补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是 “_______，______!”
(2)求学需要实事求是的精神，不要纠结于小的方面，否则就会像韩愈在《师说》中批判的“_______，_______”一样本末倒置。
(3)荀子在《劝学》中 “_____，______”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
高三语文情景默写简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是 “_______，______!”
(2)求学需要实事求是的精神，不要纠结于小的方面，否则就会像韩愈在《师说》中批判的“_______，_______”一样本末倒置。
(3)荀子在《劝学》中 “_____，______”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王国维言“一切景语皆情语”，在杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“__ ，__”两句运用浓墨重笔渲染了雨前的阴沉气氛，对景物的描绘也烘托出诗人愁惨凄恻的心境。
（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是：“____，_____。”
（3）在李商隐的《无题》中，诗人将自身的哀怨凄婉与暮春的凋零景象融为一体的诗句是：“___，_____。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“___________，___________”两句运用浓墨重彩渲染了雨前阴沉的气氛，烘托出诗人愁惨凄恻的心境。
（2）白居易《琵琶行》中，用“___________”句写出了诗人被贬浔阳后听到山歌与村笛的感受，用“___________”句写出了听到琵琶女弹出的曲调时的感受。
（3）苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理。从“变”的角度看“___________”从“不变”的角度看“___________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨谊染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的
心境的句子，或描写犬气变化的句子是：“________， ________。”
（2）《春望》中能让我们真切的感受到一位白发稀疏，忧国伤时的老诗人的形象的诗句是：“________， ________。”
（3） 当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：“________， ________。”（诸葛亮《出师表》）
（4）在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：“________， ________。”（《劝学》）
（5）“________， ________”的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。（李煜《虞美人》）
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补出下面的空缺处。
①《观沧海》一诗中：“______，______。”描写了大海水波动荡、山道高耸突兀的情景。
②《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：“______，______。”
③《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状态变化的句子是：________；写人面部表情变化的句子是：________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中“ ， ”两句，用饱蘸浓墨的大笔渲染出破屋将遭夜雨的苦况，满眼黑云，以黯淡愁惨的氛围烘托出诗人黯淡悲苦的心境。
（2）《观刈麦》中描绘了一幅农民辛勤劳作的情景，“ ， ”更是写出了劳作农民的反常心理，让人唏嘘不已。
（2） 李商隐在《锦瑟》一诗中慨叹“ ， ”，感叹当时处其境已凄迷难辨，到如今更是捉摸不到。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在杜甫《登高》中，诗人通过环境描写烘托出悲凉的氛围，并以猿与鸟的活动来表现自己心境的两句诗是：“________________，________________。”
(2)杜牧《阿房宫赋》中在分析秦国灭亡的原因时，指出假如国君懂得关心百姓，秦国就会得以延续的句子是“________________，________________”。
(3)哀吾生之须臾，________________。(苏轼《赤壁赋》)
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中的“______________”一句与白居易《琵琶行》中的“_____________”一句，都是用猿猴的悲呜声来烘托诗人悲凉的心境。
(2)荀子在《劝学》中列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后，得出了“___________，_________”的结论。
(3)李贺的《雁门太守行》中，“ _______________”一句用视觉描写了从白天鏖战到夜晚，伤亡惨重，晚霞映照着战场的情景。“_________”一句用“角声”渲染了战场悲壮的气氛。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中的“___________________”一句与白居易《琵琶行》中的“___________________”一句，都是用猿猴的悲呜声来烘托诗人悲凉的心境。
(2)荀子在《劝学》中列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后，得出了“_______________________，___________________”的结论。
(3)李贺的《雁门太守行》中，“_______________________”一句描写了战争的烟尘铺天盖地的情景，“___________________________ ”一句用“角声”渲染了战场悲壮的气氛。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，运用拟人的修辞手法写出秋风咆哮，让诗人焦急万分的情景的两句诗是：______，_______。
（2）在荀子《劝学》一文里“_________，_______”与蚯蚓的用心专--形成鲜明对比，作者以此从反面说明学习必须持之以恒。
（3）在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼巧妙地把眼前之景与历史人物连缀交织在一起，这一具有高尚隽美的意境的句子是：_______，______。
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