（15分）植物组织培养技术被广泛应用于无病毒植株培育、育种、人工种子的铡各及获得植物次生代...

（15分）植物组织培养技术被广泛应用于无病毒植株培育、育种、人工种子的铡各及获得植物次生代谢产物等生产生活实际。结合右下图中番茄植株的培育过程，回答相关问题：

（1）①过程中通常使用　　　　　　　　　　　　　　 酶来获取植物细胞原生质体，此处使用的外界溶液浓度不宜过小，以防止细胞原生质体　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）铺平板类似于微生物接种，平板培养基中添加蔗糖的目的除了调节渗透压外，还有　　　　　　　　 的作用。

（3）图中属于再分化的过程是　　　　　　　　　　　 （填序号）。

（4）多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高，若想培育多倍体番茄，可选择在图中的过程③中添加　　　　　　　　　　　 （物质）进行处理，也可以选择在过程⑥中添加一定浓度的　　　　　　　　　　　 （物质）进行处理。

（5）植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的　　　　　　　　　　　　 特性，还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。

（6）“人工种子”大体由胚状体，包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成，包埋胚状体的胶质中富含有机营养，这是因为胚状体在萌发初期不能进行　　　　　　　　　　　　 ，为了满足胚状体代谢的需求，“人造种皮”则必须具有良好的透水、　　　　　　　　　　　　　　 的性能。

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（8分）植物组织培养技术被广泛应用于培育无病毒植株、育种及获得植物次生代谢产物等生产生活实际。下图为番茄植株的培育过程。分析回答：

（1）①过程中使用了　　　　 酶，获得植物细胞原生质体，此处使用的溶液浓度不宜过小，以防止细胞原生质体　　　　 。

（2）铺平板类似于微生物接种，该过程必须在　　 旁进行操作。平铺板中添加蔗糖的目的除了提供营养外，还有　　　　 作用

（3）同一番茄植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因　　　　 （填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）；图中属于再分化的过程是　　　　 （填序号）。

（4）多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高，若想培育多倍体番茄，可选择在图中的过程③中添加　　　　 进行处理，也可以选择在过程⑥中添加　　　　 进行处理。

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下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是

A.利用植物组织培养技术培育脱毒苗，获得抗病毒的新品种

B.利用植物组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状

C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D.单倍体育种需要利用植物组织培养技术

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下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是

A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种

B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状

C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

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下列应用涉及植物组织培养技术的是

A.花药离体培养得到单倍体植株

B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C.人工种子培育

D.“番茄-马铃薯”杂种植株培育

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下列应用不涉及植物组织培养技术的是

A．花药离体培养得到单倍体植株

B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C．人工种子培育

D．“番茄-马铃薯”杂种植株培育

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下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（    ）

A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种

B．利用组织培养技术获得人工种子，大多能保持亲本的优良性状

C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

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以下哪项不是细胞工程技术的应用（　 ）

A．培育脱毒农作物，单倍体育种

B．微生物生产药用蛋白，抗虫基因导入棉花细胞

C．提供移植用组织或器官，克隆珍稀动物

D．制备人工种子，工厂化生产植物细胞产物

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[生物一一选修3:现代生物科技专题]应用植物组织培养技术,不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株,也可加快作物及苗木育种。下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程：

回答下列问题：

(1)愈伤组织是由离体的茎段经____________过程形成的,此时愈伤组织细胞_________(填“具有”或“不具有”)细胞的全能性。

(2)对愈伤组织进行了两次处理,处理1中γ射线照射的目的是_________，用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织,原因是__________；处理2中添加的物质X为__________。

(3)植物组织培养技术也被广泛应用于其它作物的育种中。在培育白菜-甘蓝、三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中，必需用到植物组织培养技术的是________________。

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应用植物组织培养技术，不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株，也可加快作物及苗木育种。下面是培育柑橘耐盐植株的实验流程：

回答下列问题：

（1）愈伤组织是由离体的茎段经___________过程形成的，此时愈伤组织细胞___________（填“具有”或“不具有”）细胞的全能性。

（2）对愈伤组织进行了两次处理，处理1中γ射线照射的目的是___________，用γ射线不直接处埋径段而是处理愈伤组织，原因是___________；处理2中添加的物质X为___________。

（3）植物组织培养技术也被广泛应用于其他作物的育种中。在培育番茄—马铃薯、三倍体无子西瓜、人工种子、农杆菌转化法获得抗虫棉中，必须用到植物组织培养技术的是___________。

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