2的两球与木条的撞击点;
②将木条竖直放在轨道末端右侧并与轨道接触,让质量为m1的入射球从斜轨上A点由静止释放,摘击点为B′;
③将木条向右平移到图中所示位置,质量为m1的入射球仍从斜轨上的A点由静止释放,确定撞击点;
④质量为m2(m1> m2)的球静止放置在水平槽的末端,将质量为m1的入射球再从斜轨上A点由静止释放,确定两球相撞后的撞击点;
⑤目测得B′与撞击点N、P、M的高度差分别为h1、h2、h3。
(1)利用实验中测量的数据表示两小球碰撞后的恢复系数为e =___________________ 。
(2)若再利用天平测量出两小球的质量为m1、m2,则满足_____________________表示两小球碰撞前后动量守恒;若满足_____________________表示两小球碰撞前后机械能守恒。
高三物理实验题困难题查看答案及解析
两物体碰撞后的分离速度与碰撞前的接近速度成正比,这个比值叫做恢复系数: 式中v1 v2为两物体碰前的速度, u1 u2为两物体碰后的速度。恢复系数是反映碰撞时物体形变恢复能力的参数,它只与碰撞物体的材料有关。如图所示,质量为m1的小球a,用l1=0.4m的细线悬挂于O1点,质量为m2=1kg的小球b,用l2=0.8m的细线悬挂于O2点,且O1、O2两点在同一条竖直线上。让小球a静止下垂,将小球b向右拉起,使细线水平,从静止释放,两球刚好在最低点对心相碰。相碰后,小球a向左摆动,细线l1与竖直方向最大偏角为,两小球可视为质点,空气阻力忽略不计,仅考虑首次碰撞。取g=10m/s2。
求:
(1)两球相碰前瞬间小球b对细线l2的拉力的大小;
(2)若a小球的质量m1=2kg,求两球碰撞的恢复系数k的大小;
(3)所有满足题干要求的碰撞情形中,恢复系数k取何值时系统机械能损失最多?
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如图所示,在光滑水平面上,质量为m的A球以速度向右运动,与静止的质量为5m的B球碰撞,碰撞后A球以(待定系数a<1)的速率弹回,并与固定挡板P发生弹性碰撞,若要使A球能再次追上B球并相撞,则系数a可以是
A. B. C. D.
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光滑水平面上放着两完全相同的小球A和B,其质量均为0.02kg,A靠在竖直墙壁上,一原长为12cm的轻质弹簧将A、B连在一起,压缩弹簧使其长度为4cm时,用销钉挡住B不动。拔掉销钉,当弹簧长度第2次达到(12+)cm时,从A、B之间撤去弹簧,之后A、B发生弹性碰撞,分别冲向长为0.5m、倾角为53°的光滑斜面(机械能不损失),并落到足够长的水平固定平台上,已知弹簧弹性势能的表达式为Ep=kx2,其中劲度系数k=200N/m,x为弹簧形变量;sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2.求:
(1)弹簧首次恢复到原长时B球的速度大小;
(2)从撤去弹簧到两球相碰经历的时间;
(3)两球在平台上第一次落点间的距离。
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如图所示,一根劲度系数为k的轻质弹簧竖直放置,上下两端各固定质量均为M的物体A和B(均视为质点),物体B置于水平地面上,整个装置处于静止状态,一个质量的小球P从物体A正上方距其高度h处由静止自由下落,与物体A发生碰撞(碰撞时间极短),碰后A和P粘在一起共同运动,不计空气阻力,重力加速度为g.
(1)求碰撞后瞬间P与A的共同速度大小;
(2)当地面对物体B的弹力恰好为零时,求P和A的共同速度大小.
(3)若换成另一个质量的小球Q从物体A正上方某一高度由静止自由下落,与物体A发生弹性碰撞(碰撞时间极短),碰撞后物体A达到最高点时,地面对物块B的弹力恰好为零.求Q开始下落时距离A的高度.(上述过程中Q与A只碰撞一次)
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如图所示,质量均为m=1kg的A、B两物体通过劲度系数为k=100N/m的轻质弹簧拴接在一起,物体A处于静止状态。在A的正上方h高处有一质量为的小球C,由静止释放,当C与A发生弹性碰撞后立刻取走小球C,h至少多大,碰后物体B有可能被拉离地面?
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